Allyson BarrosAnalista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte en Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Apresentação realizada para a turma da Disciplina de Sistemas de Informação do 4º ano do Curso Técnico Integrado em Administração. Profª Bruna Braga
Allyson BarrosAnalista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte en Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
5. DIGTI e CTI/DTI - Atribuições
• DIGTI: A DIGTI é responsável por planejar, coordenar,
executar e avaliar projetos e atividades relacionadas a
investimentos, desenvolvimento, manutenção e segurança
da informação, no âmbito do IFRN.
• CTI/DTI: As CTIs dos campi e a DTI do campus Natal-Central,
além de darem suporte aos usuários, supervisionam o uso de
softwares nos equipamentos institucionais e administram a
rede local do respectivo campus, sendo responsáveis pela
aplicação das políticas de Tecnologia da Informação,
colaborando com a DIGTI na elaboração de tais políticas.
Mais informações: http://portal.ifrn.edu.br/ifrn/tec-da-informacao/lateral/organizacao/
atribuicoes-da-ti
6. DIGTI - Serviços de TI Ofertados
• Acesso a Bibliotecas Virtuais
• Acessos e contas - IFRN-id
• Ambiente Virtual de
Aprendizagem – Moodle
• Aplicativos para Estações de
Trabalho
• Arquivos de rede
• Câmeras de monitoramento
de segurança
• Comunicador interno – Lync
• Dreamspark Premium
• E-mail
• Equipamentos de TI
• Google Sala de Aula
(Classroom)
• Hospedagem de Servidor
Virtual
• Hospedagem de Sites Web
• Impressora / Scanner
• Internet
• Laboratórios Móveis
• Microsoft Office 365
• Portal Docentes
• Portal Institucional
• Q-Acadêmico e SIABI
• Rede Cabeada
• Rede sem fio
• SUAP
• Telefonia VoIP
• Terminais de Ponto/
Refeitório/Chaves
• Tokens e Certificados Digitais
• Trabalho remoto (Acesso via
VPN)
• Videoconferência e
Webconferência
• Visitas Técnicas e
Treinamentos
7. DIGTI - Equipe
• Diretoria de Gestão de Tecnologia da Informação
• André Gustavo Duarte de Almeida - Diretor de TI
• Coordenação de Infraestrutura de Redes (8 Servidores)
• Carlos Eduardo Gomes do Egito - Coordenador
• Adriano Carvalho Xavier de Oliveira Marques Alves
• Diderot Franco Sampaio Junior
• Fernando Henrique da Silva
• Ivan Clécio Medeiros Diniz
• João Rodrigo Silva de Carvalho
• Tarso Latorraca Casadei
• Welkson Renny de Medeiros
8. DIGTI - Equipe
• Coordenação de Sistemas da
Informação (21 Servidores)
• Túlio de Paiva Marques de Carvalho -
Coordenador
• Adelson Luiz de Lima (ADM)
• Alex Sandro da Costa Tavares (RH)
• Alikson Suel Costa de Oliveira (ADM)
• Allyson Bruno Campos Barros Vilela
(EDU)
• Carlos Breno Pereira Silva (EDU)
• Eriton de Barros Farias (ADM)
• Esdras da Silva Valentim (RH)
• Fábio Rocha Ferreira Gomes (ADM)
• Fernando da Cruz Lopes (EDU/RH)
• George Borges de Carvalho (RH)
• Hugo Tacito Azevedo de Sena (EDU)
• Ibanez Cavalcanti Ferreira (EDU)
• Jailton Carlos de Paiva (ADM)
• José Augusto Nascimento de
Medeiros (ADM)
• José Diego Saraiva da Silva (ADM)
• Lucas Silva Pereira (RH)
• Misael Barreto de Queiroz (ADM)
• Rafael de Morais Pinto (ADM)
• Renieri Rayron da Silva Correia (EDU)
• Walkyso dos Santos Junior (ADM)
10. SUAP - Motivação
Meados de 2006
• Muitos sistemas
desenvolvidos em
tecnologias diferentes e
sem nenhuma integração
entre eles.
• Equipe reduzida
• 1 Analista de TI
• 2 estagiários
11. SUAP - Histórico
• 2006 – Projeto iniciado somente como uma atualização do Ponto
Eletrônico existente
• 2007 – inicia-se o desenvolvimento de módulos adicionais integrados –
SUAP
• 2008 – Módulo RH
• 2009/2010 – Desenvolvimento de novos módulos
• 2011 – Integração com o atual Sistema Acadêmico – Q-Acadêmico
• 2012 – Nova interface
• 2013 – Desenvolvimento do Módulo Acadêmico
• 2014 – Pesquisa e Extensão
• 2015 – Término do Módulo Acadêmico
• 2016 - Protocolo Eletrônico Integrado - Governo Federal
12. SUAP - Cenário Atual
• Atende as 8 dimensões do Instituto
• Possui mais de 30 módulos*
• 820 tabelas*
• 150 mil linhas de código Python*
• 70 mil linhas de código HTML*
Mais informações: http://portal.ifrn.edu.br/ifrn/tec-da-informacao/lateral/servicos/sobre-o-
suap
*Dados de Outubro/2015
13. SUAP - Principais Módulos
Acadêmico Contratos Microsoft Edu
Assistência
Estudantil
Convênios Patrimônio Processo Seletivo
Almoxarifado
Cursos e
Concursos
Planejamento
Central de Serviços
de TI
Chaves Férias Ponto Pedagogia
Clipping Frota Projetos RSC
CNPQ Gestão Protocolo Saúde
Compras LDAP Remanejamento Eleição
Contra-Cheques Materiais Recursos Humanos PDI
18. SUAP EDU - Motivação
• Melhorar integração com as práticas acadêmicas da
instituição
• Maior autonomia para mudanças
• Possuir um sistema com maior confiabilidade
• Integração com as rotinas do dia-a-dia da instituição
• Minimizar custos
19. SUAP EDU - Histórico
• 2012
• Organização do Q-Acadêmico
• Início do desenvolvimento (cursos
FIC)
• 2013
• Implantação do SUAP-EDU (FICs)
• Avaliação e Suporte aos cursos FICs
• 2014
• Desenvolvimento do módulo para
curso de pós-graduação (Seriados e
Créditos)
• 2015
• Implantação dos cursos de Pós-
Graduação
• Teste piloto com os cursos de
Tecnologias (DIATINF/CNAT),
Licenciaturas (DIAC/CNAT), Integrado
(Lajes, Parelhas) e Subsequentes
(Ceará-Mirim)
• 2016
• Utilização por todos os alunos do
IFRN
20. SUAP EDU - Próximos Passos
• Implementar módulo de acesso dos pais
• Re-imprimir diplomas do Q-Acadêmico
• Integrar o SUAP-Edu com ferramentas de rede social
(Facebook e twitter)
• Iniciar o módulo de Bibliotecas