Traballo TICs

1. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E
DA COMUNICACIÓN.
Andrea Limia Sáchez
1º Bach A
Nº 18

2. Andrea Limia Sánchez
1º BACH A
2
Índice
As tecnoloxías da información: evolución histórica.................................................. 3
Telecomunicacións ........................................................................................................ 7
Intelixencia artificial........................................................................................................ 7
Internet: A globalización................................................................................................ 8
A WEB 2.0...................................................................................................................... 9
Valoración crítica das posibilidades e riscos das tecnoloxías da información. .. 10

3. Andrea Limia Sánchez
1º BACH A
3
As tecnoloxías da información:
evolución histórica.
As tic antes de 1950
Antes dos anos 50 non poderiamos falar das tics como os coñecemos agora, é
dicir o concepto non é o mesmo, é un concepto variable.
Despois da invención a escritura, os primeiros pasos cara a unha sociedade de
información foron a invención do telégrafo e o teléfono.
O telégrafo un dispositivo co fin de mandar sinais a distancia, foi creado en
1833, e este probablemente foi o comezo da era das tecnoloxías da
información. Máis adiante inventaría o teléfono en 1876, trata de recibir sinais
acuáticos e grandes distancias, mais tarde encontrámonos coa televisión que
se popularizo cara aos anos 50.
Pero centrándonos mais nos computadores temos o ENIAC creados en 1942
polos ingleses para descifrar mensaxes dos alemáns á fin da segunda guerra
mundial, foi o primeiro ordenador dixital.
Ocupaba 167 metros cadrados e subía a temperatura da sala a 50° C cando
entraba en funcionamento, esta maquina foi fundamental para gañar a guerra
pois calculaba a posición das tropas inimigas e durante moito tempo foi
maquina mais grande do mundo.
As tic dos 50
Na década dos cincuenta compensamos a ter os primeiros ordenadores de
maior capacidade. O UNIVAC foi a primeira computadora dispoñible ao publico,
non só utilizábase en laboratorios, aquí empezouse a achegar á xente do pobo,
aínda que claro esta que só a tiñan en organismos determinados como o censo
de EE.UU
En 1953 aparece o IBM 701 poderíase introducir datos a través de tarxetas
perforadas a compañía que a creo converteuse no numero 1 xa que houbo un
grande numero deb vendas.
Estaba composto por un grupo de 50 discos de aluminio que xiraban 3600
revolucións por minuto, este primeiro disco podería almacenar ata 5 millóns de
carácteres de ler e escribir datos en sucesión como curiosidade hai que dicir
que pesaba mais dunha tonelada.

4. Andrea Limia Sánchez
1º BACH A
4
Década dos 60
En EEUU e España comézase a utilizar as computadoras como un instrumento
de aprendizaxe pero para a guerra fria ARPANET, unha rede militar dos
americanos non estivese nun só lugar, senón están dispoñibles en varios
lugares científicos dos EEUU conectaron 2 computadoras a través dun cable e
puideron observar que a información se transmitía sen problemas mais tarde a
rede creceu e contaba con 4 maquinas isto dise que é o verdadeiro comezo de
Internet.
Década dos 70
O goberno estadounidense subvenciono con 10 millóns de dolares a 2
compañías co obxectivo de poder de ensinar computadoras a nivel nacional.
Despois ao aparecer o correo electrónico en 1971 Tomlinson manda por
primeira vez o correo electrónico a cal a primeira dirección foi tomlinson@bbn-tenexa.
A fibra óptica foi unha gran novidade na devandita década todo comezou nos
60 cando se descubriu unha nova utilidade da luz, o raio láser que mais tarde
seria utilizado para transmitir mensaxes a grandes velocidades, entón os
científicos descubriron o conduto ao que hoxe chamamos fibra óptica e a partir
de aí todo foi mais doado esta tecnoloxía evoluciona ata ser o que coñecemos
hoxe.
Década dos 80
Aos anos 80 o que caracterizo foi a invención do primeiro teléfono móbil que se
comercializo foi motorola dinata 80000 x o seu prezo inicial foi de
3885 dólares tamén foron importantes as videoconferencias que comezaron a
estudarse aos décadas dos 70 pero o seu grande éxito foi nos 80 este tipo de
comunicación estaba fóra do alcance de moitas persoas non só polo prezo
senón que tamén pola súa utilización e pola súa pouca rapidez ademáis a
pantalla era tan pequena que apenas se recoñecía a imaxe.
Word wide web, a coñecida www creo en 1989 e o seu autor foi un inguas. Este
é un sistema de documentos de hipertextos ou hipermetrías enlazados
capaces de acceder a Internet cun navegador web, pódense visitar sitios web
que conteñen textos, imaxes e vídeos.

5. Andrea Limia Sánchez
1º BACH A
5
Década dos 90
Sen dúbida, esta é a década dos 90 na que as tecnoloxías da información e
comunicacións teñen a súa explosión. Pasan de ser un instrumento duns
poucos e sobre todo da comunicación científica, facer unha rede de uso doado.
Seguido da invención de word wide web, o crecemento de Internet se acelero
nesta década esta é a evolución da rede que vai crecendo, que se acelera a
primeira conferencia sobre o ciberespacio na universidade de Texas.
Nos 90, tamén xorden algunhas corporacións comerciais con proxectos para
participar en Internet sobre todo ata o ano de 1993, co desenvolvemento de
microprocesadores e a robótica, o desenvolvemento dos sistemas tecnolóxicos
e a facilidade dos programas modernos, fixo que se dese este apoxeo.
Década del 2000 hasta hoxe
A tecnoloxía é un fenómeno social, e como tal, está determinada pola cultura
na que emerxe e podería determinar a cultura na que se utiliza. Non obstante
as TIC indubidablemente tiveron un profundo impacto en todos os ámbitos da
sociedade, xerando o desenvolvemento de diversas áreas do coñecemento
tales como: Enxeñaría, Educación, Saúde, Enerxía, Transporte, Biotecnoloxía,
entre outras.
Hoxe en día, os progresos nas denominadas tecnoloxías da información e a
comunicación, que abranguen os equipos e aplicacións informáticas e as
telecomunicacións, están a ter un grande efecto. De feito, dise que estamos
nun novo tipo de sociedade chamada Sociedade da información ou Sociedade
de Coñecemento, que vén a substituír aos dous modelos socio económicos
precedentes, a sociedade agraria e a sociedade industrial. As Tecnoloxías da
Información e a Comunicación (TIC), como concepto xeral vén a referirse á
utilización de múltiples medios tecnolóxicos ou informáticos para almacenar,
procesar e difundir todo tipo de información, visual, dixital ou doutro tipo con
diferentes finalidades, como forma de xestionar, organizar e sobre todo
coordinador as diversas actividades laborais que a diario desempeñamos
millóns de persoas.
Cabe destacar que o uso das TIC ten un importante potencial para apoiar as
accións orientadas a contribuír na satisfacción das diferentes demandas
sociais. As Tecnoloxías da Información e as Comunicación (TIC) son
incuestionables e están aí, forman parte da cultura tecnolóxica que nos rodea e
coa que debemos convivir. Amplían as nosas capacidades físicas e mentais, e
as posibilidades de desenvolvemento social.
A Tecnoloxías da Información e Comunicación permitiron levar a globalidade
ao mundo da comunicación, facilitando a interconexión entre as persoas e
institucións a nivel mundial, e eliminando barreiras espaciais e temporais.
A súa incidencia e impacto levan consigo á adquisición, produción,
almacenamento, tratamento, comunicación, rexistro e presentación de

6. Andrea Limia Sánchez
1º BACH A
6
informacións, en forma de voz, imaxes e datos contidos en sinais de natureza
acústica, óptica ou electromagnética. As TICS inclúen a electricidade como
tecnoloxía base que soporta o desenvolvemento das telecomunicacións, a
informática e o audiovisual.

7. Andrea Limia Sánchez
1º BACH A
7
Telecomunicacións
As telecomunicacións son unha infraestrutura básica do contexto actual. A
capacidade de poder comunicar calquera orde militar ou política de forma case
instantánea foi radical en moitos acontecementos históricos da Idade
Contemporánea -o primeiro sistema de telecomunicacións moderno aparece
durante a Revolución Francesa-. Pero ademais, a telecomunicación constitúe
hoxe en día un factor social e económico de gran relevancia. Así, estas
tecnoloxías adquiren unha importancia propia se valoramos a súa utilidade en
conceptos como a globalización ou a sociedade da información e do
coñecemento; que se complementa coa importancia destas en calquera tipo de
actividade mercantil, financeira, bolsista ou empresarial. Os medios de
comunicación de masas tamén se valen das telecomunicacións para compartir
contidos ao público, de grande importancia á hora de entender o concepto de
sociedade de masas.
A telecomunicación inclúe moitas tecnoloxías como a radio, televisión, teléfono
e telefonía móbil, comunicacións de datos, redes informáticas ou Internet. Gran
parte destas tecnoloxías, que naceron para satisfacer necesidades militares ou
científicas, converxeu noutras enfocadas a un consumo non especializado
chamadas tecnoloxías da información e a comunicación, de grande importancia
na vida diaria das persoas, as empresas ou as institucións estatais e políticas.
Intelixencia artificial
É unha área multidisciplinaria que, a través de ciencias como a informática, a
lóxica e a filosofía, estuda a creación e deseño de entidades capaces de razoar
por si mesmas utilizando como paradigma a intelixencia humana.

8. Andrea Limia Sánchez
1º BACH A
8
Internet: A globalización
O papel da Internet na globalización é indispensable, xa que permite acelerar o
proceso de globalización e permitiu a revolución nas empresas, revolución no
munda da información, expansión mudial do comercio, enriquecemento
intelectual e avance hacia unha cultura global.
 Revolución nas empresas: internet permitiuo cambio da política
institucional e imaxe da empresa, a organización das empresas, o
aumento da competividade de estas, creación do comercio electrónico,
aumento da productividade, creación de redes empresariales sectoriais.
 Revolución do mundo da información: internet supuxo
unha revolución na información xa que podemos saber o que
pasa no resto do mundo en cuestion de segundos .
 Expansion mundial do comercio: Internet e a causante do
nacementodo comercio electrónico no que se produce a compra e venta
de productos, servizos, actividades tradicionais e novas actividades.
 Enriquecemento intelectual: Internet supón unha fonte de
coñecemento, a través de internet pódeense adquirir novas capacidades
intelectuais e culturais.
 Avance hacia unha cultura global: Estamos viviendo unha
uniformidade cultural, grazas a Internet, xa que podemos estar
conectados con persoas de todo o mundo.

9. Andrea Limia Sánchez
1º BACH A
9
A WEB 2.0.
A Web 2.0 é a transición que se deu de aplicacións tradicionais cara a
aplicacións que funcionan a través do web enfocadas ao usuario final. Trátase
de aplicacións que xeren colaboración e de servizos que substitúan as
aplicacións de escritorio.
É unha etapa que definiu novos proxectos en Internet e está a preocuparse por
brindar mellores solucións para o usuario final. Moitos aseguran que
reinventamos o que era o Internet, outros falan de burbullas e investimentos,
pero a realidade é que a evolución natural do medio realmente propuxo cousas
máis interesantes como o analizamos diariamente nas notas de actualidade.
Para compartir na web 2.0 necesitanse unha series de ferramentas:
 Blogs: un blog é un espacio web personal no que o autor pode escribir
cronolóxicamente artículos, noticias..., pero ademáis é un espacio
colaborativo onde os lectores poden escribir comentarios en cada un dos
artigos que realizou o autor.
 Wikis: Unha wiki é un espazo web corporativo, organizado mediante
unha estrutura hipertextual de páxinas, onde varias persoas elaboran
contidos de xeito asíncrono.
 Redes sociais: Sitios web onde cada usuario ten unha páxina onde
publica contidos e se comunica con outros usuarios.
Exemplos: Facebook, Twitter,Tuenti, Hi5, Myspace,instagram, entre
outras.
 Entornos para compartir recursos: documentos(google
drive), videos (youtube, vimeo), fotos( picasa, instagram) agregadores
de noticias, almacenamiento online, presentacións e plataforma
educativa.

10. Andrea Limia Sánchez
1º BACH A
Valoración crítica das posibilidades e
riscos das tecnoloxías da información.
As tecnoloxías da información e comunicación poden ser valoradas tendo en
conta as súas posibilidades e os seus riscos.
Unha das súas posibilidades e que eliminou barreiras xeográficas, de este
modo calquera persoa que teña aceso a internet pode convertirse nun emisor
da comunicación grazas a sistemas que simplifican a forma na que se publica
esa información, como blogs, wikis, youtube..., sistemas que constitúen as
novas webs sociais, desenrrolo das actividades de búsqueda e selección da
información e o fácil aceso a ínformación.
Estas vantaxes requiren consigo unha serie de incovientes, unha delas e que
para acceder a información hay que ter os medios necesarios e saber como
manexalos. O feito de poder conseguir casi todo o que un desexe sin salir da
casa trae consigo que non se necesite salir dela. A información de todas as
tareas en todos os aspectos da vida cotiá nos fan depender das máquinas. O
ordenador está programado para facer realidade modelos matemáticos
concretos correspondentes a certas estructuras sociais e económicas. Que se
consolide a falsa idea de que Internet está toda a cultura e se limite a leer as
páxinas web, os blogs.. ou a visualización de videos en youtube , nas que a
exposicíon das ideas pode ser superficial. Tamén no ámbito do estudo as TIC
teñen desventaxas, nestas inclúese a distracción, na que os alumnos
dedícanse a xogar en vez de traballar.
10

11. Andrea Limia Sánchez
1º BACH A
11