Responsables del curso: Alva Luz Solano Mata Aidde Carmona de la Rosa
Dinámica de integración
<ul><li>Desarrollar las habilidades para obtener, analizar y compartir información con el uso de Internet y correo electró...
Sesión Propósito 1 Obtener información en diferentes formatos (imágenes, texto, videos, audio) mediante el uso de Internet...
Navego Sesión 1: <ul><li>Acceso a páginas Web </li></ul><ul><ul><li>Escribiendo la dirección </li></ul></ul><ul><ul><li>A ...
“ Me comunico” Sesión 2  <ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Correos de texto </li></ul><ul><li>Adjuntar archivos...
“ Integro” Sesión3 <ul><li>Procesador de textos </li></ul><ul><ul><li>Insertar imágenes </li></ul></ul><ul><ul><li>Inserta...
“ Comparto” Sesión 4 <ul><li>Redes Sociales </li></ul><ul><li>Foros </li></ul><ul><li>Chat </li></ul><ul><li>Blog </li></u...
Evaluación Sesión  Producto 1 Presentación (mínimo siete diapositivas) sobre la diversidad cultural en el Distrito federal...
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Presentación Curso Tic´s Básico

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Presentacion del curso

  1. 2. Responsables del curso: Alva Luz Solano Mata Aidde Carmona de la Rosa
  2. 3. Dinámica de integración
  3. 4. <ul><li>Desarrollar las habilidades para obtener, analizar y compartir información con el uso de Internet y correo electrónico. </li></ul>
  4. 5. Sesión Propósito 1 Obtener información en diferentes formatos (imágenes, texto, videos, audio) mediante el uso de Internet. 2 Intercambiar información de diferentes tipos (imágenes, texto, videos, audio) con un grupo de personas, utilizando el correo electrónico. 3 Integrar información con diferentes formatos (procesador de textos, hoja de cálculo, base de datos y presentaciones) y compartirla, mediante correo electrónico y herramientas web. 4 Compartir información utilizando herramientas de colaboración disponibles en Internet. 5 Integrar los aprendizajes del curso en el desarrollo de un proyecto colaborativo.
  5. 6. Navego Sesión 1: <ul><li>Acceso a páginas Web </li></ul><ul><ul><li>Escribiendo la dirección </li></ul></ul><ul><ul><li>A través de vínculos </li></ul></ul><ul><ul><li>Registro en páginas </li></ul></ul><ul><li>Avanzar – regresar </li></ul><ul><li>Visitas virtuales </li></ul><ul><li>Búsquedas </li></ul><ul><ul><li>Palabras clave </li></ul></ul><ul><ul><li>Frases exactas </li></ul></ul><ul><ul><li>Búsquedas avanzadas </li></ul></ul><ul><li>Tipos de páginas </li></ul><ul><ul><li>Diccionarios </li></ul></ul><ul><ul><li>Traductores </li></ul></ul><ul><ul><li>Bibliotecas </li></ul></ul>
  6. 7. “ Me comunico” Sesión 2 <ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Correos de texto </li></ul><ul><li>Adjuntar archivos (datos, video, música) </li></ul><ul><li>Enviar vínculos </li></ul><ul><li>Responder y reenviar (a una persona, a un grupo) </li></ul><ul><li>Copias ocultas </li></ul><ul><li>Manejo de archivos (Descargar, guardar, copiar – cortar, pegar, clasificar) </li></ul><ul><li>Publicar archivos en grupos de trabajo. </li></ul><ul><li>Buscar archivos en mi equipo </li></ul>
  7. 8. “ Integro” Sesión3 <ul><li>Procesador de textos </li></ul><ul><ul><li>Insertar imágenes </li></ul></ul><ul><ul><li>Insertar objetos </li></ul></ul><ul><ul><li>Insertar hipervínculos </li></ul></ul><ul><ul><li>Combinar correspondencia </li></ul></ul><ul><li>Hoja de cálculo </li></ul><ul><ul><li>Insertar imágenes </li></ul></ul><ul><ul><li>Insertar objetos </li></ul></ul><ul><ul><li>Insertar hipervínculos </li></ul></ul><ul><ul><li>Elaborar gráficos </li></ul></ul><ul><li>Presentaciones </li></ul><ul><ul><li>Insertar imágenes </li></ul></ul><ul><ul><li>Insertar objetos </li></ul></ul><ul><ul><li>Insertar hipervínculos </li></ul></ul><ul><li>Comprimir y descomprimir archivos </li></ul>
  8. 9. “ Comparto” Sesión 4 <ul><li>Redes Sociales </li></ul><ul><li>Foros </li></ul><ul><li>Chat </li></ul><ul><li>Blog </li></ul><ul><li>Wiki </li></ul><ul><li>Tecnologías de la Información y la Comunicación. </li></ul><ul><li>Comunidades de aprendizaje </li></ul>“ Colaboro” Sesión 5
  9. 10. Evaluación Sesión Producto 1 Presentación (mínimo siete diapositivas) sobre la diversidad cultural en el Distrito federal (tema opcional) que incluya imágenes y textos, así como las fuentes de consulta. 2 Un correo electrónico con un ejemplo de spam o phishing enviado a todos los participantes en el curso y un archivo de texto, presentación, audio o video, sobre los virus informáticos , publicado en una página Web. 3 Un archivo comprimido enviado por correo electrónico 4 Perfil de usuario actualizado y participación en una wiki, un blog y un Chat. 5 Participación con diferentes herramientas tecnológicas, en el desarrollo del proyecto colaborativo.

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