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Bloque 5 elaborar un anuario que integre autobiografías

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Bloque 5 elaborar un anuario que integre autobiografías

  1. 1. Proyecto 13 Ámbito de literatura Tipo de texto: descriptivo
  2. 2. • Sistematizo los pasajes más relevantes de mi vida para elaborar una autobiografía. • Identifico las repeticiones excesivas y las evito mediante la sustitución léxica y pronominal. • Jerarquizo las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente.
  3. 3.  Todos tenemos una historia de vida en ella se acumulan una serie de experiencias que nos han dejado marcados, somos lo que vivimos; construir una autobiografía nos ayuda a encontrarnos con nosotros mismos; nos sirve también para entender quiénes somos y porqué somos así.
  4. 4. ¿Qué biografías recuerdan haber leído y cuáles llamaron más su atención? ¿Qué personalidades de las ciencias, de la política o de las artes les gustaría que revelaran sus secretos en autobiografía? ¿Les hubiese gustado que un tío o tía, abuelo o abuela hubieran escrito una autobiografía? ¿La hubieran leído? ¿Por qué? ¿Qué experiencias o acontecimientos les gustaría contar en su autobiografía?
  5. 5. La palabra autobiografía proviene de los vocablos griegos «auto» que significa «por sí mismo», «bios» que quiere decir «vida» y «grafé» «escritura» Una biografía es una narración escrita por alguien acerca de la vida de otra persona.
  6. 6. Toma en cuenta las preguntas de la diapositiva núm. 12 y las experiencias de este etapa de tu vida. No olvides cuidar la ortografía y redacción.
  7. 7. Un anuario es una compilación anual que contiene un resumen de los sucesos del año anterior en una actividad determinada.
  8. 8. Características y función de la
  9. 9. Una biografía • Es el texto que nos narra la vida de una persona. • En ella se pueden abordar todos los aspectos de la personalidad estudiada: acontecimientos, etapas, estudios, ambici ones, conflictos, medio social en el que se desarrolló, trabajo, relaciones, anécdotas, entre otros.
  10. 10. *Un biógrafo Investiga en diversas fuentes, una vez que tiene toda la información que considera pertinente, realiza una selección de los sucesos más importantes, interesante s, curiosos, etc., y empieza a escribir su texto.
  11. 11. Las biografías • Son textos narrativos y expositivos que se refieren a la vida de una persona; se centra en los aspectos más relevante; etapas, estudios, logro s, acontecimientos que le toco vivir en su época, anécdotas, etc .
  12. 12. La función de este tipo de texto • Es servir de testimonio de la vida de una persona. Algunas de sus características son: • Se basa en datos exactos y precisos. • Se seleccionan solamente los sucesos representativos de la vida de los personajes. • Sigue un orden cronológico. • Se escribe en tercera persona. • Presenta introducción, desarrollo y conclusión.
  13. 13. ¿Dónde ,cuándo y como nací? ¿Quiénes son mis padres o tutores, a que se dedican y de dónde son? ¿Cuáles son mis gustos y aficiones? ¿A qué edad a la escuela, ´qué recuerdo de esta etapa? ¿ Cómo era la escuela Kinder o primaria , quiénes eran mis amigos, porqué me encariñe con ellos, a qué maestros recuerdo y por que , por qué fue significativa esta etapa e mi vida ? ¿Qué vivencias tuve en la secundaria? ¿Cuáles son mis preocupaciones? ¿Qué sucesos de mi vida recuerdo con alegría y por qué? ¿Qué acontecimientos de mi recuerdo con tristeza ?¿Por qué?¿Cómo es mi relación con mis padres?¿Cómo es mi familia?
  14. 14. Tono en que se puede escribir una biografía o autobiografía • Melodramático: se usa para producir emociones de ternura, pasión o amor en el lector. • Heroico: se utiliza para recrear una aventura en la que el protagonista resulta vencedor. • Nostálgico: se utiliza cuando se extraña y evocan los tiempos pasados o las personas ausentes. • Irónico: se emplea cuando se hace burla de los acontecimientos que se narran.
  15. 15. La narración en primera persona es la que se utiliza para escribir autobiografías. Estos textos están escritos desde la perspectiva del autor y el narrador es él mismo, por lo que utilizar la primera persona «yo» es lo más conveniente. En cambio, la narración en tercera persona se utiliza para escribir biografías. En ellas se narran sucesos de la vida de una persona ajena al autor, por lo que resulta correcto utilizar la tercera persona «él, ella» para referirse a los hechos de la vida que se narra.
  16. 16. Videos sugeridos https://www.youtube.com/watch?v=6cIBYQ-N7Jg https://www.youtube.com/watch?v=GJ0bMSr5-P0
  17. 17.  http://reglasespanol.about.com/od/tiposder edaccion/a/Autobiograf-Ia.htm  https://www.google.com.mx/search?q=biograf%C3%ADas& es_sm=122&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=5qZIU7- qMaiX2QXf6oCICg&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1366&bih=643 Bibliografía

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