El convenio permite la intervención de Alianzas Educativas en cinco escuelas de Escobedo, para capacitar a los Consejos Escolares de Participación Ciudadana (CEPS) en la gestación de proyectos a través de la alianza con empresas, gobiernos, organizaciones sociales, universidades, escuelas y padres de familia. Este modelo de intervención beneficia a cerca de cuatro mil 736 estudiantes de las escuelas Secundaria Técnica No 109 Edmundo Guajardo, Técnica No 99 Rodolfo Morales, Técnica No 79 Jesús M. Montemayor, Técnica No 106 Mario Benedetti y Técnica No 67. Juan Guzmán Cabello. Ponentes: Lic. Kena Yañez, Directora de Alianzas Educativas por Escobedo

1. Alianzas Educativas Municipales: El
Modelo Multisectorial de Escobedo
Nuevo León.
Kena Yañez
Directora de Alianzas Educativas en Escobedo
Paola Batarse
Maliel Aguilar
Juan Cristerna
Emmanuel García
Héctor Sánchez
Asesores Municipales en Escobedo

2. Índice:
I. Introducción
i. Municipio de Gral. Escobedo.
ii. Video Alianzas Educativas
II. Diagnóstico: Resultados de Evaluación a Escuelas Secundarias
i. Nivel de la Problemática
III. Formación del Consejo Empresarial para la Educación en Escobedo
i. Vinculación con Empresas.
IV. Firma del Convenio: Gral. Escobedo y Alianzas Educativas
I. Acceso a 5 Escuelas Secundarias Técnicas
V. Compromiso Social de Alianzas Educativas
VI. Compromiso de Municipio para operación de Alianzas Educativas
VII. Programas Iniciados
i. Mariposas AC
ii. Nacidos para Triunfar
iii. JPC México
iv. ALAS 5
v. Fut valores
vi. Pinta una Escuela
vii. Marcomóvil
VIII. Talleres y Capacitaciones
IX. Video llamada con Lic. Clara Luz

3. Municipio Gral. Escobedo
Nuevo León

4. i. Municipio de Gral. Escobedo
Población Total 299 364 Ubicación Geográfica
Hombres: 151 049
Mujeres: 148 315
Población Indígena: 1065
Náhuatl : 580
Huasteco: 201
Otomí 132
Educación
158 Escuelas
45,948 alumnos
(preescolar – Preparatoria)
1,714 docentes
Universidades : La Universidad
Tecnológica General Mariano
Escobedo y la Universidad
Alfonso Reyes.

5. ii. Video de Alianzas Educativas

6. II Diagnóstico
 Resultados de Evaluación a Escuelas Secundarias
Técnicas del Municipio de General
Escobedo, Nuevo León.
Problemática Escolar
Problemática de Depresión
Problemática de Ansiedad
Problemática de Sexualidad
Problemática de Violencia Familiar
Problemática Social
Problemática de Salud

7. Principales problemáticas
 Problemática Escolar  Problemática de
Depresión
Dejo de asistir a la secundaria He intentado Suicidarme
porque no tengo deseos de
superarme
45.4% siempre están
23% siempre dejan de asistir a
pensando en suicidarse.
la escuela por no tener deseos
de superarse.

8. Principales Problemáticas
 Problemática de  Problemática de
Ansiedad
Cuando siento miedo tengo la
Sexualidad
He tenido relaciones sexuales a
sensación de ahogarme, dificultad para cambio de dinero, celulares o algún
respirar, tiemblo o me mareo. otro objeto costoso.
Más del 40% de los alumnos al
Casi el 62% de los alumnos , al menos
menos una vez ha tenido relaciones
una vez, ha sentido la sensación de
sexuales a cambio de objetos
ahogarse, dificultad para respirar, temblar
“costosos”.
o marearse.

9. Principales Problemáticas
 Problemática de
 Problemática Social
Violencia Familiar
He consumido algún tipo de droga
ilegal Me han corrido de la casa donde
(Cocaína, marihuana, solventes, pa vivo
stillas.)
Más del 40% de los alumnos han Casi el 35% de los alumnos al
consumido drogas al menos una menos una vez ha sido corrido de la
vez. casa en donde viven.

10. Principales Problemática
 Problemática de Salud
Me ocasiono el vomito para disminuir mi
peso
El 65.67% nunca se ocasiona vómito para
disminuir de peso, el resto de ellos al menos una
vez se ha ocasionado el vómito para bajar de
peso.

11. i. Nivel de la Problemática
Problemática Problemát Problemátic Severa y
leve ica a severa Problemátic
(funcional) (significativa (Muy a
)
significativa)
Problemática escolar 33% 27% 33% 66%
Problemática de 27% 34% 38% 73%
Depresión
Problemática de 15% 37% 46% 83%
Ansiedad
Problemática de 30% 25% 33% 60%
Sexualidad
Problemática Social 51% 19% 29% 48%
Problemática de 51% 15% 21% 48%
Violencia Familiar
Problemática de Salud 29% 34% 31% 70%

12. III. Consejo Empresarial
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León

13. III. Consejo Empresarial para la
Educación en Escobedo
Dr. Héctor Garza Cantú explicó
la importancia que tiene el
sector privado en el desarrollo
de proyectos que beneficien
positivamente a la comunidad.
Empresas asistentes :
Tyson, Lambi, SAE
Towers, Laboratorios
Cidest, Mattel, Hershey's, Servic
io Los Galenos, International Participación de empresarios en el
Navistar, Zinc International y Consejo Empresarial para la Educación
Club Deportivo de Fútbol en Escobedo.
Monterrey.
Servicio Los
Galenos

14. i. Vinculación con Empresas
 Proyecto MOVISTAR
 Visitas realizadas: Planta
Montoi, Mattel
 Donativo Gasolineras Los
Galenos
 Espacios para Reuniones de
Consejo: Mattel, SAE Towers
Alumnos de la EST 67 en planta
y Arcelor Mittal. Montoi
 Donativo en especie de
Navistar México
 Donativos de Presidencia
Municipal

15. IV. Firma del Convenio
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León

16. IV. Firma de convenio
 La firma del convenio para la
colaboración entre Alianzas
Educativas y el municipio de Gral.
Escobedo se llevó a cabo el 5 de
mayo del 2011.
 Dicho convenio permite la
intervención de Alianzas Educativas
en cinco escuelas del municipio
para capacitar a los Consejos
Firma del convenio entre Alianzas Escolares de Participación Social.
Educativas y el municipio de General
Escobedo.

17. i. 5 Escuelas
No. Escuela Clave Localidad
1 Esc. Sec. Téc. No. 67 19DST0067O Santa Martha
“JUAN GUZMÁN CABELLO”
2 Esc. Sec. Téc. No. 79 19DST0079T La Unidad
“JESUS M. MONTEMAYOR”
3 Esc. Sec. Téc. No. 99 19DST0099G Alianza Real
“RODOLFO MORALES”
4 Esc. Sec. Téc. No. 106 19DST0106Z San Miguel
“MARIO BENEDETTI” Residencial
5 Esc. Sec. Téc. No. 109 19DSTO109 Praderas de San
“CARLOS CANSECO GONZÁLEZ” Francisco
Escuelas fueron seleccionadas por el área de oportunidad que representas
debido a su compleja problemática social en la que se encuentran.

18. V. Compromiso Social de Alianzas
Educativas
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León

19. V. Compromiso Social de Alianzas
Educativas
Modelo de Alianzas Educativas
 Implementación del Modelo de
Alianzas Educativas Etapa 1
 Autogestión escolar Diagnóstico General
 Apoyo a la comunidad escolar: Etapa 6
Etapa 2
Búsqueda e
Asesoramiento y capacitación. Evaluación y
Seguimiento
Identificación de
Aliados
 Descubrir mejores alternativas
para lograr alianzas.
 Trabajar para hacer mejores
maestros, alumnos y padres de Etapa 5
Operación del
Etapa 3
Definición de
familia. Proyecto Objetivos y Metas
Etapa 4
Formalización de
la Alianza y
Gestión de
Recursos

20. VI. Compromiso de Municipio
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León

21. VI. Recursos de municipio
disponibles para Alianzas
Educativas
 Transporte para eventos
 Muebles de oficina  Material para
 Equipo de computo organizaciones aliadas
 Acceso a internet  Instalaciones
 Vales de gasolina  Artículos de regalos para
 Papelería rifas
 Plataforma de
comunicación interna
(municipal).

22. VII. Programas y Capacitaciones
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León

23. VII. Programas y Capacitaciones
Organización Programa Fecha Impacto
Nacidos Para Triunfar Diagnóstico sobre pandillerismo en 18/07 600 jóvenes
las comunidades aledañas a las 600 familias
escuelas.
Mariposas AC Encontrando tu identidad y 4/06 340 mujeres
Alcanzando tu superación 25/06
23/07
Mattel Visita a planta Montoii 7, 14 /96 180 alumnos
JPC México Yo me ezpero 15, 20, 27, 2270 Alumnos
28, 29 / 06
JPC México Yo me ezpero (2011-2012) 17, 18, 19, 4736 Alumnos
20, 21/10
ALAS 5 Liderazgo 17, 18, 19, 4736 Alumnos
20, 21/10
Pinta Una Escuela Navistar México (Voluntarios, 22/10 1100 Alumnos
Padres de Familia, Alumnos y
Maestros)
Fut valores Fomento de la disciplina 02/12/201 200 Alumnos
1

24. i. Nacidos Para Triunfar
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León
Juan Pablo García
Director de Nacidos Para Triunfar

25. i. Nacidos Para Triunfar
 Objetivo
Apoyar a jóvenes
involucrados en
pandillas e insertarlos
de manera gradual a la
sociedad.
 Proceso de
rehabilitación e
inserción a la
sociedad.

26. Modelo Nacidos Para Triunfar
• Santa Martha, La Unidad, La Alianza Real, Praderas de San
Etapa 1
Francisco y San Miguel Residencial.
Diagnóstico
• 2 Pláticas Informales; Planeación de Proyecto de
Etapa 2 Paz
Acercamiento
Etapa 3 • Tregua de Paz (Pacto de no Agresión)
Sensibilización
Etapa 4 • Proceso de Concientización sobre entorno social
Conciencia
Etapa 5 • Talleres: Valores, drogadicción, proyecto de vida
Formación
• Canalización de jóvenes con Asociaciones
Etapa 6
Civiles
Integración
• Acompañamiento del desempeño escolar o
Etapa 7
productivo
Proyección

27. Etapa 1 Diagnóstico
Lo que más consumen
 Edad:
 La edad mínima de
algunas pandillas es de 45% 42%
10 años y la máxima es
de 27 años. 40%
35% 32%
 Hábitos de consumo:
30%
 Más del 42% consumen
“Marihuana”. 25% 22%
 El 22% ingieren “Bebidas
alcohólicas” (cerveza y 20%
alcohol en general). 15%
 El 32% “Inhalan” alguna
sustancia tales como: 10%
solventes, tolueno, piedr 5%
3%
a, cocaína en polvo y
crack. 0%
 Solo el 3% de los Marihuana Bebidas
alcohólicas
Inhalan No consumen
integrantes de las
pandillas “No consumen”
sustancias o alcohol.

28. Etapa 1 Diagnóstico
Actividades que realizan con la Pandilla
Actividades que
realizan las pandillas:
48.15%
50%
 El 18.52% realizan un 45%
oficio en el área de 40%
construcción (En la
obra, de 35%
Albañiles, Pintores, Ayu 30%
dantes en general) 25% 20.37%
 El 20.37% asisten a 20%
18.52%
escuelas y se preparan.
15% 11.11%
 El 48.15% realizan
pasatiempos (Jugar 10%
futbol, Grafitis, Escucha 5% 1.85%
r música y Reuniones 0%
con porras). Oficios Estudian Pasatiempos Punto Viven en
 El 11.11% se dedican a unión
“Vender
drogas, Consumirlas y
estar en el Punto de
venta”

29. Etapa 2 Acercamiento Etapa 3 Sencibilización
 Evento
 Tregua de Paz
“Pacto de No
Agresión”
 Lugar: Salón Imperial
 Fecha: 8 dic. 2011
 Asistencia: 50
Juan Pablo interactuando con
pandillas en la Col. La Alianza pandillas del
Real municipio de
Inscripción y entrega de Escobedo, NL.
pintura para Murales

30. ii. Mariposas AC
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León
Lic. Anny Beristain
Directora de Mariposas AC

31. ii. Mariposas AC
Objetivo
Organización sin fines de
lucro que fortalece el
carácter y restablece los
principios universales de la
Mujer. Asistente
# Fecha Título
s
1 4/jun/11 Encontrando tu identidad 80
y alcanzando tu
superación
2 25/jun/11 Como mejorar nuestras 180
relaciones familiares
3 23/jul/11 Mariposas AC, Cuida tu 250
corazón y tu salud
4 10/sep/11 La imagen como mujer 283

32. Testimonio
De: Laura Yesenia
Mil gracias ya que es la segunda
vez que vengo y mi vida empieza a
cambiar. Hoy como el
alcohólico, hoy no hay golpes ni
gritos!
Soy una persona con dislexia y
síndrome de Marfán fui muy
discriminada anteriormente.
Hoy yo decido quien entra en mi
vida y Mariposas entró hasta el
fondo y soy feliz. No se si mañana
viva, pero hoy soy muy afortunada
por mis hijos, por mi y por
Mariposas.
Gracias
Dios los Bendiga

33. De: Mireya
A quién corresponda
Le doy las gracias por
brindar las conferencias
porque con su distinguida
invitación nos hace saber
que hay gente trabajando
para apoyarnos y
hacernos saber que
valemos mucho como
mamá, mujer y esposa.
Gracias!

34. iii. Planta Montoi
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León
Javier Arellano
Coordinador del Dpto. de Responsabilidad Social

35. iii. Mattel (Planta Montoi)
Visita a Empresa
Mattel
 Objetivo: motivar a Habilidades
Adquiridas
los estudiantes a
continuar con sus Conocer Sobre la
estudios, que tengan Industria Productiva
aspiraciones y bajar
los niveles de Aprendizaje Basado
deserción escolar en en Ejemplos
las escuelas
secundarias.
 Percepción de los
estudiantes sobre la
visita a mattel

36. Habilidades Adquiridas
g. Trabajar en equipo o en grupo sirve
b. Aprender sobre fábricas
para realizar grandes procesos
59.43%
60%
70% 63.64%
50%
60%
40% 50%
40%
30%
24.00%
30%
20% 20.45%
13.14%
20%
12.50%
10%
2.86% 10%
0.57% 2.84%
0.57%
0% 0%
Completamente de Indiferente Completamente en Completamente De acuerdo Indiferente En desacuerdo Completamente
acuerdo desacuerdo de acuerdo en desacuerdo
El 83.43% contestó estar de acuerdo y El 84.09% estuvo de acuerdo y
completamente de acuerdo en que la completamente de acuerdo en que
visita a Mattel les sirvió para “Aprender “Trabajar en equipo o en grupo sirve
sobre fábricas”. para realizar grandes procesos”

37. Conocer Sobre la Industria
Productiva
1.- ¿Qué departamento te 2. ¿Qué departamento crees tu que sea
llamo mas la atencion? el más importante? (Escoge solo uno)
40% 35.62% 36.71%
50% 45.36%
35%
45%
27.67%
30%
40%
25% 35% 31.27%
20% 30%
23.37%
25%
15%
20%
10%
15%
5% 10%
0% 5%
Linea de Embarques y Calidad y pruebas 0%
Ensamble Materias Primas de comprobacion Linea de Ensamble Embarques y Calidad y pruebas
Materias Primas de comprobacion
El departamento que más llamó la El departamento de “Calidad y
atención fue el de “Calidad y pruebas de comprobación” es
pruebas de comprobación” percibido como el más importante.

38. Aprendizaje Basado en Ejemplos
d. Aprender sobre el trabajo i. Que puedes aprender un
en equipo oficio
68.39%
70% 60% 55.75%
60%
50%
50%
40%
40%
30% 25.29%
30%
17.82% 20%
20% 12.07%
12.07%
10% 10% 4.02%
2.87%
0.57% 1.15%
0% 0%
Completamente De acuerdo Indiferente En desacuerdo Completamente Completamente De acuerdo Indiferente En desacuerdo Completamente
de acuerdo en desacuerdo de acuerdo en desacuerdo
El 86.21% contestó estar de acuerdo y El 81.03% de los alumnos
completamente de acuerdo que la estuvieron de acuerdo y
visita a Mattel les sirvió para “Aprender completamente de acuerdo en
sobre el trabajo en equipo”. que en que la visita a Mattel les
sirvió para saber “Que puedes

39. iv. JPC México: Yo me Ezpero
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León
Giezi Guajardo y Grissel Guel
Directores Nacionales de Yo me Ezpero

40. iv. JPC México
Programa Yo Me
Ezpero
 Objetivo
Concientizar jóvenes sobre
su capacidad de elegir y
tomar decisiones
responsables respecto a su
cuerpo, salud y
comportamiento sexual.
 Talleres:
1. Nuestro ser ético
2. Nuestro ser emocional
3. Nuestro ser social
4. Nuestro ser físico

41. Yo Me Ezpero
Medios de Lujuria, Amor o
Comunicación Apasionamiento
Metas y
Objetivos
Toma de Decisiones Abstinencia como
Sobre mi Persona mejor práctica

42.  Medios de  Lujuria, Amor o
Comunicación Apasionamiento
a. Creo que los medio de comunicación f.Por estos talleres aprendí a
infunden cosas buenas diferenciar entre amor y
apasionamiento
35% 32.61%
80% 73.72%
28.55%
30% 70%
26.51%
60%
25% 50%
40%
20% 30%
20% 12.03% 8.81%
10% 2.35% 3.09%
15%
0%
10%
6.79%
5.54%
5%
0%
Completamente de Indiferente Completamente en
acuerdo desacuerdo
La población estudiantil tiene 3 El 86% de los alumnos estuvo de acuerdo y
pensamientos dominantes. completamente de acuerdo en haber aprendido
a diferenciar entre ambos términos.

43. Toma de Decisiones Abstinencia como Mejor
Sobre Mi Persona Práctica
h.Por medio de estos talleres me enteré de las
consecuencias de tener relaciones sexuales b. Gracias a estos talleres,Creo que la
fuera del matrimonio abstinencia es la mejor práctica
77.72%
80%
80% 71.30%
70% 70%
60%
60%
50%
40% 50%
30%
40%
20% 9.23% 7.20%
10% 2.31% 3.55%
30%
0%
20% 12.65%
10.73%
10% 2.98%
2.34%
0%
Completamente de Indiferente Completamente en
acuerdo desacuerdo
El 87% estuvo de acuerdo y casi un 84% estuvo de acuerdo y
completamente de acuerdo en haberse completamente de acuerdo en que “la
enterado de las consecuencias en los abstinencia es la mejor practica” para evitar
talleres. alguna enfermedad de transmisión sexual o
un embarazo no deseado,

44.  Objetivos y Metas
k.Aprendi por estos talleres que puedo fijar metas y que
éstas se cumplen si yo sigo mis objetivos.
76.82%
80%
70%
60%
50%
40%
30% 10.78%
20% 6.31% 2.63% 3.46%
10%
0%
El 88% de los alumnos estuvieron de acuerdo y
completamente de acuerdo en admitir que las metas se
logran con el cumplimiento de objetivos.

45. Ciclo de Conferencias 2011 -
2012
6) Obstáculos que impidan
alcanzar tus metas
7) Codependencia: Tu haces la
diferencia.
8) Abstinencia sexual funciona
todas las veces
9) El matrimonio si es
importante
10) Tu puedes comenzar de
nuevo
11) Evaluación

47. v. ALAS 5
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León
Pablo González
Director de ALAS 5

48. v. ALAS 5
 Objetivo
Compartir el liderazgo
en sinergia con
padres, alumnos y
maestros.
 Valores
 Principios
 Buenas costumbres
 Familias felices

49. ALAS 5
Padres
Escritores, Familia Conduciendo en
de Poetas familia
El primer gran
salón de clases El Poder de Volar
(la casa)
Mi Primer Título

51. vi. Navista México: Pinta una
Escuela
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León
Elena Chávez
Coordinadora del Dpto. de Responsabilidad Social

52. vi. Pinta una Escuela
Proyecto: Responsabilidad Social
Empresarial / Empresa
Socialmente Responsable
Evento: Restauración de bardas y
paredes escolares
Objetivo: Restaurar las paredes
deterioradas por el tiempo y uso de
la escuela.
Donativo: en especie
(pintura, brochas, etc).
Lugar: Escuela Secundaria
Técnica No. 67 “Juan Guzmán
Cabello”

54. vii. Fut valores
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León
Equipo de Asesores de Escobedo
Alianzas Educativas

55. vii. Fut Valores
 Objetivo:
Mejorar la disciplina de los
alumnos mediante la
fomentación del deporte y la
participación dentro del
plantel educativo.
 Bases:
 Reglamento general de
Participación
 Prefectura
 Directivos
 Reglamento deportivo
 Fut 7
 Eliminación: goles a favor.

56. Museo Marco
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León
Sol Cárdenas
Coordinadora de Programas de Desarrollo Social

57. viii. MUSEO MARCO

58. viii. MARCOmóvil
MARCOmóvil visita instituciones educativas con el fin de dar a conocer
la misión del Museo y motivar a los estudiantes a visitarlo.
A través de estas visitas, los alumnos tienen la oportunidad de vivir una
experiencia similar a la de recorrer una exposición dentro del
Museo, llevar a cabo ejercicios de reflexión, así como de participar un
taller artístico.

59. CREARTE

60. VIII.Participación Activa con
Organismos Públicos y Privados
 Municipio Gral. Escobedo Nuevo León
Capacitaciones y Visitas

61. viii. Participación Activa con
Organismos Públicos y Privados
Evento Tema Fecha
Visita a CRIT (Navistar) Recorrido por las instalaciones del CRIT 01/08
de Saltillo
Capacitación EXEB (Empresarios Comunicación para la acción 11, 12 y
por la Educación Básica) 13/07
Partido de Fútbol Maestros de la ESC 106 realizaron un 04/07
torneo de fútbol con enfoque
disciplinario
Premio a la Colaboración Escolar EST 79 Reparación de Equipos de 03/06
2011 Cómputo y Aparatos Electrónicos
Prevención de pandillas Municipio de Escobedo y Consulado de 23/05
Estados Unidos
Texas Instruments Capacitación sobre el manejo de la 25/05
calculadora TI Inspire
2° Encuentro Estatal de Directivos Talleres de liderazgo, 19/05
de Escuelas PEC
Unidos Transformando mi Urbanismo y Desarrollo Social: Proyecto 04/04
Comunidad Medellín, Colombia

62. Lic. Clara Luz Flores Carrales
 Alcalde del Municipio de Gral. Escobedo, Nuevo
León

63. Gracias!!
Equipo de Alianzas Educativas en Municipio de Gral.
Escobedo Nuevo León