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4. guion de entrevistas

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4. guion de entrevistas

  1. 1. Competencias: Conoce y valora las actividades específicas de los integrantes de la comunidad educativa. Evidencia: Guion de entrevistas de Observación.
  2. 2. ENTREVISTA A LA DIRECTORA1.- ¿Cuál es su nombre?Leticia García Loaiza2.- ¿Cuánto tiempo tienen siendo Director en esta institución?4 años3.- ¿Cómo observa el desempeño de sus maestros?El desempeño de las maestras es muy favorable ya que son muydedicadas, responsables y comprometidos con la educación.4.- ¿Cómo es su relación con los Padres de Familia, Maestros y Alumnos?La relación con padres es muy estrecha ya que juntos velamos por el bienestarde sus hijos y de la institución en todos los aspectos. Con los maestros es muybuena al igual que con los alumnos.5.- Antes de ser Director ¿Alguna vez impartió clases?Si, 21 años frente a grupo6.- ¿Le gusta la profesión que ejerce? ¿Por qué?Me fascina ya que tratar con los niños y guiarlos en su formación educativa notienen comparación y fue mi vocación desde niña.
  3. 3. 7.- ¿Qué satisfacciones ha tenido a lo largo de su carrera?El orgullo de que quienes fueron tus alumnos te encuentren y te saluden ysobre todo que te recuerden con cariño y como su maestra preferida.8.- ¿Mantienen el liderazgo en su institución?En su gran mayoría si o por lo menos tratamos9.- ¿Qué estrategias utiliza para mantener la escuela en buenestado?Se buscan y se hacen gestiones con padres, autoridades, se participa en losdiferentes programas educativos como escuelas de calidad, escuela seguraetc.10.- ¿Cree que su institución está equipada adecuadamente?No como quisiéramos ya que nos falta sobre todo en el aula demedios, algunas de las computadoras ya dieron su tiempo de vida, más sinembargo se tratan de irlas a recuperando, también nos falta mobiliario, arreglode baños etc.11.- ¿Cuál es la forma de evaluar de sus maestros?El maestro evalúa de manera formativa los aprendizajes esperadosconsiderando el desempeño de sus alumnos basados en la nueva cartilla deeducación básica.
  4. 4. ENTREVISTA A UN VECINO1.-¿Hace cuanto tiempo que vive aquí?20 años.2.-¿Cómo ha observado cambiar el entorno de la escuela?Antes tenían más alumnos, hoy en día menos alumnos.3.-¿Qué modificaciones ha observado en la escuela en lo que usted tieneviviendo aquí?Se ha remozado y pintado ya que es una escuela antigua.4.-¿Tiene un familiar que haya estudiado en esa escuela?Si, mis dos hijos.5.-¿Qué tipo de seguridad ha observado en la escuela?Una vez que los alumnos están dentro de sus salones se cierra la reja concandado.6.-Cómo vecino le afecta los vendedores de comida?No7.-¿Cómo ve la interacción de los maestros fuera de la escuela?No hay mucha comunicación verbal con los padres de familia.
  5. 5. 8.-¿Cómo vecino cree que la escuela deba contar con papelería?Si lo básico como lápices, sacapuntas hojas etc.9.-¿Y con cooperativas con productos saludables?Sí, hay una tienda y vende fruta, agua, refresco, golosinas, galletas etc.10.-¿En que ha aportado como vecino al mejoramiento de la escuela?Se hace kermes y vamos a consumir para apoyar a la escuela.11.-¿Cree que este es un entorno propicio para los niños?Es una escuela tranquila.12.-¿Considera que es la colonia donde se encuentra la escuela segura?Es una zona segura y tranquila.13.-¿Considera accesible la ubicación de la escuela?Si.14.-¿Cómo observa el comportamiento de los niños a la entrada y salida de laescuela?Disciplinado, se forman a la entrada y salida.
  6. 6. ENTREVISTA A UN NIÑO1.- ¿Cuál es tu nombre y en qué grado vas?María Alejandra Guardado Ibarra de 6to “A”.2.- ¿Te gusta asistir a la escuela? ¿Por qué?Sí, mucho porque las materias que llegan a aprender son nuevas para ella.3.- ¿Qué comportamiento tienen tus compañeritos en clases?Ni bien, ni mal solo saben guardar la compostura ante la maestra.4.- ¿Como es tu maestro?Es buena maestra nos enseña bien y es muy buena para dar clases.5.- ¿Cuáles son tus materias preferidas? ¿Por qué?Ciencias Naturales porque aprendes mucho sobre las plantas, ecosistemas ysobre el cuerpo humanos el cual me gusta como esta compuesto.6.- ¿Realizas actividades físicas? ¿Te gustan?Si, dos días a la semana nos sacan al patio a hacer ejercicio como correr, brincar ojugar a la pelota.7.- ¿Tu maestro utiliza la tecnología en el salón de clases?Si, utiliza la enciclomedia y nos enseña cosas que no entendemos y es muydivertido.
  7. 7. 8.- ¿Realizas actividades fuera del aula?Ninguna.9.- ¿Te dan la materia de Ingles?Si me gusta esta materia porque mi papá siempre me dice que ocupare estamateria cuando sea grande.10.- ¿La tiendita de la escuela tiene comida sana?Sí, hay fruta como jícama, naranja, pepino y tacos de frijol.11.- ¿Qué haces en la hora de receso?Juego con mis amigos y platico con ellos.12.- ¿Te dejan mucha tarea? … Y Quién te ayuda a hacerla, Notanto, algunos problemas de matemáticas, a veces yo sola y otras mispapas.13.- ¿Qué has aprendido en la escuela?Sobre el sistema inmunológico me gusta mucho las ciencias naturales14.- ¿Sabes usar la computadora? ¿Te dejan tareas en ella?
  8. 8. ENTREVISTA PARA EL MAESTRO1.- ¿Con que materia comienza su primera hora diaria?Depende del horario (anexo) mirar horarios es dependiendo del día.2.- ¿Que materia una para cada una de las materias?Depende también de cada materia como guías de apoyo, figuras geométricas3D, Más que nada utiliza enciclomedia ya que en esta viene muchas formas deenseñarles a los niños.3.- ¿Revisa una observación de cada niño?Si, de manera muy minuciosa, todos los niños tienen una carpeta de evaluación, porejemplo cuento con una niña de necesidades especiales en mi grupo y le poco másatención para que no se retrase.4.- ¿Realiza planeaciones para impartir las clases?Si, se realizan bimestralmente, pero las maestras nos reunimos los sábados paracomplementar lo de las reformas 2004 y la de 2011. 5.- ¿Lo que propone en sus planeaciones lo implanta en el salón de clases ylas realiza continuamente o salteadas?No, casi siempre me tengo que adaptar a lo que los niños pueden aprender paraque por más que planees no siempre se puede seguir las planeaciones.
  9. 9. 6.- ¿Qué métodos de aprendizaje emplea usted con sus alumnos?Métodos como la enciclomedia que son de mucha importancia ya que losniños tienen que aprender también un poco de tecnología.7.- ¿Le gusta el grado de primaria que imparte actualmente?Si mucho tengo 12 años dando 6to año y me gusta porque el programa quetrae es más completo.8.- ¿Qué importancia tiene para usted el uso de las materias didácticas?Mucho ya que motiva al niño a que le ponga la atención necesaria.9.- ¿Cuáles son los materiales didácticos que usted usa?Pues materiales como la enciclomedia, cubos o figuras de madera, etc.10.- ¿Para usted es importante mantener una buena relación alumno-maestro?Si ya que debe haber una relación entre el maestro y el alumno pero claro sinperder el respeto que el niño debe tener.11.- Y, ¿Padres de familia-maestro?Si pero casi siempre los papas vienen en los bimestrales.
  10. 10. Reflexión: Las actividades que realiza cada actor que estaba en el contexto social cerca de la escuela que fuimos a observar tienen distintas comisiones y cada maestra se encargaba de hacer su funcionar la escuela mediante este, el maestro debe seruna influencia positiva en los niños que tendrá a su cargo ya que estos los toman como un modelo a seguir. Todo maestro debe tener sus actividades didácticas para poder captar laatención del niño y que para este aprenda de una manera mas divertida y sea un aprendizaje significativo.

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