2. ¿Qué es la gramática?
□ Nombre de una disciplina.
□ Objeto de estudio de esa disciplina.
□ Sistema formado por los principios y leyes
de una lengua.
3. Diferentes clases de gramáticas
Gramática teórica Están constituidas por el trabajo científico de la
ciencias del lenguaje, dirigida a lingüistas y
gramáticos.
Gramática descriptiva Hacen el inventario y la clasificación de las
palabras, sus clases, funciones y
características. Describen los elementos
mínimos (formantes) que integran las palabras
y cómo se articulan.
Gramática normativa Tratan de establecer las leyes o normas por las
cuales algunos usos son correctos y otros no.
4. Diferencias entre las gramáticas
Gramática descriptiva Gramática normativa
Se ocupa de categorizar y mostrar
las características del sistema
lingüístico
Se preocupa del uso correcto del
lenguaje según las reglas que
describe la gramática descriptiva.
Gramática teórica
Propone explicaciones de los elementos que componen
un sistema lingüístico, según una determinada teoría del
lenguaje.
5. Otras gramáticas
□ Gramática histórica: estudia los cambios que
se produjeron en el significado de las palabras,
en su formación y en la formación de las
oraciones de una lengua a través del tiempo.
□ Gramática comparada: establece los
contrastes y semejanzas entre dos o más
lenguas con respecto a las formas gramaticales,
el significado de las palabras y la pronunciación.
6. La perspectiva pragmática
□ Estudios vinculados con el uso
concreto del lenguaje.
□ Estudia cómo funciona la lengua en
los procesos comunicativos.
□ Incluye intenciones y acciones
recíprocas de los que usan el
lenguaje.
7. Niveles del conocimiento
gramatical
Fonológico Analiza cómo se articulan los sonidos en el
lenguaje hablado. (Fonemas)
Morfológico Analiza la formación de las palabras y cómo
derivan unas de otras.
Semántico Analiza los significados de las distintas clases
de palabras en general.
Sintáctico Analiza las funciones de las palabras y la
construcción de oraciones.
8. Nivel fonológico
□ Fonología
□ Unidad de estudio: FONEMA
□ Sin significado (signo lingüístico)
□ Representación gráfica: GRAFEMA
□ Conjunto de representaciones gráficas:
ALFABETO o ABECEDARIO
En 1803 quedó fijado en 29 letras.
Posee 2 dígrafos: CH – LL
Existe una sola letra que no tiene sonido: H
19. Nivel semántico
□ Semántica
□ Se ocupa de los significados y alcances de
las distintas clases de palabras.
□ Analiza el sentido y el uso de las categorías
gramaticales (sustantivo, adjetivo,
pronombre, adverbio, verbo, etc.) y de las
subcategorías (sustantivos comunes y
propios, adjetivos calificativos, etc.)
□ Se relaciona con la morfología.
20. Nivel sintáctico
□ Sintaxis
□ Unidad de estudio: ORACIÓN
□ Describe la combinatoria de las palabras
que se unen para producir construcciones
(sintagmas) y oraciones.
□ Describe las distintas jerarquías de las
palabras según su función.