1.
EL USO DE LA INTERNET EN
LA EDUCACIÓN Ana Margarita Jiménez

2.
OBJETIVOS
Mostrar la importancia del uso de el internet como herramienta
educativa.
Señalar el cambio social y cultural que ha generado el uso de la
internet.
Resaltar los diferentes métodos pedagógicos que nos brinda la
internet.

3.
INTRODUCCIÓN
La internet es la herramientas de mayor capacidad de información a
distancia que ha traído consigo la tecnología, el cual se ha convertido
en un medio ideal para impartir una enseñanza efectiva e interactiva
tanto para el profesor como para el estudiante. Cuenta con diversas
herramientas lo cual hace que el aprendizaje sea dinámico y el
estudiante pueda opinar de lo que aprendió. Por tal motivo este
recurso tecnológico es de suma importancia para a la educación ya
que produce enriquecimiento en el desarrollo del aprendizaje.

4.
IMPORTANCIA DEL INTERNET EN LA
EDUCACIÓN
Mediante el uso del Internet es posible retener una cantidad enorme
de información, la cual antes tenía que ser buscada en libros o
enciclopedias y era muy pesado ya que conllevaba más tiempo y
esfuerzo. Ahora podemos crear plataformas, blogs y videos que
hacen que el estudiante vea el aprendizaje de otro punto de vista y
que no se quede en la misma monotonía de la escuela. En paises que
tienen un nivel de desarrollo de educación más elevado que el
nuestro este método lleva años en curso y ha sido muy efectivo para
los estudiantes y profesores.
Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos
en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los
estudiantes poder comprender adecuadamente la información y
elaboración creativamente pudiendo así producir una calidad superior
de razonamiento.

5.
PLATAFORMA VIRTUAL
Estudiantes de escuelas distantes entre si utilizan la red como medio
de comunicación para realizar proyectos en común, intercambiar
datos sobre diferentes aspectos de su medio social o estudiar las
diferencias y semejanzas culturales entre comunidades de diferentes
países. Las escuelas están implementando las plataformas virtuales
para romper su aislamiento y mantener la cercania con los
estudiantes . Existen organizaciones dedicadas a facilitar el contacto
entre estudiantes y profesores de cualquier parte del mundo a
ayudarles a en sus experiencias, ideas y diferentes vias de enseñarles
.
Podemos determinar que las plataformas virtuales educativas son
“programas informáticos que llevan integrado diversos recursos de
hipertexto y que son configurados por el docente, en función a las
necesidades de la formación, para establecer un intercambio de
información y opinión con el discente, tanto de manera síncrona

6.
HERRAMIENTAS DE LAS
PLATAFORMAS VIRTUALES
Herramientas de gestión de contenidos, que permiten al profesor poner a
disposición del alumno información en forma de archivos (que pueden tener
distintos formatos: pdf, xls, doc, txt, html…) organizados a través de distintos
directorios y carpetas.
Herramientas de comunicación y colaboración, como foros de debate e
intercambio de información, salas de chat, etc.
Herramientas de seguimiento y evaluación, como cuestionarios editables por el
profesor para evaluación del alumno y de autoevaluación para los mismos,
tareas, informes de la actividad de cada alumno, plantillas de calificación…
Herramientas de administración y asignación de permisos. Se hace generalmente
mediante autentificación con nombre de usuario y contraseña para usuarios
registrados.
Herramientas complementarias, como portafolio, bloc de notas, sistemas de
búsquedas de contenidos del curso, foros.

7.
CONCLUSIÓN
En conclusión la internet es una fuente clave para la educación y a
través de ella se puede transmitir mensajes de todos los niveles,
comunicación, que permiten esclarecer problemáticas y resolver
situaciones de cualquier índole, dejando presente que es importante
adquirir este conocimiento no importa la clase social, ni credo, ni
cultura de cada individuo.