Ensino/Pesquisa/Extensão e formação qualificada

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O documento discute um projeto que visa melhorar as bibliotecas e a leitura em escolas públicas no Ceará através da participação de alunos de biblioteconomia. O projeto realizou encontros com professores, analisou centros de mídia nas escolas e reuniões com diretores. Isso deu subsídios para os alunos em termos teóricos e práticos, mostrando as necessidades das escolas como capacitação de professores e ampliação dos espaços de biblioteca.

Educación

A interação entre Ensino/ Pesquisa / Extensão, como Alternativa de uma Formação mais Qualificada e Humanizada para o Aluno de Biblioteconomia André Anderson Cavalcante Felipe Bolsista PIBIC - UFC Ana Maria Sá de Carvalho Orientadora Fortaleza, Jan. / 2005

Anseios Pretendidos ,[object Object],[object Object]

O Projeto “Ampliando os Espaços das Escolas Públicas: A Leitura e a Biblioteca Escolar na Condução desse Processo” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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I Momento do Projeto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

A atuação da Turma da Disciplina Teoria e Prática da Leitura ,[object Object]

A atuação da Turma da Disciplina de Serviços de Informação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

As Principais Dificuldades das Escolas Públicas do Conjunto Ceará são: ,[object Object],[object Object],[object Object]

As análises efetuadas pelo Projeto apontam até o presente momento as seguintes necessidades: ,[object Object],[object Object],[object Object]

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A Interação entre os Alunos do Curso de Biblioteconomia e o Projeto “Ampliando os Espaços das Escolas Públicas: A Leitura e a Biblioteca Escolar na Condução desse Processo” ,[object Object]

Referências ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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