SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
SENA
LA WEB
ALISON NICOL DAMIAN
IVANNA OCHOA
LA WEB
la World Wide Web (WWW) o
red informática mundial es un​
sistema de distribución de
documentos de hipertexto o
hipermedias interconectados y
accesibles vía Internet.
LA HISTORIA DE LA WEB
En 1980, Tim Berners-Lee, un contratista
independiente en la organizacion
Europea para la Investigación Nuclear
 (CERN por sus siglas en inglés), Suiza,
desarrollo ENQUIRE, como una base de
datos personal de gente y modelos de
software, pero también como una forma
de interactuar con el hipertexto; cada
nueva página de información en ENQUIRE
debía estar enlazada a una página
existente.
La NeXTcube usada por Tim Berners-
Lee en el CERN se convirtió en el primer
servidor Web.
El 6 de agosto de 1991,9
Berners-​
Lee publicó un breve resumen del
proyecto de la World Wide Web en
el grupo de noticias alt.hypertext.
Esta fecha también marca el inicio
de la Web como un servicio
públicamente disponible en
Internet.
El proyecto de la WorldWideWeb
(WWW) pretende permitir que
todos los enlacesse hagan a
cualquier información en cualquier
lugar. […] El proyecto WWW
comenzó por permitir a los físicos
compartir datos, noticias y
documentación.
 La world wide web, es tal vez el punto
mas visible de internet y hoy en día el
mas usado junto con el correo
electrónico, es básicamente un medio
de comunicación de textos, gráficos y
otros objetos multimedia a través de
internet. Originalmente denominado
proyecto www y desarrollado en el
CERN suizo a principio de los 90,partio
de la idea de definir un “sistema de
hipermedias distribuidos”.
Características
web 1.0
 Es la mas básica de todas ya
que solamente incluyen
navegadores de solo texto.
No se trata de una nueva
versión, si no de una forma de
ver las cosas
Libros de visitas en línea
web 2.0
Se utilizan las redes sociales
para el compartir de los
contenidos.
El auge de los blogs
La web creadas por los
usuarios, usando plataformas de
auto-edición.
Representan la evolución de la
aplicación tradicional web
enfocadas al usuario final
web 3.0
Sin dudar la WEB 3.0 es la
revolución de la tecnología
informática .
Pueden ser ejecutadas en
cualquier dispositivo como las
PC, teléfonos móvil, entre otras.
aspectos 3D en lo que son
imágenes.
Ventajas
Web 1.0
Exposición al mundo entero
a través de internet.
Fue el inicio del desarrollo
de la web y permitió los
avances que actualmente
tenemos .
Fue la primera toma de
contacto con la internet y la
vía de comunicación.
Web 2.0
Aparecen las primeras redes
sociales y colonias virtuales –
Es un buen método para la
realización de trabajos de
creación, indagación y
desarrollo de la capacidad de
comunicar.
Aumenta las capacidades
sociales y de colaboración
humana
Web 3.0
Los buscadores encuentran
información relevante mas
fácilmente.
Es mucho mas sencillo hacer
modificaciones al diseño o
compartir información.
No se depende de un solo
servicio para obtener
información ,sino que esta
puede estar distribuida en
varios sitios y juntarla en un
tercero
Desventajas
Web 1.0
Su tecnología esta
asociada con HTML,
JavaScript 1.0.
La comunicación es
pasiva.
No se conoce
inmediatamente la
reacción del publico en
relación a la
información compartida
Web 2.0
Mas comodidad menos
intimidad.
Los virtual.
Se pierde la
interacción entre
personas al utilizar es
estudiantes a distancia
cuentan con capital
cultural acorde a su
mundo a herramienta
como medio de
comunicación
Web 3.0
Cuidado con la seguridad
de la información del
sitio.
Complejidad de la
codificación semántica.
Costoso y laborioso
proceso
Sena

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diferencias web 2.0 y 3.0
Diferencias web 2.0 y 3.0Diferencias web 2.0 y 3.0
Diferencias web 2.0 y 3.0Rebk Gonz
 
Ensayo world wibe web
Ensayo world wibe webEnsayo world wibe web
Ensayo world wibe web123456uy
 
Evolución de la web
Evolución de la webEvolución de la web
Evolución de la webKrlosadmin
 
Historia y evolución de la Web
Historia y evolución de la WebHistoria y evolución de la Web
Historia y evolución de la Webcamiyancan
 
Evolucion de la_web_casarez
Evolucion de la_web_casarezEvolucion de la_web_casarez
Evolucion de la_web_casarezconejostalin
 
Evolucion de la web
Evolucion de la webEvolucion de la web
Evolucion de la webPoldc198
 
Evolucion de la web
Evolucion de la webEvolucion de la web
Evolucion de la webkarolarias97
 
La web en sus treinta años de vida rev.
La web en sus treinta años de vida rev.La web en sus treinta años de vida rev.
La web en sus treinta años de vida rev.ShanniaVlez
 
World wide web
World wide webWorld wide web
World wide weblossoprano
 
Evolucion de la web
Evolucion de la webEvolucion de la web
Evolucion de la webYesicaM04
 
word wide web
word wide webword wide web
word wide webkhorack
 

La actualidad más candente (14)

Web 1.0 2.0 y 3.0
Web 1.0 2.0 y 3.0Web 1.0 2.0 y 3.0
Web 1.0 2.0 y 3.0
 
Diferencias web 2.0 y 3.0
Diferencias web 2.0 y 3.0Diferencias web 2.0 y 3.0
Diferencias web 2.0 y 3.0
 
Web
WebWeb
Web
 
Ensayo world wibe web
Ensayo world wibe webEnsayo world wibe web
Ensayo world wibe web
 
Evolución de la web
Evolución de la webEvolución de la web
Evolución de la web
 
Historia y evolución de la Web
Historia y evolución de la WebHistoria y evolución de la Web
Historia y evolución de la Web
 
Evolucion de la_web_casarez
Evolucion de la_web_casarezEvolucion de la_web_casarez
Evolucion de la_web_casarez
 
Evolucion de la web
Evolucion de la webEvolucion de la web
Evolucion de la web
 
Evolucion de la web
Evolucion de la webEvolucion de la web
Evolucion de la web
 
La web en sus treinta años de vida rev.
La web en sus treinta años de vida rev.La web en sus treinta años de vida rev.
La web en sus treinta años de vida rev.
 
World wide web
World wide webWorld wide web
World wide web
 
Evolucion de la web
Evolucion de la webEvolucion de la web
Evolucion de la web
 
La web
La web La web
La web
 
word wide web
word wide webword wide web
word wide web
 

Similar a Sena

Similar a Sena (20)

Historia de la word wide web
Historia de la word wide webHistoria de la word wide web
Historia de la word wide web
 
Que es la web
Que es la webQue es la web
Que es la web
 
Morales mata dulceeeeeeeeee
Morales mata dulceeeeeeeeeeMorales mata dulceeeeeeeeee
Morales mata dulceeeeeeeeee
 
La web komatsu akio (1)
La web  komatsu akio (1)La web  komatsu akio (1)
La web komatsu akio (1)
 
que es web
que es webque es web
que es web
 
Santiago Vega : Evolución de la web
Santiago Vega : Evolución de la webSantiago Vega : Evolución de la web
Santiago Vega : Evolución de la web
 
Ana 123456789
Ana 123456789Ana 123456789
Ana 123456789
 
Power Point De la Web
Power Point De la WebPower Point De la Web
Power Point De la Web
 
Historia y evolución de la web
Historia y evolución de la webHistoria y evolución de la web
Historia y evolución de la web
 
Evolucion de la_web_-_uba_fuertes
Evolucion de la_web_-_uba_fuertesEvolucion de la_web_-_uba_fuertes
Evolucion de la_web_-_uba_fuertes
 
Evolucion de la web
Evolucion de la webEvolucion de la web
Evolucion de la web
 
La evolución de la web
La evolución de la webLa evolución de la web
La evolución de la web
 
Evolution oleas 1
Evolution oleas 1Evolution oleas 1
Evolution oleas 1
 
Evolucion de la_web_fredy_alcuacer(1)
Evolucion de la_web_fredy_alcuacer(1)Evolucion de la_web_fredy_alcuacer(1)
Evolucion de la_web_fredy_alcuacer(1)
 
Cundulle 18 08-2014
Cundulle 18 08-2014Cundulle 18 08-2014
Cundulle 18 08-2014
 
Documento evolucion web
Documento evolucion webDocumento evolucion web
Documento evolucion web
 
Evolucion de la web
Evolucion de la webEvolucion de la web
Evolucion de la web
 
Evolucion de la web
Evolucion de la webEvolucion de la web
Evolucion de la web
 
Web's
Web'sWeb's
Web's
 
Web
WebWeb
Web
 

Último

Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 

Último (20)

Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 

Sena

  • 1. SENA LA WEB ALISON NICOL DAMIAN IVANNA OCHOA
  • 2.
  • 3. LA WEB la World Wide Web (WWW) o red informática mundial es un​ sistema de distribución de documentos de hipertexto o hipermedias interconectados y accesibles vía Internet.
  • 4. LA HISTORIA DE LA WEB En 1980, Tim Berners-Lee, un contratista independiente en la organizacion Europea para la Investigación Nuclear  (CERN por sus siglas en inglés), Suiza, desarrollo ENQUIRE, como una base de datos personal de gente y modelos de software, pero también como una forma de interactuar con el hipertexto; cada nueva página de información en ENQUIRE debía estar enlazada a una página existente. La NeXTcube usada por Tim Berners- Lee en el CERN se convirtió en el primer servidor Web.
  • 5. El 6 de agosto de 1991,9 Berners-​ Lee publicó un breve resumen del proyecto de la World Wide Web en el grupo de noticias alt.hypertext. Esta fecha también marca el inicio de la Web como un servicio públicamente disponible en Internet. El proyecto de la WorldWideWeb (WWW) pretende permitir que todos los enlacesse hagan a cualquier información en cualquier lugar. […] El proyecto WWW comenzó por permitir a los físicos compartir datos, noticias y documentación.
  • 6.  La world wide web, es tal vez el punto mas visible de internet y hoy en día el mas usado junto con el correo electrónico, es básicamente un medio de comunicación de textos, gráficos y otros objetos multimedia a través de internet. Originalmente denominado proyecto www y desarrollado en el CERN suizo a principio de los 90,partio de la idea de definir un “sistema de hipermedias distribuidos”.
  • 7. Características web 1.0  Es la mas básica de todas ya que solamente incluyen navegadores de solo texto. No se trata de una nueva versión, si no de una forma de ver las cosas Libros de visitas en línea web 2.0 Se utilizan las redes sociales para el compartir de los contenidos. El auge de los blogs La web creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición. Representan la evolución de la aplicación tradicional web enfocadas al usuario final web 3.0 Sin dudar la WEB 3.0 es la revolución de la tecnología informática . Pueden ser ejecutadas en cualquier dispositivo como las PC, teléfonos móvil, entre otras. aspectos 3D en lo que son imágenes.
  • 8. Ventajas Web 1.0 Exposición al mundo entero a través de internet. Fue el inicio del desarrollo de la web y permitió los avances que actualmente tenemos . Fue la primera toma de contacto con la internet y la vía de comunicación. Web 2.0 Aparecen las primeras redes sociales y colonias virtuales – Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar. Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana Web 3.0 Los buscadores encuentran información relevante mas fácilmente. Es mucho mas sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información. No se depende de un solo servicio para obtener información ,sino que esta puede estar distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero
  • 9. Desventajas Web 1.0 Su tecnología esta asociada con HTML, JavaScript 1.0. La comunicación es pasiva. No se conoce inmediatamente la reacción del publico en relación a la información compartida Web 2.0 Mas comodidad menos intimidad. Los virtual. Se pierde la interacción entre personas al utilizar es estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo a herramienta como medio de comunicación Web 3.0 Cuidado con la seguridad de la información del sitio. Complejidad de la codificación semántica. Costoso y laborioso proceso