A aula trata da classificação dos seres vivos e nomes científicos. Aborda os tópicos de taxonomia, critérios de classificação, espécie, gênero e reino. Explica a importância dos nomes científicos para identificar espécies independente da língua, e apresenta exemplos de nomes científicos de animais como o leão, a onça e a mosca.

1. Notas de Aula
Ensino Fundamental ( 7o ano)
Data : ( início )=> (fim) =>
Aula 2 A CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS
Por que classificamos ?
Data:
Quando classificamos estamos dando uma ordem a certas
coisas/ objetos.
Estamos sempre classificando tudo. Sua escola é
classificada em grupos. Dentro de seu quarto existe uma
classificação.
Para classificarmos precisamos de critérios, que irão nos
dizer porque cada objeto foi colocado em cada grupo.
Taxonomia é a ciência que classifica os seres vivos.
Também chamada de “taxionomia” ou “taxeonomia”, ela
estabelece critérios para classificar todos seres vivos.
Quando classificamos os seres vivos, podemos
conhecer as características gerais do ser vivo
estudando o seu grupo.
Para classificar usamos critérios muito claros.
Atividades Debate sobre o tema.
em Folha
separada:
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2. Data : ( início )=> (fim) =>
Aula 2 A CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS
Lineu
Data:
Viveu entre 1707 e 1778.
Sueco
Criou um sistema para classificar os seres vivos que
usamos até hoje.
Lineu partiu de um grupo pequeno e chegou ao reino.
Espécie é um grupo de seres vivos semelhantes que ao se
reproduzirem, geram descendentes férteis.
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3. Data : ( início )=> (fim) =>
Aula 2 NOMES CIENTÍFICOS
Data: Imagina que dois cientistas estão falando de um cachorro.
Mas um só fala Japonês e outro só fala Inglês. Será que
eles se entendem ?
Existe uma forma de se entenderem, se os dois
escreverem o nome do animal com o nome científico.
Canis familiares.
Com o uso do nome científico, qualquer pessoa
reconhece o ser vivo ( se conhecer o nome)
independente da língua que fala.
O nome científico é aceito em todas as línguas, e cada
nome aplica-se apenas a uma espécie.
Existe uma forma de escrever o nome científico, são as
regras:
- o nome científico deve estar em grego ou latim;
- o primeiro nome deve vir primeiro e deve iniciar com letra
maiúscula;
- o nome específico deve estar tachado (sublinhado) ou
escrito em itálico;
O nome científico é o nome da espécie. O primeiro nome é
o gênero da espécie. Por exemplo:
O nome científico da abelha é : Apis melífera
Essa é a espécie. O gênero é Apis .
Atenção=> Não é preciso decorar o nome científico, e, sim saber
as regras e reconhecer os gêneros / espécie.
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4. Data : ( início )=> (fim) =>
Aula 2 NOMES CIENTÍFICOS
Data: Observe os nomes científicos abaixo e responda:
Musca domestica - mosca
Panthera leo – leão
Panthera onca – onça
1) Qual é a espécie da onça ?
2) Quais são os animais que estão no mesmo gênero? E
qual é esse gênero?
3) Qual é o gênero da mosca?
Para alunos PONTOS DE ESTUDO
• Qual é a importância dos critérios para a
classificação?
• O que é taxonomia ?
• Qual é o menor grupo usado para a classificação dos
seres vivos ?
• O que é espécie?
• Onde encontramos mais indivíduos : nos Reinos ou
nas Espécies ?
• Para que usamos os nomes científicos?
• Rescreva os nomes científicos abaixo de forma
correta, conforme as regras que aprendeu.
Felis domesticus
PANTHERA ONCA
elefas maximus
Fim da aula 2