Correlaciones

Entendiendo la teoría.
Correlaciones
Ana Moreno Román
Subgrupo 7
Variables cuantitativas: talla y peso
-H1: existe relación entre peso y talla.
-H0: no existe relación.
Hay que considerar que
aceptamos H1 cuando, p<0.05=
error tipo 1.
1. Para comprobar ambas hipótesis
utilizamos la R de PearsonR de Pearson, pero poder
utilizarla, antes tenemos que probar
que se cumplen las dos asunciones.
2. Primera asunciónPrimera asunción: Relación lineal con
gráficos de dispersión. En este caso, los
datos de la gráfica se aproximan a una
línea, por tanto, la primera asunción la
aceptamos.
Variables cuantitativas: talla y peso
3. Para comprobar la segunda asunción, hay que evaluar la
normalidadnormalidad de nuestros datos.
Para explorar la normalidad, se utilizan gráficos, por ejemplo el
Histograma o el Diagrama de cajas, o mediante pruebas, las
cuales pueden ser: La de Kolmogorov-Smirnov o Shapiro-Wilk.
Cuando la muestra es mayor de 30 podemos utilizar la prueba
de Kolmogorov.
Hay que plantear una hipótesishipótesis:
-H1: existen diferencias. Nuestra distribución es distinta a la normal.
-H0: no existen diferencias. Nuestra distribución es igual a la normal
Variables cuantitativas: talla y peso
Si en la tabla miramos “SIG = p”, como esta en la prueba de Kolmogorov-Smirnov, es menor a 0.05, en
teoría, aceptamos la H1, algo que no es normal ya que nosotros buscamos lo contrario, refutarla. Por
tanto, vemos si mas o menos las gráficas son simétricas. Y fijándonos en los gráficos comprobamos que
si hay una distribución normal con un leve incumplimiento. Además, había que tener en cuenta la n, y a
n grande más se acercan nuestros datos a la población. En nuestro caso, la n= 500 individuos, por lo
tanto diríamos que nuestro datos concuerdan, en su gran mayoría, con la normalidad.
Ahora ya si que podemos hacer la R de Pearson porque la distribución es normal y la relación es lineal,
es decir, se cumplen las dos asunciones.
Normalidad
del peso
Normalidad
de la talla
Variables cuantitativas: talla y peso
4. Para ver si existe relación entre las variables, nos fijamos en la correlación.
Mientras más se acerque al 1, mayor es la correlación, fuerza de la relación
entre las variables.
En nuestro caso, 0.646 también es un indicador de una alta relación, se
acerca al uno. A más peso, más talla. La correlación es alta >0.5. Por tanto,
sí podemos aceptar la H1, porque además la p<0.05.
Cuando el valor de la relación es:
>0.1 es baja.
>0.3 es media.
>0.5 es alta.
Variables cuantitativas: talla y peso
- En este ejercicio hemos utilizamos la
R de Pearson, pero también podríamos
usar la Tau de Kendall y la Rho de
Spearman que son pruebas nono
paramétricasparamétricas.
- Se dice que las pruebas no
paramétricas son más conservadoras,
es decir, es mas difícil rechazar la H0
en la Tau de Kendall, por ejemplo.
Spearman, también, es mas potente
encuentra las diferencias con más
facilidad.
Variables cualitativas o categóricas:
sexo y actividad física
Vemos la relación que existe entre el sexo (variable cualitativa, dicotómica,
binaria, por ello consideramos que es una correlación biserial puntual) y la
actividad física, que es ordinal, pero como se estudian 7 posibilidades, es
cuantitativa (menos de 5 puntos se considera ordinal). Hipótesis:
- H1: existe relación entre sexo y actividad física.
- H0: no existe relación.
Como es una muestra grande asumimos que los datos presentan una
distribución normal. Por lo tanto, se cumplen las dos asunciones.
Interpretamos el signo (-), fijándonos en nuestra base de datos. Podemos
observar que 1 es ser chico, y 2 es ser chica. Luego cuando pasamos de
chico, que en este caso es 1, y chica, que es 2, se reduce la frecuencia de
actividad física, ya que hemos dicho que a más, menos.
Variables cualitativas o categóricas:
sexo y actividad física
Aceptamos H1 porque
p<0.05. Por lo tanto existe
relación entre ambas
variables, a más, menos. .
Sin embargo, la correlación
es mediamedia ya que r =0.303.
Variables categóricas y variables
categóricas: sexo y consumo de
tabaco
A continuación vamos a ver las relaciones entre variables categóricas y
variables categóricas. Este tipo de correlaciones se analizan utilizando las
tablas de contingencia. Usamos el coeficiente de Phi/ Coeficiente de
Contingencia y la V de Cramer.
Coeficiente de Phi: Lo utilizamos para la relación de dos variables categóricas
dicotómicas. Ej.: sexo y consumo de tabaco. Establecemos las hipótesis:
- H1: existe relación entre el sexo y el consumo de tabaco.
- H0: no existe diferencias.
Variables categóricas y variables
categóricas: sexo y consumo de
tabaco
El valor de Phi es bajo, está cerca de 0,019, además P (Sig.) es 0.648,
como está por encima de 0.5, rechazamos la hipótesis alternativa. Por
tanto, no existe relación entre las variables.
Variables categóricas y variables
categóricas: sexo y consumo de
tabaco
El recuento esperado es el que se espera cuando no hay diferencias. Nosotros partimos de un
modelo en el que no existen diferencias, que es el recuento esperado. La relación entre el recuento
esperado y recuento observado, nos da una idea de si es cierta o no la relación entre las dos
variables.
En la tabla de frecuencias se parte de un modelo en el que no hay diferencia de consumo de tabaco
en función del sexo. Ello lo comparamos con lo observado, se observó que 149 chicos no fumaban,
y con lo esperado, se esperaba que 146 chicos no fumaran. Hay una pequeña diferencia. En chicas
se esperaba que 153 no fumaran, y no fuman 151 por lo observado, hay una pequeña diferencia
también. Por tanto, podemos decir que las variables no tiene relación ya que la diferencia que se
aprecia entre los datos observados y los esperados, es muy pequeña.
Ahora vamos a ver la relación entre variables nominales y nominales.
Utilizaremos el Coeficiente de Contingencia y V de Cramer.
- Variables a relacionar:
Grado apgar (funcionamiento de la familia). Esta tiene tres categorías:
Funcional, disfuncional leve y disfuncional grave. Es una variable nominal.
La vamos a relacionar con la frecuencia de consumo de tabaco: No fumo,
menos de una vez a la semana, al menos una vez a la semana, todos los
días. Variable nominal.
Variables nominales y variables
nominales: funcionamiento familiar y
consumo de tabaco
Variables nominales y variables
nominales: funcionamiento familiar y
consumo de tabaco
La prueba Phi la desechamos porque no es dicotómica, no es un tabla de
2x2, las variables no son binarias. Nos fijamos en el coeficiente de
contingencia porque es el que tiene una correlación más alta (0.195). Tiene
una correlación entre baja y media. P (Sig.) es 0.001, por lo que es menor
que 0.5, es significativa, aceptamos la hipótesis alternativa, por tanto, existe
relación entre el grado de funcionamiento familiar (APGAR) y el consumo de
tabaco. La interpretación (signo positivo) es a más, más. Pero como estamos
ante variables nominales, es necesario analizar la tabla. Comparamos las
frecuencias esperadas con las observadas.
Variables nominales y variables
nominales: funcionamiento familiar y
consumo de tabaco
Las esperadas parten de un modelo que no tiene diferencias y nosotros
ya hemos observado (en la tabla) que sí existen tales diferencias. Por
ejemplo, se esperaba que 1,5 fumaran todos los días y fumaron 5.
La frecuencia observada es mayor a la esperada en aquellos
participantes con una disfunción familiar grave que además fumaban
todos los días.
Variables nominales y variables
nominales: funcionamiento familiar y
consumo de tabaco
1 de 17

Recomendados

correlaciones estadística por
correlaciones estadísticacorrelaciones estadística
correlaciones estadísticapaulahidalgoferrera
1.3K vistas12 diapositivas
Seminario 10. correlación bivariada por
Seminario 10. correlación bivariadaSeminario 10. correlación bivariada
Seminario 10. correlación bivariadaencsangar
2.7K vistas6 diapositivas
Concordancia y correlación por
Concordancia y correlaciónConcordancia y correlación
Concordancia y correlaciónAlba Jiménez Marín
2.3K vistas4 diapositivas
Concordancia y correlación por
Concordancia y correlaciónConcordancia y correlación
Concordancia y correlaciónInma Guillen Gallego
321 vistas34 diapositivas
Correlación entre variables por
Correlación entre variablesCorrelación entre variables
Correlación entre variablesGloria Oliva
141 vistas10 diapositivas
Concordancia y correlación por
Concordancia y correlaciónConcordancia y correlación
Concordancia y correlaciónisagiljim
704 vistas10 diapositivas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Seminario 10.1 por
Seminario 10.1Seminario 10.1
Seminario 10.1luciagarciabenitez
199 vistas23 diapositivas
Seminario 10.1 por
Seminario 10.1Seminario 10.1
Seminario 10.1luciagarciabenitez
132 vistas23 diapositivas
Seminario 10 de estadísticas por
Seminario 10 de estadísticas Seminario 10 de estadísticas
Seminario 10 de estadísticas AlbaGutierrezAlvarez
752 vistas26 diapositivas
Diapositivas coef. pearson y sperman por
Diapositivas coef. pearson y spermanDiapositivas coef. pearson y sperman
Diapositivas coef. pearson y spermanpablo velasquez
3.8K vistas17 diapositivas
Sin título por
Sin título Sin título
Sin título margammar18
123 vistas15 diapositivas
Seminario 9 por
Seminario 9 Seminario 9
Seminario 9 irenedisaster
257 vistas28 diapositivas

La actualidad más candente(20)

Diapositivas coef. pearson y sperman por pablo velasquez
Diapositivas coef. pearson y spermanDiapositivas coef. pearson y sperman
Diapositivas coef. pearson y sperman
pablo velasquez3.8K vistas
Seminario 10 Concordancia y Correlación por laurarihu
Seminario 10 Concordancia y CorrelaciónSeminario 10 Concordancia y Correlación
Seminario 10 Concordancia y Correlación
laurarihu151 vistas
Metodos de correlacion de spearman y pearson por michacy
Metodos de correlacion de spearman y pearsonMetodos de correlacion de spearman y pearson
Metodos de correlacion de spearman y pearson
michacy6.6K vistas
Pearson y de Sperman por John Palencia
Pearson y de Sperman Pearson y de Sperman
Pearson y de Sperman
John Palencia269 vistas
Coeficientes de Correlacion de Spearman y Pearson por anicar31
Coeficientes de Correlacion de Spearman y PearsonCoeficientes de Correlacion de Spearman y Pearson
Coeficientes de Correlacion de Spearman y Pearson
anicar316.7K vistas

Destacado

Kalyanam invitation modified dated 05.05.2016 por
Kalyanam invitation modified dated 05.05.2016Kalyanam invitation modified dated 05.05.2016
Kalyanam invitation modified dated 05.05.2016annavaramdevasthanam
834 vistas15 diapositivas
Correlación por
CorrelaciónCorrelación
CorrelaciónStoka Nekus
3.6K vistas33 diapositivas
Estadística general por
Estadística generalEstadística general
Estadística generalJenny HB
1.3K vistas19 diapositivas
Correlaciones por
CorrelacionesCorrelaciones
Correlacionesmargueroy
343 vistas7 diapositivas
Seminario 10 – correlaciones por
Seminario 10 – correlacionesSeminario 10 – correlaciones
Seminario 10 – correlacionesUniversidad de Sevilla
443 vistas22 diapositivas
35 Anemias por
35  Anemias35  Anemias
35 Anemiasfisipato13
12.8K vistas42 diapositivas

Destacado(20)

Correlación por Stoka Nekus
CorrelaciónCorrelación
Correlación
Stoka Nekus3.6K vistas
Estadística general por Jenny HB
Estadística generalEstadística general
Estadística general
Jenny HB1.3K vistas
Correlaciones por margueroy
CorrelacionesCorrelaciones
Correlaciones
margueroy343 vistas
35 Anemias por fisipato13
35  Anemias35  Anemias
35 Anemias
fisipato1312.8K vistas
Coeficientes de correlación de pearson y de sperman por anniekl
Coeficientes de correlación de pearson y de spermanCoeficientes de correlación de pearson y de sperman
Coeficientes de correlación de pearson y de sperman
anniekl648 vistas
Diagrama Dispersion Correlacion por profdmercado
Diagrama Dispersion CorrelacionDiagrama Dispersion Correlacion
Diagrama Dispersion Correlacion
profdmercado6.7K vistas
Diagrama de dispersión por Fernando_A
Diagrama de dispersiónDiagrama de dispersión
Diagrama de dispersión
Fernando_A39.3K vistas
Investigacion Correlacion por guest643df9
Investigacion CorrelacionInvestigacion Correlacion
Investigacion Correlacion
guest643df922.3K vistas
Tarea 1 correlación y regresión lineal por María Gordón
Tarea 1 correlación y regresión linealTarea 1 correlación y regresión lineal
Tarea 1 correlación y regresión lineal
María Gordón48.9K vistas
Coeficiente de correlación de pearson por conanlabarranca
Coeficiente de correlación de pearsonCoeficiente de correlación de pearson
Coeficiente de correlación de pearson
conanlabarranca5.8K vistas

Similar a Correlaciones

Estadística y ti cs por
Estadística y ti csEstadística y ti cs
Estadística y ti csemontanofernandez
248 vistas25 diapositivas
Seminario 10 estadística por
Seminario 10 estadísticaSeminario 10 estadística
Seminario 10 estadísticaMaria Del Mar Gonzalez
241 vistas15 diapositivas
Seminario 10 por
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10margueroy
262 vistas9 diapositivas
Seminario X por
Seminario XSeminario X
Seminario Xadelaidadom
283 vistas19 diapositivas
seminario X por
seminario Xseminario X
seminario Xadelaidadom
154 vistas19 diapositivas
Seminario 10 primera parte por
Seminario 10 primera parteSeminario 10 primera parte
Seminario 10 primera partelaumorgar2
288 vistas23 diapositivas

Similar a Correlaciones(20)

Seminario 10 por margueroy
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
margueroy262 vistas
Seminario 10 primera parte por laumorgar2
Seminario 10 primera parteSeminario 10 primera parte
Seminario 10 primera parte
laumorgar2288 vistas
Seminario 10 por adegarmen
Seminario   10Seminario   10
Seminario 10
adegarmen225 vistas
ESTADÍSTICA Y TICs - SEMINARIO 10 (II) - Isabel Gómez Megías por isagommeg1
ESTADÍSTICA Y TICs - SEMINARIO 10 (II) - Isabel Gómez Megías ESTADÍSTICA Y TICs - SEMINARIO 10 (II) - Isabel Gómez Megías
ESTADÍSTICA Y TICs - SEMINARIO 10 (II) - Isabel Gómez Megías
isagommeg1321 vistas
Seminario 10 por martagc20
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
martagc20357 vistas
Seminario 10 por degao
Seminario 10Seminario 10
Seminario 10
degao183 vistas
Estadística inferencial por caralepal
Estadística inferencialEstadística inferencial
Estadística inferencial
caralepal644 vistas
Informe de analisis bivariado por juliatejero
Informe de analisis bivariadoInforme de analisis bivariado
Informe de analisis bivariado
juliatejero566 vistas

Último

PostCall: Encuestas telefónicas post llamada por
PostCall: Encuestas telefónicas post llamadaPostCall: Encuestas telefónicas post llamada
PostCall: Encuestas telefónicas post llamadaOpenDireito
6 vistas15 diapositivas
La nueva era. por
La nueva era.La nueva era.
La nueva era.msebastianalvarezz
11 vistas3 diapositivas
Fundamentos De Electricidad y Electrónica equipo 5.pdf por
Fundamentos De Electricidad y Electrónica equipo 5.pdfFundamentos De Electricidad y Electrónica equipo 5.pdf
Fundamentos De Electricidad y Electrónica equipo 5.pdfcoloradxmaria
13 vistas14 diapositivas
tecnologaeinformtica-231124115719-3a836080.pdf por
tecnologaeinformtica-231124115719-3a836080.pdftecnologaeinformtica-231124115719-3a836080.pdf
tecnologaeinformtica-231124115719-3a836080.pdfMaraJos722801
10 vistas10 diapositivas
Excel avanzado.pdf por
Excel avanzado.pdfExcel avanzado.pdf
Excel avanzado.pdfNyobeMahechaDvila
46 vistas22 diapositivas
Tema 3. Fuentes de Energía no renovables.ppt por
Tema 3. Fuentes de Energía no renovables.pptTema 3. Fuentes de Energía no renovables.ppt
Tema 3. Fuentes de Energía no renovables.pptAlmuPe
185 vistas43 diapositivas

Último(20)

PostCall: Encuestas telefónicas post llamada por OpenDireito
PostCall: Encuestas telefónicas post llamadaPostCall: Encuestas telefónicas post llamada
PostCall: Encuestas telefónicas post llamada
OpenDireito6 vistas
Fundamentos De Electricidad y Electrónica equipo 5.pdf por coloradxmaria
Fundamentos De Electricidad y Electrónica equipo 5.pdfFundamentos De Electricidad y Electrónica equipo 5.pdf
Fundamentos De Electricidad y Electrónica equipo 5.pdf
coloradxmaria13 vistas
tecnologaeinformtica-231124115719-3a836080.pdf por MaraJos722801
tecnologaeinformtica-231124115719-3a836080.pdftecnologaeinformtica-231124115719-3a836080.pdf
tecnologaeinformtica-231124115719-3a836080.pdf
MaraJos72280110 vistas
Tema 3. Fuentes de Energía no renovables.ppt por AlmuPe
Tema 3. Fuentes de Energía no renovables.pptTema 3. Fuentes de Energía no renovables.ppt
Tema 3. Fuentes de Energía no renovables.ppt
AlmuPe185 vistas
Excel avanzado.pdf por fspro99
Excel avanzado.pdfExcel avanzado.pdf
Excel avanzado.pdf
fspro998 vistas
Diaporama del internet por leslyem741
Diaporama del internet  Diaporama del internet
Diaporama del internet
leslyem7415 vistas
electricidadyelectrnica1-230404014355-1be10cf7.docx por NyobeMahechaDvila
electricidadyelectrnica1-230404014355-1be10cf7.docxelectricidadyelectrnica1-230404014355-1be10cf7.docx
electricidadyelectrnica1-230404014355-1be10cf7.docx
NyobeMahechaDvila18 vistas
MakeCode por Coffe9
MakeCodeMakeCode
MakeCode
Coffe96 vistas
PRESENTACIÓN - SISTEMAS INFORMÁTICOS.pdf por NatalySnchez25
PRESENTACIÓN - SISTEMAS INFORMÁTICOS.pdfPRESENTACIÓN - SISTEMAS INFORMÁTICOS.pdf
PRESENTACIÓN - SISTEMAS INFORMÁTICOS.pdf
NatalySnchez259 vistas
Estrategia de apoyo de tecnologia 3er periodo de tecnologia.pdf por SofiaArceCaicedo
Estrategia de apoyo de tecnologia 3er periodo de tecnologia.pdfEstrategia de apoyo de tecnologia 3er periodo de tecnologia.pdf
Estrategia de apoyo de tecnologia 3er periodo de tecnologia.pdf
SofiaArceCaicedo9 vistas
Tecnologia (6).pdf por fspro99
Tecnologia (6).pdfTecnologia (6).pdf
Tecnologia (6).pdf
fspro996 vistas
Tarea-Teclados ergonómico y pantallas táctiles.pptx por xiomarakerly200325
Tarea-Teclados ergonómico y pantallas táctiles.pptxTarea-Teclados ergonómico y pantallas táctiles.pptx
Tarea-Teclados ergonómico y pantallas táctiles.pptx
Taller de Electricidad y Electrónica.docx por Franksamuel11
Taller de Electricidad y Electrónica.docxTaller de Electricidad y Electrónica.docx
Taller de Electricidad y Electrónica.docx
Franksamuel117 vistas

Correlaciones

  • 1. Entendiendo la teoría. Correlaciones Ana Moreno Román Subgrupo 7
  • 2. Variables cuantitativas: talla y peso -H1: existe relación entre peso y talla. -H0: no existe relación. Hay que considerar que aceptamos H1 cuando, p<0.05= error tipo 1. 1. Para comprobar ambas hipótesis utilizamos la R de PearsonR de Pearson, pero poder utilizarla, antes tenemos que probar que se cumplen las dos asunciones. 2. Primera asunciónPrimera asunción: Relación lineal con gráficos de dispersión. En este caso, los datos de la gráfica se aproximan a una línea, por tanto, la primera asunción la aceptamos.
  • 3. Variables cuantitativas: talla y peso 3. Para comprobar la segunda asunción, hay que evaluar la normalidadnormalidad de nuestros datos. Para explorar la normalidad, se utilizan gráficos, por ejemplo el Histograma o el Diagrama de cajas, o mediante pruebas, las cuales pueden ser: La de Kolmogorov-Smirnov o Shapiro-Wilk. Cuando la muestra es mayor de 30 podemos utilizar la prueba de Kolmogorov. Hay que plantear una hipótesishipótesis: -H1: existen diferencias. Nuestra distribución es distinta a la normal. -H0: no existen diferencias. Nuestra distribución es igual a la normal
  • 4. Variables cuantitativas: talla y peso Si en la tabla miramos “SIG = p”, como esta en la prueba de Kolmogorov-Smirnov, es menor a 0.05, en teoría, aceptamos la H1, algo que no es normal ya que nosotros buscamos lo contrario, refutarla. Por tanto, vemos si mas o menos las gráficas son simétricas. Y fijándonos en los gráficos comprobamos que si hay una distribución normal con un leve incumplimiento. Además, había que tener en cuenta la n, y a n grande más se acercan nuestros datos a la población. En nuestro caso, la n= 500 individuos, por lo tanto diríamos que nuestro datos concuerdan, en su gran mayoría, con la normalidad. Ahora ya si que podemos hacer la R de Pearson porque la distribución es normal y la relación es lineal, es decir, se cumplen las dos asunciones.
  • 7. Variables cuantitativas: talla y peso 4. Para ver si existe relación entre las variables, nos fijamos en la correlación. Mientras más se acerque al 1, mayor es la correlación, fuerza de la relación entre las variables. En nuestro caso, 0.646 también es un indicador de una alta relación, se acerca al uno. A más peso, más talla. La correlación es alta >0.5. Por tanto, sí podemos aceptar la H1, porque además la p<0.05. Cuando el valor de la relación es: >0.1 es baja. >0.3 es media. >0.5 es alta.
  • 8. Variables cuantitativas: talla y peso - En este ejercicio hemos utilizamos la R de Pearson, pero también podríamos usar la Tau de Kendall y la Rho de Spearman que son pruebas nono paramétricasparamétricas. - Se dice que las pruebas no paramétricas son más conservadoras, es decir, es mas difícil rechazar la H0 en la Tau de Kendall, por ejemplo. Spearman, también, es mas potente encuentra las diferencias con más facilidad.
  • 9. Variables cualitativas o categóricas: sexo y actividad física Vemos la relación que existe entre el sexo (variable cualitativa, dicotómica, binaria, por ello consideramos que es una correlación biserial puntual) y la actividad física, que es ordinal, pero como se estudian 7 posibilidades, es cuantitativa (menos de 5 puntos se considera ordinal). Hipótesis: - H1: existe relación entre sexo y actividad física. - H0: no existe relación. Como es una muestra grande asumimos que los datos presentan una distribución normal. Por lo tanto, se cumplen las dos asunciones.
  • 10. Interpretamos el signo (-), fijándonos en nuestra base de datos. Podemos observar que 1 es ser chico, y 2 es ser chica. Luego cuando pasamos de chico, que en este caso es 1, y chica, que es 2, se reduce la frecuencia de actividad física, ya que hemos dicho que a más, menos. Variables cualitativas o categóricas: sexo y actividad física Aceptamos H1 porque p<0.05. Por lo tanto existe relación entre ambas variables, a más, menos. . Sin embargo, la correlación es mediamedia ya que r =0.303.
  • 11. Variables categóricas y variables categóricas: sexo y consumo de tabaco A continuación vamos a ver las relaciones entre variables categóricas y variables categóricas. Este tipo de correlaciones se analizan utilizando las tablas de contingencia. Usamos el coeficiente de Phi/ Coeficiente de Contingencia y la V de Cramer. Coeficiente de Phi: Lo utilizamos para la relación de dos variables categóricas dicotómicas. Ej.: sexo y consumo de tabaco. Establecemos las hipótesis: - H1: existe relación entre el sexo y el consumo de tabaco. - H0: no existe diferencias.
  • 12. Variables categóricas y variables categóricas: sexo y consumo de tabaco El valor de Phi es bajo, está cerca de 0,019, además P (Sig.) es 0.648, como está por encima de 0.5, rechazamos la hipótesis alternativa. Por tanto, no existe relación entre las variables.
  • 13. Variables categóricas y variables categóricas: sexo y consumo de tabaco El recuento esperado es el que se espera cuando no hay diferencias. Nosotros partimos de un modelo en el que no existen diferencias, que es el recuento esperado. La relación entre el recuento esperado y recuento observado, nos da una idea de si es cierta o no la relación entre las dos variables. En la tabla de frecuencias se parte de un modelo en el que no hay diferencia de consumo de tabaco en función del sexo. Ello lo comparamos con lo observado, se observó que 149 chicos no fumaban, y con lo esperado, se esperaba que 146 chicos no fumaran. Hay una pequeña diferencia. En chicas se esperaba que 153 no fumaran, y no fuman 151 por lo observado, hay una pequeña diferencia también. Por tanto, podemos decir que las variables no tiene relación ya que la diferencia que se aprecia entre los datos observados y los esperados, es muy pequeña.
  • 14. Ahora vamos a ver la relación entre variables nominales y nominales. Utilizaremos el Coeficiente de Contingencia y V de Cramer. - Variables a relacionar: Grado apgar (funcionamiento de la familia). Esta tiene tres categorías: Funcional, disfuncional leve y disfuncional grave. Es una variable nominal. La vamos a relacionar con la frecuencia de consumo de tabaco: No fumo, menos de una vez a la semana, al menos una vez a la semana, todos los días. Variable nominal. Variables nominales y variables nominales: funcionamiento familiar y consumo de tabaco
  • 15. Variables nominales y variables nominales: funcionamiento familiar y consumo de tabaco La prueba Phi la desechamos porque no es dicotómica, no es un tabla de 2x2, las variables no son binarias. Nos fijamos en el coeficiente de contingencia porque es el que tiene una correlación más alta (0.195). Tiene una correlación entre baja y media. P (Sig.) es 0.001, por lo que es menor que 0.5, es significativa, aceptamos la hipótesis alternativa, por tanto, existe relación entre el grado de funcionamiento familiar (APGAR) y el consumo de tabaco. La interpretación (signo positivo) es a más, más. Pero como estamos ante variables nominales, es necesario analizar la tabla. Comparamos las frecuencias esperadas con las observadas.
  • 16. Variables nominales y variables nominales: funcionamiento familiar y consumo de tabaco
  • 17. Las esperadas parten de un modelo que no tiene diferencias y nosotros ya hemos observado (en la tabla) que sí existen tales diferencias. Por ejemplo, se esperaba que 1,5 fumaran todos los días y fumaron 5. La frecuencia observada es mayor a la esperada en aquellos participantes con una disfunción familiar grave que además fumaban todos los días. Variables nominales y variables nominales: funcionamiento familiar y consumo de tabaco