1.
BILD-EMOTION
Emotionales Verständnis
Ausdruck von Gefühlen
Erfahrung
Pilar Granero, Paula Mejía, Marta E. Capdevila und Anabel Cornago

2.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

3.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

4.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

5.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

6.
Preocupado/a
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

7.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

8.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

9.
Empatía
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

10.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

11.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

12.
Amigos-Amistad
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

13.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

14.
Felicidad – Amistad
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

15.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

16.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

17.
Solidaridad- Bondad
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

18.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

19.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

20.
Confusión
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

21.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

22.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

23.
Distraído/a
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

24.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

25.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

26.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

27.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

28.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

29.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

30.
Amigos-Amistad
Aprendizaje infantil:
entusiasmo, ansioso,
impaciente
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

31.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

32.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

33.
• ¿Qué piensas que está pasando en esta fotografía?
• ¿Alguna vez has estado en una situación como ésta?
• ¿Cómo crees que se está sintiendo esta persona?
Anima al niño a expresar el mayor número de ideas
posibles. Promueve tanto el uso de de la palabra o
emoción principal como de otras palabras relevantes
que puedan surgir (sinónimos, palabras
relacionadas,…)
• ¿Alguna vez te has sentido así?
• ¿Cuando te sentiste así?
(Esta es la oportunidad para reforzar la idea de que no
todas las personas experimentan los mismos
sentimientos frente a una misma situación )
Si tú te sientes así :
 ¿Cómo se vería tu cara? ( motiva a los niños a
mostrar el sentimiento ya sea con gestos o dibujos)
 ¿Cómo se vería tu cuerpo?
• Si tú te sientes así , ¿qué podrías hacer?
• Si tú te sientes así, ¿cómo crees que se siente tu
cuerpo ?
• ¿Puedes tú pensar y expresar otras palabras que
puedan describir este sentimiento?
• ¿Tú qué crees que una persona que se sienta así
puede hacer?
Para resumir lo que piensas ¿podrías definir el
sentimiento y mostrarlo?

34.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

35.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

36.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

37.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

38.
Amigos-Amistad
Aprendizaje infantil:
entusiasmo, ansioso,
impaciente
Presión del grupo,
presión social.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

39.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

40.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

41.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

42.
Enfado. Conflicto
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

43.
Enfado. Conflicto
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

44.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

45.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

46.
¿Justo/Injusto?
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

47.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

48.
¿Justo/Injusto?
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

49.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

50.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

51.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

52.
Culpable
• ¿Qué piensas que está pasando en esta fotografía?
• ¿Alguna vez has estado en una situación como ésta?
• ¿Cómo crees que se está sintiendo esta persona?
Anima al niño a expresar el mayor número de ideas
posibles. Promueve tanto el uso de de la palabra o
emoción principal como de otras palabras relevantes
que puedan surgir (sinónimos, palabras
relacionadas,…)
• ¿Alguna vez te has sentido así?
• ¿Cuando te sentiste así?
(Esta es la oportunidad para reforzar la idea de que no
todas las personas experimentan los mismos
sentimientos frente a una misma situación )
Si tú te sientes así :
 ¿Cómo se vería tu cara? ( motiva a los niños a
mostrar el sentimiento ya sea con gestos o dibujos)
 ¿Cómo se vería tu cuerpo?
• Si tú te sientes así , ¿qué podrías hacer?
• Si tú te sientes así, ¿cómo crees que se siente tu
cuerpo ?
• ¿Puedes tú pensar y expresar otras palabras que
puedan describir este sentimiento?
• ¿Tú qué crees que una persona que se sienta así
puede hacer?
Para resumir lo que piensas ¿podrías definir el
sentimiento y mostrarlo?

53.
Culpable
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

54.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

55.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

56.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

57.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

58.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

59.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

60.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

61.
Excluído, “dejado de lado”. Aislado, solitario.
Bullying. • Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

62.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

63.
Decepcionado, desilusionado.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

64.
Amor. Cuidado, atendido.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

65.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

66.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

67.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

68.
Triste.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

69.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

70.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

71.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

72.
Feliz. Amable, amigable
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

73.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

74.
• ¿Qué piensas que está pasando en esta fotografía?
• ¿Alguna vez has estado en una situación como ésta?
• ¿Cómo crees que se está sintiendo esta persona?
Anima al niño a expresar el mayor número de ideas
posibles. Promueve tanto el uso de de la palabra o
emoción principal como de otras palabras relevantes
que puedan surgir (sinónimos, palabras
relacionadas,…)
• ¿Alguna vez te has sentido así?
• ¿Cuando te sentiste así?
(Esta es la oportunidad para reforzar la idea de que no
todas las personas experimentan los mismos
sentimientos frente a una misma situación )
Si tú te sientes así :
 ¿Cómo se vería tu cara? ( motiva a los niños a
mostrar el sentimiento ya sea con gestos o dibujos)
 ¿Cómo se vería tu cuerpo?
• Si tú te sientes así , ¿qué podrías hacer?
• Si tú te sientes así, ¿cómo crees que se siente tu
cuerpo ?
• ¿Puedes tú pensar y expresar otras palabras que
puedan describir este sentimiento?
• ¿Tú qué crees que una persona que se sienta así
puede hacer?
Para resumir lo que piensas ¿podrías definir el
sentimiento y mostrarlo?

75.
• ¿Qué piensas que está pasando en esta fotografía?
• ¿Alguna vez has estado en una situación como ésta?
• ¿Cómo crees que se está sintiendo esta persona?
Anima al niño a expresar el mayor número de ideas
posibles. Promueve tanto el uso de de la palabra o
emoción principal como de otras palabras relevantes
que puedan surgir (sinónimos, palabras
relacionadas,…)
• ¿Alguna vez te has sentido así?
• ¿Cuando te sentiste así?
(Esta es la oportunidad para reforzar la idea de que no
todas las personas experimentan los mismos
sentimientos frente a una misma situación )
Si tú te sientes así :
 ¿Cómo se vería tu cara? ( motiva a los niños a
mostrar el sentimiento ya sea con gestos o dibujos)
 ¿Cómo se vería tu cuerpo?
• Si tú te sientes así , ¿qué podrías hacer?
• Si tú te sientes así, ¿cómo crees que se siente tu
cuerpo ?
• ¿Puedes tú pensar y expresar otras palabras que
puedan describir este sentimiento?
• ¿Tú qué crees que una persona que se sienta así
puede hacer?
Para resumir lo que piensas ¿podrías definir el
sentimiento y mostrarlo?

76.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?

77.
• Was denkst du, was auf dem Bild passiert?
• Hast du so eine Situation schon mal erlebt?
• Was glaubst du, was die Personen fühlen?
(Synonyme und verschiedene passende Wörter
benutzen)
• Hast du dich irgendwann so gefühlt? Wann?
(Beibringen: verschiedene Personen können in
gleichen Situationen unterschiedlich fühlen und
empfinden)
Wenn du dich so fühlst,
 wie wäre dein Ausdruck? (vorm Spiegel)
 und deine Körpersprache?
• Was kannst du machen, wenn du dich so
fühlst?
• Was glaubst du, was eine andere Person
machen kann, wenn sie sich so fühlt?
Könntest du dieses Gefühl beschreiben und
zeigen?