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Escribimos artículos de opinión
para su difusión
Proyecto 14
Ámbito de participación social
Tipo de texto: expositivo
Aprendizajes esperados
• Comprendas el propósito comunicativo
• Escribas artículos de opinión, argumentando
su punto de vista asumiendo una postura
clara en relación con el tema
• Jerarquices información para expresar
opiniones personales y contrastar ideas
• Recuperes información de diversas fuentes
para apoyar sus argumentos y puntos de
vista.
¿Cuál es el propósito de escribir
un artículo de opinión ?
• Es presentar tu opinión
acerca de un tema y
argumentarla, de manera
que convenzas a los
lectores de adoptar tu
postura y actuar en su
favor.
• Con ello, además
comprenderás el
propósito comunicativo
de los artículos de
opinión.
Asimismo, te percatarás de
que al escribir no basta con
emitir tu juicio de valor en
torno al tópico elegido, los
argumentos se deben apoyar
en distintas fuentes.
¿Dónde se encuentran insertos?
En periódicos y revistas
Un artículo de opinión
• Es un texto en el que un autor expresa o
manifiesta su punto de vista en torno a un
asunto que considera de interés general y con
el fin de incidir en la opinión pública.
• Un artículo de opinión es un género donde el
autor externa sus puntos de vista y expone sus
juicios sobre las noticias más importantes o
los de más interés general.
• Además de interpretar y comentar un suceso,
problema o asunto de interés colectivo, suele
también prever lo que todavía no ha ocurrido
pero que probablemente sucederá.
• El autor no solamente pretende emitir un
juicio y hacer propuestas, sino convencer al
lector de que sus opiniones sean correctas.
• Sus mejores herramientas son los argumentos,
una serie de razonamientos que lo apoyan para
defender su hipótesis (suposición de algo posible
o imposible para sacar de ello una consecuencia) .
• La suma de argumentos constituye el texto
argumentativo, en este caso el artículo de
opinión.
Quien redacta un artículo de opinión
debe tener como base una amplia
información.
También necesita expresarse en forma
clara, sencilla y concisa, con un amplio
vocabulario
También…
Un artículo de opinión es un escrito en
que una persona expresa su punto de
vista con respecto a una cuestión de
actualidad o una noticia.
Actividad
• Busca, lee y
analiza diferentes
artículos de
opinión en:
Revistas, Periódicos,
o en la web.
Algunos temas de interés
• Las redes sociales
• Uso de la tecnología
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amor.
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• Bullyn escolar
• Alimentos transgénicos
Su objetivo
Persuadir o influir en nuestra
manera de pensar.
El artículo de opinión
No es noticia en sí, sino lo que el
autor opina de ella
Su característica fundamental
• Es la de analizar un hecho para orientar al público
e influir en él.
• Con el fin de conseguir estos resultados, su
lenguaje debe ser ágil, claro, conciso y de frases
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Su estructura se compone de: tesis, argumentos y
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Estructura del artículo de opinión
• Como otro texto periodístico e informático, tiene
un estructura específica:
• Introducción. Presenta el tema y el subtema.
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explica mediante datos y argumentos que validen
su punto de vista.
• Conclusión. Resume la postura mediante una
reflexión.
• Referencias Bibliográficas. Fuentes a las que
recurrió el autor.
Un artículo de opinión debe incorporar
argumentos que apoyen tu punto de vista.
Algunos recursos son:
Ejemplos.
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Algunos recursos discursivos son:
• Dado que al argumentar ofrecemos
información con intención de persuadir al
lector mediante una serie de razonamientos,
éstos son:
Descripción
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Descripción: explica las características de algo o
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Narración: relata una serie de sucesos reales o
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Explicación: exposición de causas o motivos
Argumentos: Defienden una teoría u opinión
personal mediante razonamientos que intentan
convencer al lector, para orientarlo
Importancia de los signos de
puntuación en los artículos de
opinión
Uso de las comillas y los paréntesis
Paréntesis
• Cuando se interrumpe el sentido de un discurso con
una aclaración, sobre todo si ésta no tiene mucha
relación con lo anterior. Ej.: Marta Tocino (la novia del
futbolista) se presenta a las próximas elecciones.
• Para intercalar un dato o precisión (fechas,
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• Para evitar una opción en el texto. Ej.: Se busca
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• En la transcripción de textos para señalar la omisión
de una parte del texto, se ponen tres puntos entre
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Al momento de redactar un texto
necesitamos incorporar conectores
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Existen diferentes tipos, de acuerdo
con su función y categoría gramatical
pueden ser:
Puntos de vista
• Considero que, según
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PREPOSICIONES
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proposición porque pienso que no está a la altura de
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Para uso de signos de puntuación te
recomiendo estos enlaces
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• http://eljuego.free.fr/Fichas_gramatica/FG_pu
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Para nexos
• http://leerycrear.wikispaces.com/CONECTORE
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Bloque 5 escribimos artículos de opinión para su difusión

  • 1. Escribimos artículos de opinión para su difusión Proyecto 14 Ámbito de participación social Tipo de texto: expositivo
  • 2. Aprendizajes esperados • Comprendas el propósito comunicativo • Escribas artículos de opinión, argumentando su punto de vista asumiendo una postura clara en relación con el tema • Jerarquices información para expresar opiniones personales y contrastar ideas • Recuperes información de diversas fuentes para apoyar sus argumentos y puntos de vista.
  • 3. ¿Cuál es el propósito de escribir un artículo de opinión ? • Es presentar tu opinión acerca de un tema y argumentarla, de manera que convenzas a los lectores de adoptar tu postura y actuar en su favor. • Con ello, además comprenderás el propósito comunicativo de los artículos de opinión. Asimismo, te percatarás de que al escribir no basta con emitir tu juicio de valor en torno al tópico elegido, los argumentos se deben apoyar en distintas fuentes.
  • 4. ¿Dónde se encuentran insertos? En periódicos y revistas
  • 5. Un artículo de opinión • Es un texto en el que un autor expresa o manifiesta su punto de vista en torno a un asunto que considera de interés general y con el fin de incidir en la opinión pública.
  • 6. • Un artículo de opinión es un género donde el autor externa sus puntos de vista y expone sus juicios sobre las noticias más importantes o los de más interés general. • Además de interpretar y comentar un suceso, problema o asunto de interés colectivo, suele también prever lo que todavía no ha ocurrido pero que probablemente sucederá. • El autor no solamente pretende emitir un juicio y hacer propuestas, sino convencer al lector de que sus opiniones sean correctas.
  • 7. • Sus mejores herramientas son los argumentos, una serie de razonamientos que lo apoyan para defender su hipótesis (suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia) . • La suma de argumentos constituye el texto argumentativo, en este caso el artículo de opinión.
  • 8. Quien redacta un artículo de opinión debe tener como base una amplia información. También necesita expresarse en forma clara, sencilla y concisa, con un amplio vocabulario
  • 9. También… Un artículo de opinión es un escrito en que una persona expresa su punto de vista con respecto a una cuestión de actualidad o una noticia.
  • 10. Actividad • Busca, lee y analiza diferentes artículos de opinión en: Revistas, Periódicos, o en la web.
  • 11. Algunos temas de interés • Las redes sociales • Uso de la tecnología • Discriminación • Celular, mi segunda piel • Equidad de género • Jóvenes que matan por amor. • Adicciones • Bullyn escolar • Alimentos transgénicos
  • 12. Su objetivo Persuadir o influir en nuestra manera de pensar.
  • 13. El artículo de opinión No es noticia en sí, sino lo que el autor opina de ella
  • 14. Su característica fundamental • Es la de analizar un hecho para orientar al público e influir en él. • Con el fin de conseguir estos resultados, su lenguaje debe ser ágil, claro, conciso y de frases cortas. Su estructura se compone de: tesis, argumentos y conclusiones.
  • 15. Estructura del artículo de opinión • Como otro texto periodístico e informático, tiene un estructura específica: • Introducción. Presenta el tema y el subtema. • Desarrollo. Expone la postura del autor y la explica mediante datos y argumentos que validen su punto de vista. • Conclusión. Resume la postura mediante una reflexión. • Referencias Bibliográficas. Fuentes a las que recurrió el autor.
  • 16. Un artículo de opinión debe incorporar argumentos que apoyen tu punto de vista. Algunos recursos son: Ejemplos. Citas. Datos de investigación. Y de la propia experiencia.
  • 17. Algunos recursos discursivos son: • Dado que al argumentar ofrecemos información con intención de persuadir al lector mediante una serie de razonamientos, éstos son: Descripción Narración Explicación Argumentos
  • 18. Descripción: explica las características de algo o de alguien a partir de adjetivos, sustantivos y adverbios. Narración: relata una serie de sucesos reales o imaginarios. Explicación: exposición de causas o motivos Argumentos: Defienden una teoría u opinión personal mediante razonamientos que intentan convencer al lector, para orientarlo
  • 19. Importancia de los signos de puntuación en los artículos de opinión Uso de las comillas y los paréntesis
  • 20. Paréntesis • Cuando se interrumpe el sentido de un discurso con una aclaración, sobre todo si ésta no tiene mucha relación con lo anterior. Ej.: Marta Tocino (la novia del futbolista) se presenta a las próximas elecciones. • Para intercalar un dato o precisión (fechas, autores…)Ej.: Nací en La Felguera (Asturias). • Para evitar una opción en el texto. Ej.: Se busca chico(a) para ir a buscar dos niños de 8 y 11 años a la escuela. • En la transcripción de textos para señalar la omisión de una parte del texto, se ponen tres puntos entre paréntesis (…)
  • 21. Al momento de redactar un texto necesitamos incorporar conectores (conjunciones o preposicionesque enlacen comentarios y explicaciones) Existen diferentes tipos, de acuerdo con su función y categoría gramatical pueden ser:
  • 22. Puntos de vista • Considero que, según mi perspectiva, en mi opinión, a mi juicio, considero que, desde mi punto de vista, según mi entender, según mi parecer … De afirmación o certeza Evidentemente, está claro que, de acuerdo con… De explicación • Esto es, es decir, o sea, en otras palabras, a saber… De ejemplificación • por ejemplo, sin ir más lejos, en todo caso, a saber…
  • 23. De adición • Además, después, incluso, del mismo modo, igualmente Para contrastar o contraargumentar • En cambio, pero, sin embargo, no obstante, a pesar de, por el contrario… Causales • Porque, por ello, puesto que ,ya que a causa de... Consecutivas • Por consiguiente, de donde se concluye, por lo tanto, luego en consecuencia… Condicionales • Si, a menos que, con tal que, a condición de que… Para relacionar y conectar oraciones
  • 25.
  • 26. Las comillas se utilizan para: Reproducir citas textuales. Ej. • Me dijo muy claramente: “No quiero aceptar esta proposición porque pienso que no está a la altura de mis ambiciones”. Para reproducir los pensamientos de los personajes en los textos narrativos. Ej. • Todos lo escuchaban con atención pero yo no oía lo que decía simplemente pensaba: “¡Qué guapo es!”.
  • 27. • Para indicar que una palabra o expresión es impropia, vulgar, de otra lengua o con un sentido especial o irónico. Ej. El nuevo empleado nos ha aportado el “savoir faire” de su país. Sus “negocios” no me parecen nada claros. • Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros. Ej. Si quieres otra opinión sobre este tema, lee el artículo “Ideas nuevas” de Rosa Montero. El cuadro “Construcción con línea diagonal” de Tapies se subastó la semana pasada en Christie’s
  • 28. Videos sugeridos • http://www.youtube.com/watch?v=pfe9Y14m Xn4 • https://www.youtube.com/watch?v=9Je8- F0qQG0 • https://www.youtube.com/watch?v=gUrBFw2 gLFU • Utiliza preferentemente audífonos
  • 30. Para uso de signos de puntuación te recomiendo estos enlaces • http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/Litera tura/signosp.html • http://eljuego.free.fr/Fichas_gramatica/FG_pu ntuacion.htm
  • 31. Para nexos • http://leerycrear.wikispaces.com/CONECTORE S-NEXOS • http://www.gramaticas.net/2011/10/tipos- de-nexos.html • http://myrnacastillo.wikispaces.com/file/view /Lista+de+conectores+m%C3%A1s+comunes.p df