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Unidad 4. "Aplicaciones de las TIC de manera innovadora en los procesos de enseñanza –aprendizaje"
Objetivos especificos:

      Analizar diversas acciones y propuestas, así como los resultados de la integración de las TIC en la educación.
      Construir propuestas originales e innovadoras para la incorporación de las TIC en el campo educativo.

                                                       Semana:5
                                             Periodo: 15 - 21 Agosto 2011

                                                                                 FORMA DE
MATERIAL                            ACTIVIDADES                                             EVALUACIÓN
                                                                                REALIZACIÓN
                                                                                                                 imprimir
             Actividad 4.1

             Revisa el “ mapa conceptual de la Unidad 4”.                         Individual           -


             Actividad 4.2

             El modelo que se ha llevado a cabo para la elaboración del
             proyecto de innovación, a través de sus fases interrelacionadas,
             permite una construcción que contempla no sólo las
             características de la población, sino la formulación de un
             curriculum que responda a las necesidades educativas
             identificadas.

             Revisa los siguientes materiales que te apoyarán en el diseño
             de estrategias didácticas para tu propuesta final.

                 1. Lectura 1: Estrategias docentes para un aprendizaje
                                                                                  Individual           -
                    significativo.
                 2. Revisa la presentacion: “ La enseñanza de estrategias en
                    el contexto escolar” y el documento "Herramientas web
                    2.0".
                 3. Lectura 2. Objetos de Aprendizaje, Una herramienta
                    tecnológica, que te apoyará en el diseño de estrategias
                    didácticas para tu propuesta final.
                 4. Visita el repositorio de objetos de aprendizaje del
                    Sistema de Universidad Virtual en:

             http://virtual.uaeh.edu.mx/repositoriouaeh/
Actividad 4.3

La innovación cumple la función de mejorar. Puede emplearse
como una estrategia que puede ser aplicada al contexto de la
práctica pedagógica, desde un nivel macro, la comunidad o un
nivel micro, el aula.

a) Concluye la fase de diseño, que iniciaste en la unidad 3.
   3.3 Unidades de aprendizaje o módulos de trabajo
   3.4 Diseño de estrategias didácticas
Nota: Es importante que consideren que el punto 3.4 se deben
plantear de manera general y deben estar mediadas por las TIC.
                                                                  Colaborativa   11%
Envía el proyecto completo al buzón de transferenciadigital,
bajo el siguiente formato:

       Nombre de los integrantes del equipo en la parte
       superior derecha.
       Letra Arial no. 12, interlineado 1.5 y paginado.
       La extensión de esta última fase es “libre”, pues
       dependerá de las características de su propuesta de
       innovación.
       Citación estilo APA
       Referencias y webgrafía

Actividad 4.4

a) Publica en tu blog el proyecto de innovación que realizaste
con tu equipo y asegúrate de haber subido todas las actividades
que se solicitaron colocar en ese espacio. Se evaluará su
estructura y presentación. Ver rúbrica de blog.
                                                                   Individual    5%
b) Visita los blogs de tus compañeros para enriquecer tu
aprendizaje en relación a la diversidad de proyectos de
innovación curricular que se generaron. Realiza por lo menos
dos retroalimentaciones al trabajo de los equipos.

Nota: Recuerda que la riqueza se encuentra en el diálogo y el
compartir saberes con el otro.
Actividad 4.5
                                                                   Individual    10%
Realiza la "Coevaluación" de desempeño.
Actividad 4.6
                                            Individual   5%
Realiza la "Autoevaluación" de desempeño.
Actividad 4.7
                                            Individual   -
Realiza la "Evaluación del curso"

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Unidad 4. actividades

  • 1. Unidad 4. "Aplicaciones de las TIC de manera innovadora en los procesos de enseñanza –aprendizaje" Objetivos especificos: Analizar diversas acciones y propuestas, así como los resultados de la integración de las TIC en la educación. Construir propuestas originales e innovadoras para la incorporación de las TIC en el campo educativo. Semana:5 Periodo: 15 - 21 Agosto 2011 FORMA DE MATERIAL ACTIVIDADES EVALUACIÓN REALIZACIÓN imprimir Actividad 4.1 Revisa el “ mapa conceptual de la Unidad 4”. Individual - Actividad 4.2 El modelo que se ha llevado a cabo para la elaboración del proyecto de innovación, a través de sus fases interrelacionadas, permite una construcción que contempla no sólo las características de la población, sino la formulación de un curriculum que responda a las necesidades educativas identificadas. Revisa los siguientes materiales que te apoyarán en el diseño de estrategias didácticas para tu propuesta final. 1. Lectura 1: Estrategias docentes para un aprendizaje Individual - significativo. 2. Revisa la presentacion: “ La enseñanza de estrategias en el contexto escolar” y el documento "Herramientas web 2.0". 3. Lectura 2. Objetos de Aprendizaje, Una herramienta tecnológica, que te apoyará en el diseño de estrategias didácticas para tu propuesta final. 4. Visita el repositorio de objetos de aprendizaje del Sistema de Universidad Virtual en: http://virtual.uaeh.edu.mx/repositoriouaeh/
  • 2. Actividad 4.3 La innovación cumple la función de mejorar. Puede emplearse como una estrategia que puede ser aplicada al contexto de la práctica pedagógica, desde un nivel macro, la comunidad o un nivel micro, el aula. a) Concluye la fase de diseño, que iniciaste en la unidad 3. 3.3 Unidades de aprendizaje o módulos de trabajo 3.4 Diseño de estrategias didácticas Nota: Es importante que consideren que el punto 3.4 se deben plantear de manera general y deben estar mediadas por las TIC. Colaborativa 11% Envía el proyecto completo al buzón de transferenciadigital, bajo el siguiente formato: Nombre de los integrantes del equipo en la parte superior derecha. Letra Arial no. 12, interlineado 1.5 y paginado. La extensión de esta última fase es “libre”, pues dependerá de las características de su propuesta de innovación. Citación estilo APA Referencias y webgrafía Actividad 4.4 a) Publica en tu blog el proyecto de innovación que realizaste con tu equipo y asegúrate de haber subido todas las actividades que se solicitaron colocar en ese espacio. Se evaluará su estructura y presentación. Ver rúbrica de blog. Individual 5% b) Visita los blogs de tus compañeros para enriquecer tu aprendizaje en relación a la diversidad de proyectos de innovación curricular que se generaron. Realiza por lo menos dos retroalimentaciones al trabajo de los equipos. Nota: Recuerda que la riqueza se encuentra en el diálogo y el compartir saberes con el otro. Actividad 4.5 Individual 10% Realiza la "Coevaluación" de desempeño.
  • 3. Actividad 4.6 Individual 5% Realiza la "Autoevaluación" de desempeño. Actividad 4.7 Individual - Realiza la "Evaluación del curso"