Una biografía de Marie Curie

1. Biografía de
Marie Curie
(Polonia 1867 – Francia 1934)
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2. Nacimiento en Polonia ocupada
 7 de noviembre de 1867 en Varsovia Czar
 Polonia dividida en Austria, Prusia y Rusia Alexander II
 Maria Sklodowska - Manya
 Padres:
 Quinta hija de Bronislawa y Vladislav
Sklodowski
 Patriotas: Transmitir a Maria la lengua y
cultura polacas
 Bronislawa dejó su trabajo de directora
de escuela al nacer Maria para que
Vladislav aceptara un trabajo mejor
pagado (profesor de matemáticas y
física)
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3. La infancia
 El padre pierde el trabajo por pro-polaco.
 Su hermana muere cuando ella tiene 8 años y su
madre 2 años después.
 El padre se preocupaba mucho de la educación
de sus hijas.
 Era una alumna modelo,
la primera de la clase
Diploma de
graduación (1883).
Medalla de oro
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4. La juventud
 Las mujeres no eran bienvenidas en la universidad
de Varsovia.
 Maria y su hermana Bronya fueron a la “Floating
Universtiy”
 Ilegal, nocturna, itinerante
 Objetivo máximo: mejorar sus conocimientos
 Ideas progresistas y conocimientos de ciencias
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5. Trabajar para estudiar
 Pacto entre hermanas:
 Maria trabaja para que Bronya estudie medicina en
Francia.
 Cuando Bronya termine pagará los estudios de María.
 Maria trabaja de institutriz
 Se enamora de uno de los hijos de la casa
pero el jefe no lo permite por ser ella pobre.
 Siguen juntos en secreto.
 Hizo cursos de auto-formación
 Se decanta por matemáticas, física y química.
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6. La universidad
 Otoño 1891, a los 24 años:
 Su padre empieza a ganar suficiente
dinero para enviarla a la Universidad de La
Sorbona (Paris)
 Manya se convierte en Marie.
 Pobreza y mala base de
conocimientos: mucho trabajo.
 Éxito:
 1893: primera de promoción en física
 1894: segunda de promoción en
matemáticas
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7. Encuentro con Pierre Curie
 Marie necesitaba un laboratorio para trabajar.
 Por medio de un amigo termina en el laboratorio
que Pierre Curie dirigía en la escuela municipal de
física y química industrial.
 Se enamoran.
 Marie insiste en que Pierre se saque
el doctorado (1895).
 Mejora su posición y salario
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8. Boda
 Se casan por lo civil en 1895 (no eran creyentes).
Luna de miel en bicicleta
recorriendo Francia
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9. Formación, investigación y maternidad
 Certificado para enseñar ciencias a mujeres
jóvenes.
 Investigación sobre las propiedades
magnéticas del hierro.
 Septiembre de 1897:
 Nace Irene.
 Marie guarda datos de cada etapa del crecimiento de su
hija de manera tan meticulosa como hacía en sus
experimentos.
 Muere la madre de Pierre y su padre se muda a casa de
los Curie. Se encarga del cuidado de Irene.
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10. El doctorado
 Ninguna mujer en ningún lugar del
mundo había conseguido un
doctorado en ciencias.
 Influencias en el tema:
 Diciembre 1895 – Wilhelm Roentgen
(alemán) descubre los rayos X (primer
Nobel de Física en 1901).
 Principios 1896 – Henri Becquerel
(francés) descubre que el uranio emite
rayos que velan las placas fotográficas.
 Marie elige el tema de los rayos del
uranio.
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11. Investigación
 Nuevo método:
 estudiar el efecto en la conductividad eléctrica del aire.
 Confirmó que:
 El uranio emite rayos de manera constante y en cualquier estado
 Mayor proporción de uranio supone rayos más intensos
 Fue innovadora en la hipótesis para explicarlo:
 La emisión de rayos puede ser una propiedad atómica del
uranio, algo que depende de la estructura del átomo.
 Podría haber dicho que la Tierra está envuelta en rayos cósmicos
que algunos compuestos son capaces de captar y emitir.
 Descubrió que los minerales de torio también emitían rayos.
 Dio el nombre de RADIACTIVIDAD al fenómeno.
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12. Descubrimientos
 Pierre se une a Marie en su investigación.
 Mediante el estudio de minerales más radiactivos
que el uranio descubren 2 nuevos elementos
químicos: el polonio y el radio. (1898)
Situar un nuevo elemento
en la tabla periódica era
uno de los mayores
logros que un científico
podía lograr
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13. Presentación de resultados
 París 1900 – Primera conferencia internacional de
física.
 Los materiales que contienen radio emiten luz de manera
espontánea.
 La razón podría estar en procesos en el interior del átomo.
 Publicaron los procesos para obtener el radio.
 No hicieron patentes
 Los científicos debían dedicar su vida a la ciencia para el
beneficio de toda la humanidad.
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14. Aplicaciones industriales y Salud
 El radio daña los tejidos:
 Usos médicos contra el cáncer y otras enfermedades
 Procesos industriales para la obtención del radio
basados en los métodos de los Curie.
 No sacaron beneficios económicos
 Pierre busca trabajo. Encuentra un puesto en La Sorbona.
 La salud de ambos se deteriora, especialmente la
de Pierre
 No lo relacionaron con las altas radiaciones a las que
estaban sometidos.
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15. Marie profesora
 Primera mujer profesora en la mejor institución de
formación de profesoras para mujeres.
 Primera en introducir prácticas de laboratorio
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16. Reconocimiento fuera de Francia
 Junio de 1903: Invitados a Londrés por la “Royal
Institution”.
 Marie no puede dar la conferencia porque no es
costumbre que lo hagan las mujeres.
 Aún así, tanto Pierre como el
público le reconocen el mérito
(Lord Kelvin se sienta a su lado).
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17. Defensa de la tesis doctoral
 Junio de 1903 – Primera mujer en terminar un
doctorado en Francia.
 Numerosos oyentes extranjeros (Ernest Rutherford).
Tesis:
“Investigación en
sustancias
radiactivas”
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18. Premio Nobel de física: 1903
 En primera instancia, la Academia Francesa de las
Ciencias sólo nominó a Becquerel y Pierre Curie.
 Hubo que mover varios hilos para que finalmente
nominaran a Marie también.
 El premio era por sus trabajos en radiactividad
 No por los descubrimientos del radio y el polonio.
 Por enfermedad, no pudieron acudir hasta 1905
 Por costumbre, la charla tuvo que darla Pierre
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19. Consecuencias del Nobel
 Tras el premio, ambos consiguen trabajo y
laboratorio en La Sorbona.
 La fama les persigue y disminuyen sus
publicaciones (menos tiempo para la ciencia)
 A Pierre le eligen (1905) para formar parte de la
Academia Francesa de las Ciencias.
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20. Alegrías y tragedias
 En 1904 tiene otra hija: Eve.
 19 de abril de 1906 – Pierre muere
atropellado.
 El estado le ofrece una pensión y ella
la rechaza diciendo que es capaz
de mantenerse a sí misma y a sus
hijas.
 Le ofrecen y acepta el puesto de
Pierre en La Sorbona
 Primera mujer profesora en La Sorbona
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21. Marie crea una nueva institución
 Un laboratorio que honrara la memoria de Pierre.
 En 1907, la ayuda de un americano (becas) le
permite contratar al primer grupo de
investigadores.
 Se funda el Instituto del Radio y a Marie le dan la
dirección de la división de radiactividad.
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22. Otras iniciativas
 Funda un colegio cooperativo con otros padres
para educar a sus hijas fuera del rígido sistema
francés.
 Publica el libro “A treatise on radioactivity”.
 Propone un estándar internacional para las
emisiones del radio y una medida (aceptada como
el Curie).
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23. Polémica
 1910 – Marie se ofrece para una
vacante en la Academia Francesa
de las Ciencias.
 Otro candidato: Edouard Branly
(hombre, católico, 66 años, sin
premios Nobel).
 Contexto: políticos franceses
divididos entre conservadores
católicos y librepensadores
liberales.
 La prensa conservadora se volcó
en desprestigiar a Marie y Branly
fue elegido en 1911. 23

24. Vida amorosa - Escándalo
 En 1911 empieza una relación con el
físico Paul Langevin, ex-alumno de
Pierre.
 Fue atacada por romper un matrimonio,
deshonrar la memoria de su marido.
 Intentan desprestigiarla por extranjera y
judía (es falso).
 Dicen que ya estaba con Paul cuando
Pierre vivía y que Pierre se suicidó por
ello.
 Manifestación delante de la casa de
Marie.
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25. Premio Nobel de química: 1911
 Reconocimiento por el descubrimiento de dos
elementos:
 Revolución en la manera de entender la naturaleza del
átomo.
 Nuevas áreas en medicina.
 Ayuda a medir la edad de la Tierra.
 Primera persona en la historia que ha recibido dos
premios Nobel
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26. 1912 - Enfermedad
 Depresión y problemas con el riñón.
 Un año sin pisar el laboratorio.
 A partir de 1913 se dedica sobre
todo al Instituto del Radio.
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27. 1914 – 1919: Primera Guerra Mundial
 Cuando los alemanes iban a entrar en París, viajó a
Burdeos para poner a salvo el radio.
 Volvió a París y propuso el uso de rayos X para
ayudar a curar soldados heridos.
 Le nombraron directora del servicio de radiología
de la Cruz Roja.
 Formó a más de 150 mujeres (incluida Irene)
Petite Curie
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28. “Campaña del Radio de Marie Curie”
 1920-21: tras una entrevista con una
periodista americana:
 Publica una autobiografía
 Realiza una campaña para conseguir radio
y material para su laboratorio
 El propio presidente de los EEUU se
involucró el el regalo del radio
 Realizó diversas campañas para
recaudar fondos para el Instituto del
Radio.
 Creó la Fundación Curie, que fue muy
importante a nivel internacional en temas
relacionados con el cáncer.
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29. Últimos años
 Los dedicó a la dirección del Instituto
del Radio
 Siempre incluía extranjeros y mujeres
 Grandes éxitos científicos de sus
componentes
 Los más exitosos fueron su propia hija
y su marido (Irene Curie y Frederic
Joliot)
 Descubrieron la radiactividad artificial
 Recibieron el premio Nobel de química en
1935.
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30. Muerte y entierro
 Los últimos años acusó varias enfermedades
relacionadas con el exceso de radiación.
 Murió el 4 de julio de 1934.
 60 años después de su muerte, Marie y su marido
fueron, enterrados en el Panteón, el sepulcro
nacional para los ciudadanos franceses más
eminentes.
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31. Prejuicios y malas costumbres
Las mujeres no Las mujeres no
Las mujeres
estudian en la hacen
estudian en
universidad doctorados en
escuelas aparte
polaca ciencias
Las mujeres Las mujeres Las mujeres
Las mujeres no
no dan no reciben no hablan en
son profesoras
discursos premios los premios
de universidad
científicos Nobel Nobel
Las mujeres no Las mujeres Las mujeres
tienen sitio en viudas causan rupturas
la Academia quedan matrimoniales
de las Ciencias desvalidas ajenas
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32. Logros de Marie Curie
Las mujeres son
Las mujeres Las mujeres
la primera de la
estudian llenan clases en
clase en
ciencias la universidad
ciencias
Las mujeres Las mujeres Las mujeres
Las mujeres
ganan disertan sobre crean y
investigan y
premios sus premios dirigen
descubren
Nobel Nobel instituciones
Las mujeres Las mujeres
Las mujeres
educan a otras reclaman el sitio
sacan su familia
mujeres en la que les
adelante
igualdad corresponde
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