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SIGLO XIX EN MÉXICO
Andrea	
  Salcedo	
  
ARQUITECTURA
DEL MÉXICO
INDEPENDIENTE
¿Qué pasaba
en el siglo
xix?
UN MÉXICO NUEVO, CORREGIDO
Y AUMENTADO
•  Después de haber consumado su Independencia, había
dejado atrás sus fisonomías indígena y colonial. Ya no lo
definían ni Tenochtitlán ni Nueva España, aunque ambos lo
hubiesen forjado.
•  Se implantaron Las Leyes de Reforma, las cuales
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Benito Juárez
•  Juárez quería fundar una nueva
sociedad sustituyendo la
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ley.

•  Con Las Leyes de Reforma ya
no se concebía a todos los
hombres como hijos de Dios
sino iguales ante la ley.

•  El poder sería de quien lo
tomase y Porfirio Díaz, en
nombre de la ideología liberal,
subió al poder e implantó una
dictadura que duró 30 años.
Porfirio Díaz
•  Se restableció la paz. pero no
hubo democracia. Organizó el
país, pero restauró los privilegios
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feudalismo. Estimuló el comercio,
construyó ferrocarriles, saldó las
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creó las primeras industrias
modernas, pero abrió sus puertas
al capitalismo anglosajón. 
•  Promovió el progreso, la ciencia,
la industria y el libre comercio.
Sus ideales fueron los de la
b u r g u e s í a e u r o p e a : l o s
intelectuales asumieron la
filosofía positivista europea de
progreso y los poetas y los
pintores imitaron a los artistas
franceses y la aristocracia
mexicana se convirtió en una
clase urbana civilizada y culta.
Revolución mexicana
•  La	
  Revolución	
  de	
  1910	
  trató	
  de	
  rec4ficar	
  el	
  rumbo	
  de	
  la	
  nación	
  en	
  todos	
  
sen4dos.	
   Se	
   propuso	
   liquidar	
   el	
   régimen	
   feudal;	
   transformar	
   al	
   país	
  
mediante	
   la	
   industria	
   y	
   la	
   técnica;	
   acabar	
   con	
   su	
   dependencia	
   cultural,	
  
económica	
  y	
  polí4ca;	
  reinstaurar	
  una	
  verdadera	
  democracia	
  social;	
  hacer	
  
de	
  México	
  una	
  nación	
  moderna	
  pero	
  sin	
  traicionar	
  sus	
  orígenes.	
  
Revolución cultural
•  Justo Sierra había fundado la Universidad, pues pensaba
que la ciencia y la razón eran los únicos asideros confiables
para el hombre. 

•  Decía que la verdad no estaba hecha ni era absoluta, sino
que estaba repartida en las verdades particulares de cada
ciencia. Reconstruir esa verdad era una de las tareas de la
época. 

•  Muchos intelectuales se unieron a su lucha, emprendiendo
una critica de descrédito sobre la filosofía positivista del
Porfiriato. Su inquietud y descontento coincidieron con los
del país en su búsqueda de sí mismo. Su influencia en la
renovación cultural del país fue decisiva.

•  Una vez terminado el periodo militar revolucionario,
muchos de estos jóvenes intelectuales colaboraron con los
gobiernos revolucionarios como consejeros y estudiaron
economía, sociología, desarrollo internacional, pedagogía o
agronomía. Con excepción de los pintores (a los que se les
encargó los muros públicos), el resto de los intelectuales
intervinieron en proyectos de leyes, planes de gobierno,
misiones confidenciales, tareas educativas, fundación de
escuelas y bancos de refacciones agrarias; influyeron en
asuntos diplomáticos, comerciales y administrativos.
Lázaro cárdenas
•  Se propuso recuperar las riquezas
nacionales nacionalizando el petróleo,
ferrocarriles y otras industrias, pero
ante la presión imperialista tuvo que
suspender las expropiaciones. Creó
industrias y mejoró la economía. Poco
a poco surgió una clase obrera y una
burguesía.
•  En cultura, al abrir las puertas de
México a los vencidos de la guerra
civil española, Ias abrió a muchos
profesores, artistas, filósofos,
escritores y científicos que venían
entre ellos y a los cuales se debe, en
parte, el renacimiento de la cultura
mexicana, sobre todo en filosofía,
pues los nuevos maestros, con gran
sabiduría y entendimiento del sentido
de su misión educativa, más que
ofrecer a los jóvenes una filosofía, les
enseñaron los medios para crearla.
Arquitectura
en México
durante el
siglo xix
Estilos
•  La	
  arquitectura	
  neoclásica	
  mostró	
  de	
  forma	
  evidente	
  y	
  veraz	
  la	
  conciencia	
  del	
  momento	
  histórico-­‐
cultural	
  en	
  la	
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  de	
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  y	
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  arquitectos	
  tanto	
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  como	
  
criollos.	
  
	
  
•  El	
  más	
  notable	
  arquitecto	
  fue	
  el	
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  Manuel	
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La Arquitectura en México durante el siglo XIX

  • 1. SIGLO XIX EN MÉXICO Andrea  Salcedo   ARQUITECTURA DEL MÉXICO INDEPENDIENTE
  • 2. ¿Qué pasaba en el siglo xix?
  • 3. UN MÉXICO NUEVO, CORREGIDO Y AUMENTADO •  Después de haber consumado su Independencia, había dejado atrás sus fisonomías indígena y colonial. Ya no lo definían ni Tenochtitlán ni Nueva España, aunque ambos lo hubiesen forjado. •  Se implantaron Las Leyes de Reforma, las cuales planteaban un examen de las bases históricas y filosóficas de la sociedad mexicana. Negaban tanto el pasado indígena como el catolicismo colonial al promover la disolución de las asociaciones religiosas y la propiedad comunal indígena; proponían la separación de la Iglesia y el Estado; la desamortización de los bienes eclesiásticos y la libertad de enseñanza
  • 4. Benito Juárez •  Juárez quería fundar una nueva sociedad sustituyendo la tradición del catolicismo por una afirmación igualmente universal: la libertad e igualdad de todos los hombres ante la ley. •  Con Las Leyes de Reforma ya no se concebía a todos los hombres como hijos de Dios sino iguales ante la ley. •  El poder sería de quien lo tomase y Porfirio Díaz, en nombre de la ideología liberal, subió al poder e implantó una dictadura que duró 30 años.
  • 5. Porfirio Díaz •  Se restableció la paz. pero no hubo democracia. Organizó el país, pero restauró los privilegios y permitió la prolongación del feudalismo. Estimuló el comercio, construyó ferrocarriles, saldó las deudas de la Hacienda Pública y creó las primeras industrias modernas, pero abrió sus puertas al capitalismo anglosajón. •  Promovió el progreso, la ciencia, la industria y el libre comercio. Sus ideales fueron los de la b u r g u e s í a e u r o p e a : l o s intelectuales asumieron la filosofía positivista europea de progreso y los poetas y los pintores imitaron a los artistas franceses y la aristocracia mexicana se convirtió en una clase urbana civilizada y culta.
  • 6. Revolución mexicana •  La  Revolución  de  1910  trató  de  rec4ficar  el  rumbo  de  la  nación  en  todos   sen4dos.   Se   propuso   liquidar   el   régimen   feudal;   transformar   al   país   mediante   la   industria   y   la   técnica;   acabar   con   su   dependencia   cultural,   económica  y  polí4ca;  reinstaurar  una  verdadera  democracia  social;  hacer   de  México  una  nación  moderna  pero  sin  traicionar  sus  orígenes.  
  • 7. Revolución cultural •  Justo Sierra había fundado la Universidad, pues pensaba que la ciencia y la razón eran los únicos asideros confiables para el hombre. •  Decía que la verdad no estaba hecha ni era absoluta, sino que estaba repartida en las verdades particulares de cada ciencia. Reconstruir esa verdad era una de las tareas de la época. •  Muchos intelectuales se unieron a su lucha, emprendiendo una critica de descrédito sobre la filosofía positivista del Porfiriato. Su inquietud y descontento coincidieron con los del país en su búsqueda de sí mismo. Su influencia en la renovación cultural del país fue decisiva. •  Una vez terminado el periodo militar revolucionario, muchos de estos jóvenes intelectuales colaboraron con los gobiernos revolucionarios como consejeros y estudiaron economía, sociología, desarrollo internacional, pedagogía o agronomía. Con excepción de los pintores (a los que se les encargó los muros públicos), el resto de los intelectuales intervinieron en proyectos de leyes, planes de gobierno, misiones confidenciales, tareas educativas, fundación de escuelas y bancos de refacciones agrarias; influyeron en asuntos diplomáticos, comerciales y administrativos.
  • 8. Lázaro cárdenas •  Se propuso recuperar las riquezas nacionales nacionalizando el petróleo, ferrocarriles y otras industrias, pero ante la presión imperialista tuvo que suspender las expropiaciones. Creó industrias y mejoró la economía. Poco a poco surgió una clase obrera y una burguesía. •  En cultura, al abrir las puertas de México a los vencidos de la guerra civil española, Ias abrió a muchos profesores, artistas, filósofos, escritores y científicos que venían entre ellos y a los cuales se debe, en parte, el renacimiento de la cultura mexicana, sobre todo en filosofía, pues los nuevos maestros, con gran sabiduría y entendimiento del sentido de su misión educativa, más que ofrecer a los jóvenes una filosofía, les enseñaron los medios para crearla.
  • 10. Estilos •  La  arquitectura  neoclásica  mostró  de  forma  evidente  y  veraz  la  conciencia  del  momento  histórico-­‐ cultural  en  la  construcción  de  iglesias,  palacios  y  edificios  de  arquitectos  tanto  españoles  como   criollos.     •  El  más  notable  arquitecto  fue  el  español  Manuel  Tolsá,  maestro  de  la  Academia  entre  cuyas  obras   se  encuentra  el  Palacio  o  Colegio  de  Minería,  edificio  de  tres  pisos  en  cuya  fachada  alternan  los   órdenes  dórico  y  corin4o  y  cuyo  cuerpo  que  con4ene  el  pa4o,  escalera,  capilla  y  salón  de  actos  es   de  una  imponente  monumentalidad.  Tolsá  fue  además  pintor  y  escultor  y  legó  en  escultura  la   estatua  ecuestre  de  Carlos  IV,  verdadero  tesoro  neoclásico.     •  Entre  los  arquitectos  criollos  se  pueden  citar  a  Damián  Or4z  y  a  Francisco  Eduardo  Tresguerras,   quien  no  solamente  fue  arquitecto  sino  además  pintor,  grabador  escultor  y  músico,  este  úl4mo   atacó  vehementemente  al  tradicionalismo  y  sus  manifestaciones  ultrabarrocas,  cri4cando  además   cáus4camente  a  los  gobernantes  del  México  independiente  que  no  cumplian  con  el  compromiso  de   liberación  y  progreso  nacional.  Gracias  a  su  prolífica  obra,  el  Neoclásico  se  extendió  por  toda  la   región  del  Bajio.     •  Fundamentada  en  el  Roman4cismo,  la  arquitectura  tuvo  un  gran  florecimiento  a  fines  del  siglo  XIX:   ruptura  y  cri4ca  del  arte  que  le  precedia  y  se  abocó  a  la  búsqueda  de  una  nueva  iden4dad.  Este   nuevo  es4lo  incorporó  y  adaptó  en  sus  formas  todos  los  es4los  arquitectónicos,  desde  el  neogó4co   hasta  el  Art  Nouveau;  eclec4cismo  que  fue  el  fundamento  y  el  sen4do  verdadero  de  esta  época   que  culminó  con  la  Revolución  Mexicana  de  1910.  
  • 11. Museo de Antropología, Paseo de Montejo, Mérida