1. Unidad 14: Semana 14
• Análisis Multivariado:
– Regresión Lineal Múltiple
– Regresión Logística
Autora: Pahola Calderón Saldaña

2. REGRESION LINEAL
MULTIPLE
Cruce de más de dos variables
cuantitativas independientes y una
sola Cuantitativa dependiente

3. Abrir la base de datos de aborto en adolescentes:
Ir a regresión y elegir linear
Autora: Pahola Calderón Saldaña

4. Aparece una ventana en donde en Dependet va la variable
dependiente y el Independent las V Cuantitativas Independientes
Autora: Pahola Calderón Saldaña

5. Elegimos Nº de Hijos como Dependiente, Independientes EDAD,
tiempo de convivencia y Nº de ambientes (Click en OK)
Autora: Pahola Calderón Saldaña

6. Salen varios cuadros, pero el que nos interesa es el Coefitients en donde nos
muestra la significancia (p) y la T por cada variables.Además observamos la
significancia (p) y la F de todo el modelo.
Autora: Pahola Calderón Saldaña

7. Ejercicio 1:
• Realizar regresión lineal múltiple con las
variables.
– Promedio de Ingresos , Promedio de egresos /
Nº de Hijos.
– Nº de ambientes en el Hogar, Nº de Abortos /
Nº de hijos.
Autora: Pahola Calderón Saldaña

8. Promedio de Ingresos , Promedio de egresos / Nº de Hijos.
Autora: Pahola Calderón Saldaña

9. Nº de ambientes en el Hogar, Nº de Abortos / Nº de hijos.
Autora: Pahola Calderón Saldaña

10. REGRESION LOGÍSTICA
Cruce de más de dos variables
cuantitativas independientes y una
Cualitativa dependiente
Autora: Pahola Calderón Saldaña

11. S va a Statistics, luego regresión y Binary LOgistic
Autora: Pahola Calderón Saldaña

12. Se ingresa en Dependent la variable Cualitativa
y en Covariates las variabls Cuantitativas Independientes (ok)
Autora: Pahola Calderón Saldaña

13. Se obtienen varias tablas y solo leemos la última identificando la significancia
de cada variable Cuantitativa Independiente en la Cualitativa Dependiente
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14. Ejercicio 2:
• Realizar regresión logistiica con las
variables.
– Promedio de Ingresos , Promedio de egresos /
Condición.
– Nº de ambientes en el Hogar, Nº de Abortos /
Condición.
– Años de instrucción Total, Tiempo de
convivencia en meses / Condición.
– Nº de hijos, Nº de integrantes que trabajan /
Condición.
– Hijos pequeños en el Hogar, Mujeres
abandonadas / Condición.
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15. Promedio de Ingresos , Promedio de egresos / Condición
Autora: Pahola Calderón Saldaña

16. Nº de ambientes en el Hogar, Nº de Abortos / Condición.
Autora: Pahola Calderón Saldaña

17. Años de instrucción Total, Tiempo de convivencia en meses / Condición.
Autora: Pahola Calderón Saldaña

18. Nº de hijos, Nº de integrantes que trabajan / Condición.
Autora: Pahola Calderón Saldaña

19. Hijos pequeños en el Hogar, Mujeres abandonadas / Condición.
Autora: Pahola Calderón Saldaña

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Autora: Pahola Calderón Saldaña
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