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Rol del-Profesor-seducla

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Rol del Profesor Facilitador en el Sistema de Educación a Distancia de la UCLA (SEDUCLA) en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Barquisimeto. Venezuela.

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  1. 1. Rol del Profesor a Distancia en el SEDUCLA Dr. Alirio Dávila adavila@ucla.edu.ve Barquisimeto, Febrero 2011
  2. 2. TÍTULO V DEL PERSONAL DOCENTE CAPÍTULO X FacilitadoresArtículo 42. De acuerdo con sus disponibilidades yrequerimientos institucionales, la UCLA se apoyaráfundamentalmente en su personal docente ordina-rio para satisfacer la demanda de ingreso de estu-diantes a la Institución en la modalidad de EaD. Alos miembros de este personal docente se lesdenominará Facilitadores.Artículo 43. Son entiende por Facilitadores a los profesores que laboren enel SEDUCLA con la responsabilidad de administrar la enseñanza y el apren-dizaje de una Asignatura u otra Unidad Curricular, coordinar su desarrollo yelaborar los materiales didácticos e instrumentos de evaluación.
  3. 3. Artículo 44. Los Facilitadores que laboren en el SEDUCLA mantendráncomo característica fundamental de su función, una comunicación didác-tica interactiva con sus estudiantes, para aumentar la motivación y acer-camiento de éstos hacia el logro de los objetivos de aprendizaje.Artículo 45. Son atribuciones de los FacilitadoresGuiar la planificación, desarrollo y evaluación del procesode enseñanza y aprendizaje de la Asignatura que administre.Administrar el proceso instruccional semipresencial ovirtual de una Unidad Curricular..Elaborar materiales didácticos.Controlar y evaluar el progreso académico de susestudiantes.Coordinar el trabajo de los tutores de sus asignaturas.Realizar sus tareas docentes en un EVA.Otras que le determinen los reglamentos de la Institución.
  4. 4. Artículo 46. Son deberes de los Facilitadores:Ejercer la docencia a distancia en concordancia con loestablecido en los programas de las asignaturas.Realizar investigaciones de acuerdo con los finesgenerales del SEDUCLA para facilitar la promoción ydesarrollo cualitativo de la modalidad a distancia.Ejercer labores docentes en la modalidad a distancia opresencial, según los requerimientos y necesidades de laInstitución.Ejercer con ética y responsabilidad el desempeño delas labores para las cuales ha sido designado.Contribuir con el buen funcionamiento del SEDUCLA,con especial atención a sus estudiantes y al desarrollo desus labores docentes con principios de calidad ysuperación permanentes.
  5. 5. Elaborar y actualizar los materiales didácticosde las Asignaturas u otras Unidades Curricularesque imparte.Prestar debida atención a sus estudiantes, enespecial en sus tareas particulares de facilitador otutor cuando sea el caso.Hacer un uso correcto de las instalaciones,bienes y recursos que forman parte del patrimoniodel SEDUCLA.Aceptar los desplazamientos a Centros Asociadosque le sean requeridos a objeto de darcumplimiento a sus funciones académicas yadministrativas para atender la aplicación depruebas presenciales y encuentros con estudianteso tutores de esos centros.
  6. 6. Aceptar la evaluación periódica de sus actividadespor parte del Consejo de EaD, con los procedimientosestablecidos por la Institución, a los fines demantener elevados estándares de calidad en elejercicio docente.Someterse a los mismos procedimientos y efectosacadémicos o administrativos contemplados en losreglamentos de la UCLA para su personal docente yde investigación.Todos los deberes que les determinen losreglamentos de la UCLA, este Reglamento y leyesnacionales en su condición de miembros del personaldocente de la Institución.
  7. 7. Artículo 47. Son derechos de los Facilitadores:Disponer de los medios y recursos necesariospara el cumplimiento cabal de sus funciones.Disponer de facilidades para la superación ypromoción profesional en su ámbito de trabajo ycompetencia.Conocer los procedimientos e instrumentos deevaluación de desempeño docente a distancia.Actualizar su formación para perfeccionar suactividad docente e investigadora.Todos los derechos que les determinen losreglamentos de la UCLA, este Reglamento y leyesnacionales en su condición de miembros delpersonal docente de la Institución.
  8. 8. Muchas Gracias Por su Atención! adavila@ucla.edu.ve +584143504825 FUENTE: Reglamento de la Educación a Distancia en la UCLA. Barquisimeto. Venezuela. 2009.

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