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Laura Carmona López Claudia Ibeth Cruz Matus                                      Ricardo Chávez Palma                Grupo: 314                 Yony Sánchez Martínez Alma Karen León González
La evolución que ha tenido Internet en los últimos años nos ha llevado a la web 2.0  con la aparición de aplicaciones y herramientas online, el trabajo colaborativo y también estamos en el apogeo de las Redes Sociales
una ¿Qué Social? es red
“Una red social se trata de páginas web que agrupan a usuarios unidos por intereses comunes. Son una herramienta fundamental para mantener el contacto con amigos, familiares y compañeros en el entorno personal. También permiten conectar a personas con intereses profesionales similares, establecer relaciones laborales, afectivas… y compartir conocimiento e información”
Nodos: Todo tipo de personas Aristas: las relaciones (laborales, afectivas, etc..) que establecen.
Ejemplos: Facebook, MySpace, Tuenti, Twitter, etc. que nos ofrecen la posibilidad de interactuar y además.
Datos Facebook (2004): 500 millones de usuarios. Twitter: (2006) 175 millonesde usuarios registrados
Permiten: Compartir información, fotos, documentos, videos, paginas web, “conocer” gente, hacer negocios etc.….
Antes… Ahora…
¿Estas redes sociales se pueden utilizar en la educación?
En una red social con usos educativos;  los nodos están formados por profesores y alumnos y las aristas por relaciones educativas, como pueden ser los cursos impartidos, tutorías, grupos de trabajo interdisciplinar, etc.  Maestros Alumnos Cursos, intenciones o finalidades educativas.
Ejemplo:
Las posibilidades que ofrecen las redes sociales  Modelo bidireccional de comunicación generan multitud de perspectivas. Las redes sociales son el elemento clave para favorecer este papel activo del alumnado. Las redes sociales pueden convertirse en canales de comunicación entre escuela, sociedad y familia.
Ejemplos:
Pero, ¿estamos preparados para su uso? ¿Nuestros jóvenes usan las redes sociales de forma adecuada? ¿Hay peligros en las Redes sociales que las familias deberían saber? La palabra clave para dar respuesta a todo esto es EDUCACIÓN.
Nuestra obligación es aprender a usar las redes sociales  de forma adecuada, hay que educarles en el uso; y saber cuidar nuestra identidad digital!!! Gracias!!!
Bibliografía:  Educ@tic. Redes sociales en la educación.  http://www.educacontic.es/blog/redes-sociales-y-educacion Educaweb.com Redes sociales en la educación: Hacia la innovación didáctica. http://www.educaweb.com/noticia/2011/01/31/redes-sociales-educacion-innovacion-didactica-14583.html EDUCATIVA: Blog sobre calidad e innovación en educación secundaria Las redes sociales en educación.  http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html Javier  Yorlan León Borrero . Universidad de los Andes, Venezuela.  Redes sociales en educación.  http://www.slideshare.net/yorlanleon/redes-sociales-en-educacion-1640509

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  • 2. La evolución que ha tenido Internet en los últimos años nos ha llevado a la web 2.0 con la aparición de aplicaciones y herramientas online, el trabajo colaborativo y también estamos en el apogeo de las Redes Sociales
  • 4. “Una red social se trata de páginas web que agrupan a usuarios unidos por intereses comunes. Son una herramienta fundamental para mantener el contacto con amigos, familiares y compañeros en el entorno personal. También permiten conectar a personas con intereses profesionales similares, establecer relaciones laborales, afectivas… y compartir conocimiento e información”
  • 5. Nodos: Todo tipo de personas Aristas: las relaciones (laborales, afectivas, etc..) que establecen.
  • 6. Ejemplos: Facebook, MySpace, Tuenti, Twitter, etc. que nos ofrecen la posibilidad de interactuar y además.
  • 7. Datos Facebook (2004): 500 millones de usuarios. Twitter: (2006) 175 millonesde usuarios registrados
  • 8.
  • 9. Permiten: Compartir información, fotos, documentos, videos, paginas web, “conocer” gente, hacer negocios etc.….
  • 10.
  • 12. ¿Estas redes sociales se pueden utilizar en la educación?
  • 13. En una red social con usos educativos; los nodos están formados por profesores y alumnos y las aristas por relaciones educativas, como pueden ser los cursos impartidos, tutorías, grupos de trabajo interdisciplinar, etc. Maestros Alumnos Cursos, intenciones o finalidades educativas.
  • 14.
  • 15.
  • 17. Las posibilidades que ofrecen las redes sociales Modelo bidireccional de comunicación generan multitud de perspectivas. Las redes sociales son el elemento clave para favorecer este papel activo del alumnado. Las redes sociales pueden convertirse en canales de comunicación entre escuela, sociedad y familia.
  • 19. Pero, ¿estamos preparados para su uso? ¿Nuestros jóvenes usan las redes sociales de forma adecuada? ¿Hay peligros en las Redes sociales que las familias deberían saber? La palabra clave para dar respuesta a todo esto es EDUCACIÓN.
  • 20. Nuestra obligación es aprender a usar las redes sociales de forma adecuada, hay que educarles en el uso; y saber cuidar nuestra identidad digital!!! Gracias!!!
  • 21. Bibliografía: Educ@tic. Redes sociales en la educación. http://www.educacontic.es/blog/redes-sociales-y-educacion Educaweb.com Redes sociales en la educación: Hacia la innovación didáctica. http://www.educaweb.com/noticia/2011/01/31/redes-sociales-educacion-innovacion-didactica-14583.html EDUCATIVA: Blog sobre calidad e innovación en educación secundaria Las redes sociales en educación. http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html Javier Yorlan León Borrero . Universidad de los Andes, Venezuela. Redes sociales en educación. http://www.slideshare.net/yorlanleon/redes-sociales-en-educacion-1640509