RESUMEN UD 7

Riesgos naturales y problemas medioambientales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1º ESO | UNIDAD 7 | CIENCIAS SOCIALES

[object Object],[object Object],[object Object], 1º ESO | UNIDAD 7 | CIENCIAS SOCIALES Estos riesgos están relacionados con las fuerzas internas de la Tierra: Las erupciones volcánicas liberan al exterior gases tóxicos, partículas sólidas, cenizas y coladas de lava, que destruyen campos de cultivo e infraestructuras. Se localizan en las zonas de contacto de las placas tectónicas y su actividad ha dado lugar a formas del relieve. Son grietas o fallas en la superficie terrestre por donde emerge el magma del interior de la Tierra. Volcanes Los seísmos se producen de forma continua, pero solo en ocasiones tienen tal intensidad que dan lugar a una gran devastación. Cuando se producen en el subsuelo marino reciben el nombre de maremotos, y son el origen de los tsunamis. Su punto de origen en el subsuelo es el hipocentro, y el epicentro se sitúa sobre este en la superficie terrestre. Se propagan mediante ondas sísmicas. Son movimientos violentos de la corteza terrestre causados por el choque de placas tectónicas o por el desplazamiento de grandes bloques de roca en el interior de la litosfera. Terremotos

[object Object],1.2 Los riesgos naturales externos 1º ESO | UNIDAD 7 | CIENCIAS SOCIALES Los procesos de erosión alteran la superficie terrestre, lo que es más grave en relieves accidentados o con pendientes, ya que pueden ser el origen de: ,[object Object],[object Object],[object Object],Fotografía de un suelo en el que se ha producido un hundimiento.

[object Object],1.3 Los riesgos climáticos 1º ESO | UNIDAD 7 | CIENCIAS SOCIALES Los fenómenos atmosféricos y climáticos, en circunstancias excepcionales, pueden conllevar efectos catastróficos. Los riesgos climáticos más importantes son: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Olas de calor: incremento de temperatura que pone en peligro a los grupos de población más débiles. Olas de frío: descenso de temperatura que pone en peligro a los grupos de población más débiles.

[object Object],2. Predicción y prevención de riesgos naturales 1º ESO | UNIDAD 7 | CIENCIAS SOCIALES Evitar las viviendas en cauces y construir infraestructura de contención y desagüe para las catástrofes climáticas. Evitar edificaciones en zonas de riesgo, reforestar y levantar muros de contención para los deslizamientos. Construir edificios e infraestructuras capaces de resistir terremotos . En el caso de las erupciones volcánicas, evitar asentamientos humanos en las cercanías de los volcanes. Prevención Los procedimientos más habituales para la prevención de riesgos naturales son: Para los desastres climáticos hay que recurrir al estudio de las variaciones de un clima a largo plazo . Los fenómenos atmosféricos son predecibles mediante los análisis meteorológicos. Con los estudios geológicos de los suelos somos capaces de anticipar posibles deslizamientos del terreno. Los terremotos y erupciones volcánicas se pueden predecir con cierta precisión mediante estudios sismológicos. Elaboración de mapas de riesgo para conocer las zonas con mayor posibilidad de sufrir catástrofes naturales. Predicción Los procedimientos más habituales para la predicción de riesgos naturales son:

[object Object],3. Riesgos provocados por problemas medioambientales. 3.1 Riesgos derivados de la contaminación atmosférica 1º ESO | UNIDAD 7 | CIENCIAS SOCIALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],3.2 Riesgos derivados de la contaminación de las aguas 1º ESO | UNIDAD 7 | CIENCIAS SOCIALES Fenómenos específicos como las mareas negras, originadas por el vertido de petróleo en aguas marinas tras un accidente de un buque petrolero. Conversión de grandes cantidades de aguas superficiales y subterráneas en no potables. La proliferación de las algas dañinas. La desaparición de la fauna. Consecuencias Mares. Lagos. Ríos. Destino de los residuos Ciudades Agricultura. Industrias. Causas La actividad de las siguientes entidades generan residuos tóxicos y aguas residuales. Contaminación de las aguas

[object Object],3.3 Riesgos derivados de la contaminación de los suelos 1º ESO | UNIDAD 7 | CIENCIAS SOCIALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],3.4 Riesgos derivados de la sobreexplotación de los recursos naturales. 1º ESO | UNIDAD 7 | CIENCIAS SOCIALES La extinción de fauna y flora . Esta dinámica es un riesgo, ya que el patrimonio vegetal y animal nos proporciona alimentos, medicinas y materias primas. Consecuencias Los problemas medioambientales , la caza y pesca indiscriminadas y el comercio de especies exóticas Causas Extinción de patrimonio genético La desaparición de la cubierta vegetal ha propiciado el proceso de erosión de los suelos y su conversión en tierras áridas. Consecuencias Ciertas labores agrícolas y ganaderas y los incendios forestales . Causas Desertificación y erosión de suelos La reducción en un 50 % de la superficie de los bosques tropicales y del 40 % de los bosques templados. Consecuencias La tala abusiva para las actividades agrícolas y ganaderas y para el comercio de maderas exóticas, los incendios forestales y la minería a cielo abierto. Causas Desaparición de bosques naturales

[object Object],4. Conservación de los medios naturales y desarrollo sostenible. 1º ESO | UNIDAD 7 | CIENCIAS SOCIALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- Se han firmado acuerdos internacionales. - Se han creado espacios naturales protegidos.

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