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Universidad Interamericana para el Desarrollo
Maestría en Educación
Asignatura: Comunicación Educativa
Maestra: Rosa María González
Tema: Programa Radiofónico
Alumnos: Ana Judith Cervantes Escalante
San Luis Potosí, S. L. P., 02 de Marzo de 2016
Jardín de Niños
“Sor Juana Inés de
la Cruz”
Contexto: Rural
En donde se
cuenta con cañón,
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Programa
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Radio Educación a tu gusto
http://www.e-radio.edu.mx/Programas
Justificación
• Se decide trabajar con este programa radiofónico
debido a que lo podemos localizar en internet o
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cualquier alumno en el nivel que sea pueda
comprender la problemática, pues se trabaja por
medio de cuentos, conferencias, entrevistas,
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• En el momento que se desee se puede
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Descripción
Radio Educación a tu gusto
• Es accesible tanto en radio como en internet
• Está dividido en secciones y horarios
Para los alumnos:
• Tiene secciones adaptadas a todo tipo de público
• Se comprende muy bien el mensaje que se busca dar
Para la sociedad:
• Es atractivo para todas las edades
• Busca la reflexión y solución de problemáticas
Objetivo
General
• Dar a conocer la información sobre las consecuencias de
la falta de agua, creando conciencia en los alumnos y
padres de familia para lograr el cuidado de la misma.
Objetivo 1
• Realizar una situación didáctica con apoyo de la radio en
donde los niños tomen conciencia de los beneficios de
cuidar el agua y sus consecuencias por no hacerlo
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• Que los niños comprendan como se puede reutilizar el
agua que desperdiciamos al escuchar un cuento en la
radio y aplicarlo en la vida diaria.
• Se realizará una lluvia de ideas sobre que es la radio y que se
escucha noticias importantes escuchan en ella.
• Nos enfocaremos en las noticias sobre el agua que han oído
con referencia al tema.
Inicio
• Se buscará en la radio un programa que pasan para los niños
de preescolar “Nuestro mundo es agua” en el cual cuentan
diferentes cuentos para escuchar alguno y hacer conciencia.
Desarrollo
• En plenaria decir los puntos más importantes de cuento y
realizar un collage con lo aprendido.
Cierre
Actividades
Invitar a los padres de familia a que juntos
escuchen la información y traigan a clase el
programa radiofónico que más les haya gustado.
Realizar una encuesta para saber que temas
considera la sociedad que son de importancia
tratar en preescolar.
Actividades
Escuchar la estación más frecuentemente y
descubrir otros temas de vital importancia.
Elaboración de carteles para invitar a la
comunidad a escuchar ese tipo de radio más
educativa.
Actividades
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radio para complementar el trabajo.
Ilustrar el cuento que nos cuentan en la radio
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Bibliografía
• http://www.e-radio.edu.mx/Tranvia-
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• Nuestro mundo es agua: Dramatización del
libro "Nuestro mundo es agua", de Beatrice
Hollyer, de la Colecciòn Libros del Rincón.
• http://es.slideshare.net/sabriretana/programa
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  • 1. Universidad Interamericana para el Desarrollo Maestría en Educación Asignatura: Comunicación Educativa Maestra: Rosa María González Tema: Programa Radiofónico Alumnos: Ana Judith Cervantes Escalante San Luis Potosí, S. L. P., 02 de Marzo de 2016
  • 2. Jardín de Niños “Sor Juana Inés de la Cruz” Contexto: Rural En donde se cuenta con cañón, computadora, impresora y grabadoras. Campaña del cuidado del agua
  • 3. Programa Radiofónico Nombre: Radio Educación a tu gusto http://www.e-radio.edu.mx/Programas
  • 4. Justificación • Se decide trabajar con este programa radiofónico debido a que lo podemos localizar en internet o en la radio, esta adaptado para tratar cualquier tema que afecte a la sociedad pero a la vez que cualquier alumno en el nivel que sea pueda comprender la problemática, pues se trabaja por medio de cuentos, conferencias, entrevistas, exposiciones, etc. • En el momento que se desee se puede nuevamente consultar la transmisión en internet.
  • 5. Descripción Radio Educación a tu gusto • Es accesible tanto en radio como en internet • Está dividido en secciones y horarios Para los alumnos: • Tiene secciones adaptadas a todo tipo de público • Se comprende muy bien el mensaje que se busca dar Para la sociedad: • Es atractivo para todas las edades • Busca la reflexión y solución de problemáticas
  • 6. Objetivo General • Dar a conocer la información sobre las consecuencias de la falta de agua, creando conciencia en los alumnos y padres de familia para lograr el cuidado de la misma. Objetivo 1 • Realizar una situación didáctica con apoyo de la radio en donde los niños tomen conciencia de los beneficios de cuidar el agua y sus consecuencias por no hacerlo Objetivo 2 • Que los niños comprendan como se puede reutilizar el agua que desperdiciamos al escuchar un cuento en la radio y aplicarlo en la vida diaria.
  • 7. • Se realizará una lluvia de ideas sobre que es la radio y que se escucha noticias importantes escuchan en ella. • Nos enfocaremos en las noticias sobre el agua que han oído con referencia al tema. Inicio • Se buscará en la radio un programa que pasan para los niños de preescolar “Nuestro mundo es agua” en el cual cuentan diferentes cuentos para escuchar alguno y hacer conciencia. Desarrollo • En plenaria decir los puntos más importantes de cuento y realizar un collage con lo aprendido. Cierre
  • 8. Actividades Invitar a los padres de familia a que juntos escuchen la información y traigan a clase el programa radiofónico que más les haya gustado. Realizar una encuesta para saber que temas considera la sociedad que son de importancia tratar en preescolar. Actividades Escuchar la estación más frecuentemente y descubrir otros temas de vital importancia. Elaboración de carteles para invitar a la comunidad a escuchar ese tipo de radio más educativa. Actividades Subir al blog en internet el link de la estación de radio para complementar el trabajo. Ilustrar el cuento que nos cuentan en la radio sobre como cuidar el agua.
  • 9. Bibliografía • http://www.e-radio.edu.mx/Tranvia- 16?id_podcast=2393 • Nuestro mundo es agua: Dramatización del libro "Nuestro mundo es agua", de Beatrice Hollyer, de la Colecciòn Libros del Rincón. • http://es.slideshare.net/sabriretana/programa s-radiofnicos-educativos • http://es.slideshare.net/Paom23/programas- radiofnicos-aplicados-a-la-educacin-5559166