Андрей Стёганцев. Событие: технология создания и управления. Ижевск 2015.

XII Международная конференция по антропопрактике. Ижевск. 2015
Андрей Стёганцев
СОБЫТИЕ:
ТЕХНОЛОГИЯ
СОЗДАНИЯ И
УПРАВЛЕНИЯ
Провокативный
актуализирующий
семинар (ПАС)
«Все управляют всеми.
Не стыдно управлять миром,
стыдно делать это плохо!»
В.Тарасов

ТЕХНОЛОГИЯ
(про контекст)
___________________________________________________________________________________________________________________________
Андрей Стёганцев. АКАДЕМИЯ ОПТИОПРАКТИКИ. http://optiopraktika.ru

Технология и технологизация
___________________________________________________________________________________________________________________________
Техническое описание ("Что?" и "Как?")
Теоретическое обоснование ("Зачем?" и "Почему?")
«МЕТОД ТЫКА»
("Шарлатан")
«АЛГОРИТМ»
("Ремесленник")
«ТЕХНОЛОГИЯ»
("Технолог")
«КОНЦЕПЦИЯ»
("Теоретик")
+ Актуальные практические задачи

ЗАМЫСЕЛ
(про текст)
___________________________________________________________________________________________________________________________

О чём?
1. Что ЭТО такое? Определение понятия «событие».
2. Какое ОНО? Схема события.
3. Как ЭТО померить? Факторы событийности.
4. Зачем ЭТИМ управлять? Возможные «продукты» события.
5. Чем в ЭТОМ управлять? Рычаги управления событием.
6. Как ЭТИМ управлять? Средства, методы, принципы
управления событием.
7. Зачем и кому ЭТО нужно? Задачи, при решении которых
целесообразно использовать создание событий, и
соответствующие им практики.
___________________________________________________________________________________________________________________________

Как?
1. Тезис (~1 мин) – вопросы (~1 мин) , тезис – вопросы, …
2. Параллельно несогласные готовят описание альтернативных
концепций и их событийное представление (оперативная
заявка: «Альтернатива!»).
+ В завершении семинара событийное представление
альтернативных концепций (при наличии заявок).
3. Как иллюстрация (разбор прошедшего события).
4. Как практикум событийного говорения (по ходу и свободный
микрофон в конце).
5. Как зачин общего дела/дел (приглашение к со-действию).
6. Свободно (ЧНЗТР) и осознанно («Зачем?»).
7. Быстро и бодро.
___________________________________________________________________________________________________________________________

ПОДХОД
(про подтекст)
___________________________________________________________________________________________________________________________

Постнеклассический подход
(Решение главного конструктора С.П.Королёва, позволившее
продолжить разработку спускаемого аппарата «Луна-2»)
___________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________

1. Что ЭТО такое?
Событие – это слово русского языка из семи букв (знак).
Событие – это понятие, иногда для кого-то повышающее
эффективность мышления и коммуникации (инструмент).
1. Событие – это неординарная ситуация.
2.Событие – это воспринимаемое изменение мира.
3. Событие – это
акт взаимодействия человека и мира
(совместное бытие Я и НеЯ)
___________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какое ОНО?
* Смысл – это связь чего-либо с системой целей и ценностей субъекта
в рамках выбранного им описания мира.
КАРТИНА МИРА
Ожидаемое
Я НеЯ
Сбывшееся
Цели и ценности
Смысл1
Смысл2
___________________________________________________________________________________________________________________________
Смысл3

3. Как ЭТО измерить?
Событийность – мера влияния ситуации на субъекта,
определяемая расхождения между сбывшемся и
ожидаемым в значимой для него области.
СОБЫТИЙНОСТЬ = f (НЕОЖИДАННОСТЬ х ЗНАЧИМОСТЬ)
Неожиданность – это степень расхождения между сбывшемся и
ожидаемым («Не смог, а думал, что сможет…»).
Полное совпадение = 0; полное расхождение = 10
Значимость – это степень влияния события на систему целей и
ценностей субъекта в рамках выбранного описания мира.
Не влияет = 0; полностью определяет = 10
Т.о. при использовании данной формулы событийность может
варьироваться от 0 до 100 единиц.
___________________________________________________________________________________________________________________________

4. Зачем ЭТИМ управлять?
Глобальные «продукты» СОБЫТИЯ:
• Восстановление целостности человека и мира (счастье);
• Развитие субъекта и побуждение его к саморазвитию;
•
Локальные «продукты» СОБЫТИЯ:
• Повышение сложности и связности картины мира;
• Развитие субъектности;
• Актуализация конкретного выбора;
•
___________________________________________________________________________________________________________________________

5. Чем в ЭТОМ управлять?
___________________________________________________________________________________________________________________________
Неожиданность
Значимость
«РУТИНА» «ФОКУС»
«ЧУДО /
БЕДА»
???
«Что имеем,
не храним…»,
«Стерпится –
слюбится!»

6. Как ЭТИМ управлять?
Принципы:
• Адекватность - подбор характера и степени
событийности под задачу и аудиторию;
• Свобода – предоставление возможности участникам
выбирать глубину своего погружения.
Методы:
• Изменение интенсивности сигнала (меняя
неожиданность и/или значимость ситуации);
• Изменение чуткости восприятия (меняя отношение к
ситуации).
Средства:
• Контекст (ожидания);
• Правила (игра как аналогия и как инструмент);
• Прямые взаимодействия (ведущий как участник).
___________________________________________________________________________________________________________________________

7. Кому и зачем ЭТО нужно?
Общие ответы:
• Тому, кто хочет интенсивно, глубоко и целостно
развивать и/или развиваться;
• Тому, кто хочет про это более эффективно думать и
говорить (емкая свёртка значений и смыслов);
•
Частные ответы:
• Проходка к ценностям и к мировоззрению;
• Импринтное научение (аналогия – психическая
травма);
•
___________________________________________________________________________________________________________________________

О чём собирались поговорить?
1. Что ЭТО такое? Определение понятия «событие».
2. Какое ОНО? Схема события.
3. Как ЭТО померить? Факторы событийности.
4. Зачем ЭТИМ управлять? Возможные «продукты» события.
5. Чем в ЭТОМ управлять? Рычаги управления событием.
6. Как ЭТИМ управлять? Средства, методы, принципы
управления событием.
7. Зачем и кому ЭТО нужно? Задачи, при решении которых
целесообразно использовать создание событий, и
соответствующие им практики.
___________________________________________________________________________________________________________________________

АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ
КОНЦЕПЦИИ
(???)
___________________________________________________________________________________________________________________________

РАЗБОР ПОЛЁТОВ
•Какие факторы событийности
какими инструментами
создавались/управлялись?
•Что можно было сделать ещё
и/или по-другому?
___________________________________________________________________________________________________________________________

СВОБОДНЫЙ
МИКРОФОН
(практикум событийного
говорения)
___________________________________________________________________________________________________________________________

Андрей Стёганцев
stiogantsev@gmail.com
___________________________________________________________________________________________________________________________

Андрей Стёганцев. Событие: технология создания и управления. Ижевск 2015.

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a Андрей Стёганцев. Событие: технология создания и управления. Ижевск 2015.

Similar a Андрей Стёганцев. Событие: технология создания и управления. Ижевск 2015. (17)

Más de Aleksandr Ovchinnikov

Más de Aleksandr Ovchinnikov (13)

Андрей Стёганцев. Событие: технология создания и управления. Ижевск 2015.