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Você tem sede de quê?: Atraindo talentos e
           alavancando a visibilidade da EJ através de um
                    processo seletivo temático




Flávio Carvalho
Presidente
flavio@alternativajr.com.br
Você tem sede de quê?: Atraindo talentos e
           alavancando a visibilidade da EJ através de um
                    processo seletivo temático




Flávio Carvalho
Presidente
flavio@alternativajr.com.br
O que vocês vão ouvir
 Introdução
 Alternativa Jr
 Problema inicial
 Planejamento do processo seletivo
 Como foi feito
 Resultados
 Considerações finais
 Perguntas
Introdução
A Alternativa Jr
 Fundação em 1999
 Diversas quebras de gestão
 Baixo envolvimento com o MEJ (até 2008)
 Federação em 2009
 Primeiro programa Trainee em 2009
 Organizadora do EGEJ 2011
Problema inicial
 Diminuição do número de interessados
 Alto índice de desligamentos antes de 6 meses
 Concorrência com estágios remunerados
 Desmotivação dos membros
 Sobrecarga
 Desconhecimento por parte do corpo docente
 Fracasso do Programa Trainee 2010/2
 Imagem negativa frente aos acadêmicos
 Início de 2011: 5 membros
 Necessidade de pessoal para organizar o EGEJ 2011
Planejamento do Programa Trainee 2011
                                                Temos que fazer algo
Precisamos de gente!   Temos que ser vistos!
                                                    diferente.



                                                   Os acadêmicos
Precisamos envolver    Precisamos do apoio
                                                 precisam conhecer
toda a universidade      dos professores
                                                   nosso trabalho



                                    Vamos realizar um
        Temos que deixar
                                    processo seletivo
       uma boa impressão
                                        temático!
Mas como dar visibilidade a isso?
Camisetas
Rótulos das garrafas
Cartazes A3 e flyers
Estratégias de Divulgação
 Membros da empresa “vestindo a camiseta”
 Visita às salas de aula
 Banca na frente da sala dos professores
 Marketing de Guerrilha
 Distribuição de água aos docentes
 A cada ingresso vendido, uma garrafa distribuída
 Criação de uma curiosidade em torno do Programa Trainee
 Questionamento no tema “Você tem sede de quê?”
 Concurso cultural
Orçamento
         Custos do Programa Trainee 2011
Ítem                   Qtde    Unit    Total
Água mineral           360     0,50    180,00
Camisetas              8       12,00   96,00
Cartazes A3            20      1,50    30,00
Flyers                 200     0,30    60,00
Passagem de palestrante 2      30,00   60,00
TOTAL                                  426,00
Resultados
 Realização de parcerias
 Aumento no número de interessados
 Aumento no número de selecionados
 Diminuição do número de desligamentos
 Melhoria da imagem junto à comunidade acadêmica
 Reconhecimento (e conhecimento) de professores de
outros cursos da universidade
 Interessados para próximas edições
 Consolidação do propósito da EJ através do tema
 Citações na avaliação do curso de ADM na avaliação do
MEC
 Interesse de outra EJ em usar o mesmo tema
Resultados

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     12
                           10                                           Entraram
10         9
                                   7                                    Saíram
                 6
                                       5
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                                             2      1
 0
          2009            2010.1           2010.2            2011
Perguntas?




Flávio Carvalho - Presidente         www.alternativajr.com.br

flavio@alternativajr.com.br    http://alternativajr.blogspot.com
Obrigado.

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Você tem sede de que? XX ESEJ

  • 1.
  • 2. Você tem sede de quê?: Atraindo talentos e alavancando a visibilidade da EJ através de um processo seletivo temático Flávio Carvalho Presidente flavio@alternativajr.com.br
  • 3.
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  • 5.
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  • 38. Você tem sede de quê?: Atraindo talentos e alavancando a visibilidade da EJ através de um processo seletivo temático Flávio Carvalho Presidente flavio@alternativajr.com.br
  • 39. O que vocês vão ouvir  Introdução  Alternativa Jr  Problema inicial  Planejamento do processo seletivo  Como foi feito  Resultados  Considerações finais  Perguntas
  • 41. A Alternativa Jr  Fundação em 1999  Diversas quebras de gestão  Baixo envolvimento com o MEJ (até 2008)  Federação em 2009  Primeiro programa Trainee em 2009  Organizadora do EGEJ 2011
  • 42. Problema inicial  Diminuição do número de interessados  Alto índice de desligamentos antes de 6 meses  Concorrência com estágios remunerados  Desmotivação dos membros  Sobrecarga  Desconhecimento por parte do corpo docente  Fracasso do Programa Trainee 2010/2  Imagem negativa frente aos acadêmicos  Início de 2011: 5 membros  Necessidade de pessoal para organizar o EGEJ 2011
  • 43. Planejamento do Programa Trainee 2011 Temos que fazer algo Precisamos de gente! Temos que ser vistos! diferente. Os acadêmicos Precisamos envolver Precisamos do apoio precisam conhecer toda a universidade dos professores nosso trabalho Vamos realizar um Temos que deixar processo seletivo uma boa impressão temático!
  • 44. Mas como dar visibilidade a isso?
  • 47. Cartazes A3 e flyers
  • 48. Estratégias de Divulgação  Membros da empresa “vestindo a camiseta”  Visita às salas de aula  Banca na frente da sala dos professores  Marketing de Guerrilha  Distribuição de água aos docentes  A cada ingresso vendido, uma garrafa distribuída  Criação de uma curiosidade em torno do Programa Trainee  Questionamento no tema “Você tem sede de quê?”  Concurso cultural
  • 49.
  • 50.
  • 51. Orçamento Custos do Programa Trainee 2011 Ítem Qtde Unit Total Água mineral 360 0,50 180,00 Camisetas 8 12,00 96,00 Cartazes A3 20 1,50 30,00 Flyers 200 0,30 60,00 Passagem de palestrante 2 30,00 60,00 TOTAL 426,00
  • 52. Resultados  Realização de parcerias  Aumento no número de interessados  Aumento no número de selecionados  Diminuição do número de desligamentos  Melhoria da imagem junto à comunidade acadêmica  Reconhecimento (e conhecimento) de professores de outros cursos da universidade  Interessados para próximas edições  Consolidação do propósito da EJ através do tema  Citações na avaliação do curso de ADM na avaliação do MEC  Interesse de outra EJ em usar o mesmo tema
  • 53. Resultados 25 21 20 15 15 13 Interessados 12 10 Entraram 10 9 7 Saíram 6 5 4 5 2 1 0 2009 2010.1 2010.2 2011
  • 54. Perguntas? Flávio Carvalho - Presidente www.alternativajr.com.br flavio@alternativajr.com.br http://alternativajr.blogspot.com