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LA LITERATURA Y SUS GENEROS



 Aclarando algunas palabras claves:


• Literatura: es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se refiere
    también al conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o de un
    género.
•   Centuria: siglo.
•   El apólogo: es una narración parenética cuyo propósito es instruir sobre algún
    principio ético o moral o de comportamiento, por lo general situado al final o al
    principio de la misma y denominado moraleja.
•   Escenografía: escenografía son aspectos esenciales del teatro, aunque nos queden casi
    ocultos en la lectura.
•   Entremés: Se conoce como paso o entremés a una pieza dramática jocosa y de un
    solo acto, protagonizada por personajes de clases populares.
•   Alegóricos: es una figura literaria o tema artístico que pretende representar una idea
    valiéndose de formas humanas, animales o de objetos cotidianos.
    Versión: Andrea Aguirre Rodríguez , Ustadistancia .edu.co ; 8 de Septiembre
    2011.


 Formato Micros0ft Power Point.


 La actividad es realizada para jóvenes estudiantes de secundaria dentro de 11 y
    los 16 años. Y tiene como fin identificar los diferentes géneros literarios y su
    concepto por la literatura.


 Para abrir los dos enlaces que encuentras en las diapositivas debes seleccionar
    el enlace dar clic derecho y buscas abrir el hipervínculo, das clic y se abrirá la
    pagina.
La palabra Literatura se deriva del vocablo latino (littera) (letra) y
significa etimológicamente todo lo que se transmite por escrito.
En sentido restringido, se usa esta palabra para designar con ello lo
relacionado con las bellas letras, o sea, con aquellos que tienden
más a deleitar que a enseñar.
Además de arte, «la Literatura »
                        es pensamiento, cultura e historia.
                        Al contrario que otras artes o
                        ciencias, es fiel testigo del mundo
                        en el que nace, vive y muere,
aunque para algunos perdura eternamente a lo largo
de los años.
Pues la literatura alimenta el espíritu, da alas a la
imaginación y nos muestra otras realidades distintas a la
nuestra.
 Escritura imaginativa, “ficción” escritura que no es la verdad literal.

 En el siglo XVII se designaba como poesía o elocuencia.

 Durante el Siglo de Oro español, por poesía se entendía cualquier
  invención literaria.

 En el siglo XVIII «literatura» se emplea como conjunto de
  actividades escritas utilizada como medio de expresión.

 A mediados de la misma centuria Lessing, importante poeta se
  refiere a la «literatura» como conjunto de obras literarias.
Los Géneros literarios

  Se denomina género literario a
 cada una de las clases en que se
dividen los textos literarios, escritos
por los autores con una finalidad
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  • 1. LA LITERATURA Y SUS GENEROS  Aclarando algunas palabras claves: • Literatura: es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se refiere también al conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o de un género. • Centuria: siglo. • El apólogo: es una narración parenética cuyo propósito es instruir sobre algún principio ético o moral o de comportamiento, por lo general situado al final o al principio de la misma y denominado moraleja. • Escenografía: escenografía son aspectos esenciales del teatro, aunque nos queden casi ocultos en la lectura. • Entremés: Se conoce como paso o entremés a una pieza dramática jocosa y de un solo acto, protagonizada por personajes de clases populares. • Alegóricos: es una figura literaria o tema artístico que pretende representar una idea valiéndose de formas humanas, animales o de objetos cotidianos.
  • 2. Versión: Andrea Aguirre Rodríguez , Ustadistancia .edu.co ; 8 de Septiembre 2011.  Formato Micros0ft Power Point.  La actividad es realizada para jóvenes estudiantes de secundaria dentro de 11 y los 16 años. Y tiene como fin identificar los diferentes géneros literarios y su concepto por la literatura.  Para abrir los dos enlaces que encuentras en las diapositivas debes seleccionar el enlace dar clic derecho y buscas abrir el hipervínculo, das clic y se abrirá la pagina.
  • 3. La palabra Literatura se deriva del vocablo latino (littera) (letra) y significa etimológicamente todo lo que se transmite por escrito. En sentido restringido, se usa esta palabra para designar con ello lo relacionado con las bellas letras, o sea, con aquellos que tienden más a deleitar que a enseñar.
  • 4. Además de arte, «la Literatura » es pensamiento, cultura e historia. Al contrario que otras artes o ciencias, es fiel testigo del mundo en el que nace, vive y muere, aunque para algunos perdura eternamente a lo largo de los años. Pues la literatura alimenta el espíritu, da alas a la imaginación y nos muestra otras realidades distintas a la nuestra.
  • 5.  Escritura imaginativa, “ficción” escritura que no es la verdad literal.  En el siglo XVII se designaba como poesía o elocuencia.  Durante el Siglo de Oro español, por poesía se entendía cualquier invención literaria.  En el siglo XVIII «literatura» se emplea como conjunto de actividades escritas utilizada como medio de expresión.  A mediados de la misma centuria Lessing, importante poeta se refiere a la «literatura» como conjunto de obras literarias.
  • 6. Los Géneros literarios Se denomina género literario a cada una de las clases en que se dividen los textos literarios, escritos por los autores con una finalidad determinada.
  • 7. Género narrativo: Se utiliza para presentar historias realizadas por personajes que pueden intervenir mediante el diálogo. Sub-géneros narrativos: El cuento: Narración de una acción ficticia, de La novela: en la que se carácter sencillo y breve narra una acción fingida o en La novela corta, se define parte, y cuyo fin es causar extensión, de muy variadas fundamentalmente como la tendencias a través de una placer estético a sus lectores representación de un . rica tradición literaria y acontecimiento. Acción, popular. tiempo y espacio, aparecen de una forma condensada. Otros sub-géneros: a) la epopeya, el cantar de gesta, la leyenda, la balada y el romance b) el apólogo, la fábula y la parábola .
  • 8. Género dramático: Es aquella destinada a ser representada ante espectadores, y que consiste en una acción dialogada representada por personajes (actores) en un espacio (escenografía). Sub-géneros dramáticos: La comedia: Es la imitación de La farsa: Obra teatral cómica que aquella única especie que se escribe y se representa con el supone lo ridículo, el desenlace único fin de hacer reír al público, del personaje es feliz y optimista, mediante la muestra de Sainete: Pieza breve, generalmente La tragedia, es la imitación de su finalidad es provocar la risa situaciones y personajes ridículos. de índole cómica, con personajes que una acción elevada y completa, de del espectador. cierta magnitud, en un lenguaje casi siempre representan tipos distintamente matizado según las populares. Por lo común, relatan la distintas partes. vida de vecindad. Otros sub-géneros: a) Obras de breve extensión y carácter b) Obras de contenido religioso, c) la tragicomedia obra dramática en que se cómico: el paso (episodios cómicos puestos históricamente situados en la Edad Media y hasta combinan el elemento trágico y el factor cómico entre situaciones dramáticas para alargar la el siglo XVII: el misterio (Nacimiento, Vida; el "drama' burgués y romántico, género literario acción), el entremés (pasaje en tono pasión y Muerte de Jesucristo), el milagro, la realista, intermedio entre la tragedia y la comedia, preferentemente cómico, que aparece al moralidad y el auto- sacramental. (obras con de carácter burgués y centrado en los problemas principio, en medio, o al final de una obra de personajes alegóricos, que centraban sus del hombre contemporáneo -familia, el grotesco carácter serio, sin conexión argumental argumentos en el dogma de la Sagrada presenta una exageración premeditada. necesaria con ella); Eucaristía).
  • 9. Género lírico: Forma poética que expresa los sentimientos, imaginaciones y pensamientos del autor; es la manifestación de su mundo interno y, por tanto, el género poético más subjetivo y personal. Sub-géneros líricos: a) Oda e Himno: Se vincula a la Oda con los sentimientos de admiración y entusiasmo. Suele tener un carácter solemne y un lenguaje de gran admiración. b) La poesía bucólica: Canta la serenidad y la belleza del campo, y la vida de pastores, más ideales que reales. c) Elegía, Endecha, Lamento y Epitafio: La elegía es una composición que denota lamentación por diversas causas. La endecha revela sentimientos tristes. Cuando se refiere a la muerte, es grande su proximidad a la elegía. El lamento es una composición poética que expresa dolor, arrepentimiento o preocupación por una persona. El epitafio es un poema breve que se supone colocado sobre la tumba de una persona. d) Canción y Madrigal. El Epitalamio: Estos subgéneros tienen en común la expresión del sentimiento amoroso, triste o alegre, expresados en forma de canto, con música. e) La Sátira y el Epigrama: La sátira ridiculiza vicios o defectos ajenos. El epigrama es una composición poética breve que expresa un solo pensamiento principal, por lo común, festivo o satírico. F) Copla y Letrilla. Pastorela y Serrana: Se agrupan por su común origen popular. La copla es cualquier composición poética breve que, aislada o en serie, sirve de letra en una canción popular. La pastorela es una composición poética de origen trovadoresco y provenzal, en la que el poeta describe el encuentro del caballero con una pastora, a la que requiere de amores. La serrana es un cantar lírico cuyo asunto era el encuentro de un caminante con una moza bravía que le ayudaba a encontrar el camino en la sierra. g) La Epístola: Composición en la que el autor se dirige a un receptor bien determinado, real o fingido, que se considera ausente, por ejemplo, para referir circunstancias personales a un amigo ausente. h) Jitanjáfora: Texto lírico cuyo sentido reposa en el significante (plano de la expresión), constituido desde valores puramente sonoros.
  • 11. Las siguientes actividades complementarias del área de lengua castellana y literatura; realizada para jóvenes estudiantes de secundaria, tiene como fin identificar los diferentes géneros literarios, y su concepto por la literatura. Los estudiantes deberán desarrollar adecuadamente los diferentes ejercicios, que serán evaluados y posteriormente comprobados los conocimientos adquiridos durante la actividad. Actividad: • Lee, recuerda y llenando el espacio contesta correctamente : En el siglo XVIII la primera Real Academia definió por primera vez literatura como el arte de la palabra escrita, a finales del siglo XIX principio del siglo XX la Real cambio la definición por el arte de la palabra, esto quiere decir que es necesario que el autor crea y transmita arte en sus obras. La literatura se utiliza para crear obras, las cuales se pueden dividir en tres grandes géneros como son: ______________ , __________ , ____________ .
  • 12.  Compara y busca el concepto al Sub-géneros correspondiente: El cuento, la novela, La novela corta, la epopeya, el cantar de gesta, la leyenda, la Género dramático. balada y el romance, el apólogo, la fábula, la parábola. La tragedia, La comedia, La farsa, Sainete, Género lírico. Obras de breve extensión y carácter cómico, Obras de contenido religioso, la tragicomedia, el "drama” burgués y romántico. Oda e Himno, La poesía bucólica, Elegía, Endecha, Lamento y Epitafio, Canción y Género narrativo. Madrigal, La Sátira y el Epigrama, Copla y Letrilla, Pastorela y Serrana, La Epístola, Jitanjáfora.
  • 13. III. Crucigrama literario: Conceptos básicos
  • 14. Después de haber observado las diapositivas, realizado las actividades y con la ayuda del video de la película… podrás llegar a tu propia conclusión, con todo aquello que tiene que ver con la literatura. Como un último punto de auto-aprendizaje lee la frase celebre y escribe un pequeño texto sobre lo que aprendiste de literatura.