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1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DEL DOCENTE
COORDINADOR:
Dr ANDRES JOSE RICAURTE SOSSA M.D Especialistaen
GinecologíayObstetriciaPontificiaUniversidadJaveriana –
EspecialistaenGerenciade laSaludPúblicaCES – Miembro
de la AcademiaNacional de Medicinade Colombia –
Docente Universitariodesde 1998 – Ginecobstetrade planta
del Hospital UniversitarioDepartamental de NariñoESE
IDENTIFICACIÓNNo.: 79568722
CORREO ELECTRÓNICO: andres5671@yahoo.com TELÉFONO (opcional): 3155885916
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CLINICA DE LA MUJER Y EL RECIEN NACIDO CÓDIGO:
SEMESTRE: OCTAVO AÑO: 2014(I)
ÁREA DE FORMACIÓN: CLINICA FECHA DE INICIO 13 ENERO 2014
NÚMERO DE CRÉDITOS: DURACION TOTAL DEL CURSO 16 SEMANAS
TOTAL HORAS SEMESTRE: 1344 HORAS
JORNADA: DIURNA Y TURNOS NOCTURNOS
2. JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA (Por qué y para qué ofrecerla)
Durante el presente curso el estudiante estará abocado a aprender, comprender, reconocer y establecer correlaciones teórico prácticas
con temáticas que tienen que ver con los temas y patología de mayor frecuencia en la clínica ginecobstetrica. Es decir con patologías o
condiciones de esta especialidad que el médico general debe conocer en primera instancia en los servicios de urgencias y consulta
externa donde se desenvolverá que implican destreza clínica importante dado que son patologías con un alto potencial de
morbimortalidad y que generan gran impacto social. El estudio, conocimiento y el logro de los objetivos académicos en estos temas le
permitirán al estudiante un mejor y más efectivo abordaje diagnóstico y de tratamiento de estas condiciones médicas en su práctica
diaria.
Durante el curso el estudiante contará con 10 docentes que le guiaran en las diferentes temáticas, revisándolas teóricamente y
correlacionándolas con la práctica en pacientes en las instituciones de la ciudad de Pasto: Hospital Universitario Departamental de
Nariño, Hospital San Pedro, Clínica Fátima y Centros de salud de la Red Municipal de Pasto, sitios estos que constituirán los 4 rotes

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que los estudiantes tendrán durante el desarrollo del curso, teniendo la oportunidad de fortalecer sus conocimientos y habilidades en
las diferentes patologías de estudio contenidas en el curso, facilitando su aprendizaje y desarrollo profesional.
3. METAS DE APRENDIZAJE (Qué se espera del estudiante al finalizar la asignatura)
3.1. EN EL SABER:
3.2. * Conocimiento y entendimiento de los diferentes temas teóricos a revisar para su aplicación en la práctica diaria hospitalaria
* Correlación teórico clínico patológica por parte del estudiante
* Mejoramiento en la estructura de presentación de temas y casos
3.2. EN EL HACER: Mejoramiento en la elaboración de historias clínicas en la especialidad
* Afianzar conocimientos clínicos relacionados previos del área
* Conocimiento de los aspectos prácticos en el área de quirófanos y sala de partos con casos de la especialidad
* Conocimiento de los aspectos práctico en el área de urgencias con casos de la especialidad
3.3. EN EL SER: Se busca que el estudiante vaya madurando como persona y como profesional en los temas clínicos que posteriormente enfrentará
como médico,conlosconocimientosteóricoprácticosque vaobteniendo.

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4. CONTENIDOS CURRICULARES Y ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES (Qué se va a enseñar)
SEMANA(S)
cada rote
tendrá una
duración
de cuatro
semanas
TIPO DE
ACTIVIDAD
UNIDADES TEMÁTICAS
(Metas de conocimiento)
METODOLOGÍA
(Cómo va a
desarrollar el
proceso
enseñanza
aprendizaje en
cada unidad
temática)
COMPETENCIAS
(Conocimientos,
Habilidades,
Actitudes y
Procedimientos)
INDICADORES
DE
DESEMPEÑO
(Lo que le
permite
verificar que
alcanza la
competencia.
Lo que se
observa)
Teórica
Clases
magistrales que
serán dictadas en
el horario de 6-
8pm los lunes,
martes,
miércoles y
viernes.
Total horas a la
semana:8
1. ANATOMIA GENITAL FEMENINA
2. GENETICA EN GINECOLOGIA I
3. GENETICA EN GINECOLOGIA II
4. EMBRIOGENESIS APARATOGENITAL
5. EVALUACION GINECOLOGICA
6. FECUNDACION,IMPLANTACION YDESARROLLOEMBRIONARIO/FETAL
7. FISIOLOGIA DEL FETO
8. HISTORIA CLINICA PRENATAL
9. CONTROL PRENATAL
10. CLAPY PARTOGRAMA
11. FISIOLOGIA DEL PARTO
12. ALUMBRAMIENTO Y PUERPERIO NORMAL
13. INDUCCION DEL TRABAJODE PARTO
*Exposición y
revisión del
tema por parte
del grupo de
docentes a
saber:
DrEduardo
Villacis
Dr Jorge Ortiz
Dr FilipoMoran
Dr Miguel Lima
DrAndrés
Ricaurte
Dr Gabriel Paz
DrJose
El estudiante
basado en
conocimiento
teórico
identifica la
patología
analizada en sus
pacientes,
analiza los casos
que se
presentan en el
servicio de
práctica,
establece
correlaciones
*Evaluación
escritade
contenidoyde
competencias
*Evaluación
oral de
contenidosy
competencias
clínicasde los
temas
*Evaluaciónde
abordaje de
lospacientes,
actitudfrente
a los mismosy

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14. CONDUCCION Y ATENCION DEL PARTONORMAL
15. MONITOREOFETAL Y PERFILBIOFISICO
16. PUERPERIOPATOLOGICO
17. LACTANCIA
18. PARTODISTOCICO/ PODALICO
19. PARTOINSTRUMENTADO
20.CESAREA (TECNICA)
21. HIPERTENSION INDUCIDA POREL EMBARAZO
23. ABORTO
24. EMBARAZOECTOPICO
25. ENFERMEDAD TROFOBLASTICA GESTACIONAL
26. HEMORRAGIASOBSTETRICASI
28. RETARDO DE CRECIMIENTO INTRAUTERINO
29. DIABETES Y EMBARAZO
30. SUFRIMIENTO FETAL AGUDO
31. INFECCION URINARIA YEMBARAZO
32. ANTICONCEPCIONI
33. ANTICONCEPCIONII
34. ISOINMUNIZACION RH
35. PARTOPRETERMINO
36. RUPTURA PREMATURA DE MEMBRANAS
37. ANEMIA Y EMBARAZO
38. ADOLESCENCIA YEMBARAZO
39. EMBARAZOPROLONGADO
40. MEDICAMENTOS Y EMBARAZO
Mancuso teórica
prácticas, aplica
los protocolos
de diagnóstico y
manejo, hace
seguimiento de
los casos
manejados y
evidencia su
desenlace.
Aplica durante
la preconsulta,
el transmanejo
clínico y en la
post asistencia
médica los
protocolos y
guías de
promoción y
prevención de la
salud en la
temática.
frente asu
docente y
colegas
*Evaluaciónde
la
estructuración,
Diseño,
contenido,
racionalidad
científicay
focalizaciónde
aspectos
clínicos
relevantes
durante la
elaboraciónde
lashistorias
clínicas.Se
evalúauna
historiaclínica
realizadapor
el estudiante.
Aplica los
conocimientos
para seleccionar
con fundamento
científico las

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41. DISMENORREA Y SINDROMEPREMENSTRUAL
42. MALARIA Y EMBARAZO
43. ENDOMETRIOSISY ADENOMIOSIS
44. EMBARAZOMULTIPLE
45. ENFERMEDADES DEL TIROIDESY EMBARAZO
47. OLIGOAMNIOSY POLIHIDRAMNIOS
48. ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUALI
49. ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUALII
50. SEPSISEN GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
51. CICLOOVARICO/CICLOMENSTRUAL
52. AMENORREA
53. HEMORRAGIA UTERINA DISFUNCIONAL
54. HEMORRAGIA UTERINA ANORMAL
55. TUMORES BENIGNOSDE OVARIO
56. TUMORES MALIGNOSDE OVARIO
57. PATOLOGIA MAMARIA BENIGNA
58. PATOLOGIA MAMARIA MALIGNA
59. LESIONESINFLAMATORIASYPREMALIGNASDEL CERVIX
60. TUMORES MALIGNOSDEL CERVIX
61. PATOLOGIA DE VULVA
62. MIOMATOSISUTERINA
63. INFERTILIDAD
64. OVARIOPOLIQUISTICO
65. MENOPAUSIA
66. OSTEOPOROSIS
opciones
diagnósticas y
terapéuticas
más adecuadas
para las
afecciones que
compartan
mecanismos
fisiopatológicos
similares para el
restablecimiento
de la salud del
paciente

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67. ECOGRAFIA GINECOLOGICA
68. ECOGRAFIA OBSTETRICA – DOPPLER FETAL
69. REPRODUCCION ASISTIDA
70. ETICA EN GINECOBSTETRICIA
De estostemas se revisará y expondrápor parte de los profesoresa los
estudianteslossiguientesítems:
* Definición
*Epidemiología
*Factoresde riesgo
*Abordaje Clínicodel paciente
*Clasificación
*Fisiopatología
*Métodosde diagnósticoclínico
*Métodosde diagnósticoparaclínico
*Manejopor nivelesde atención
*Métodosde manejoclínicoyquirúrgico
*Aspectosfarmacológicosdel manejo
*Impacto social/médico/económicode lapatología
*Actividadesde promociónyprevención
*Conclusiones
Práctica con
acompañamiento
docente.
Todos los días
excepto los
ROTACIONES:
1. HOSPITAL UNIVERSITARIO DEPARTAMENTAL DE NARIÑO ESE.
Coordinador:Dr Miguel Lima
- Areahospitalaria
- Areade salade partos
Los
coordinadores
de cada rote
distribuirán en
acuerdo con los
El estudiante
basado en
conocimiento
teórico
identifica la
*Evaluación
escritade
contenidoyde
competencias
*Evaluación

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jueves de 7 am a
12 meridiano(5
horas) y los
respectivos
turnos como se
detalla en la
siguiente
columna.
Total horas en la
noche de lunes a
viernes cada día:
9 horas
Total horas los
sábados: 17
horas
Total horas los
domingos: 23
horas
Total horas
practicas a las
semana: 76
- Areade consultaexterna
- Areade quirófanos
- Espaciosacadémicos
- Turnos de lunes a viernes de 8:30pm a 6 am del día
siguiente;sabados de 1 a 7 pm(una bina de estudiantes), de 7pm a
6am del día siguiente otra bina); domingos: de 7 am a 1 pm(una
bina), de 1 pm a 7 pm(otra bina), de 7pm a 6 am del día
siguiente(otrabina)
2. HOSPITALSAN PEDRO. Coordinador:DrEduardo Villacis
- Areahospitalaria
- Areade salade partos
- Areade consultaexterna
- Areade quirófanos
- Espaciosacadémicos
3. CLINICA FATIMA – UNIDADDE NEONATOS. DrHector Mora
4. CENTROSDE SALUD. Jefe BeatrizEraso
Estudiantes que estén rotando por centros de salud y Hospital
departamental hacen turno en el Hospital Departamental y el resto en el
Hospital San Pedro.
estudiantes las
diferentes
actividades de
práctica en los
escenarios
descritos.
Asimismo
acordarán las
fechas de
evaluación y
entregaran una
nota definitiva
de cada rote al
Coordinador
general docente
Dr Andrés
Ricaurte al final
del mismo.
El número total
de estudiantes
se dividirá
equitativamente
para cada rote
estipulado,
establecerán
listas de turnos
por binas(2
estudiantes)
patología
analizada en sus
pacientes,
analiza los casos
que se
presentan en el
servicio de
práctica,
establece
correlaciones
teórica
prácticas, aplica
los protocolos
de diagnóstico y
manejo, hace
seguimiento de
los casos
manejados y
evidencia su
desenlace.
Aplica durante
la preconsulta,
el transmanejo
clínico y en la
post asistencia
médica los
protocolos y
guías de
oral de
contenidosy
competencias
clínicasde los
temas
*Evaluaciónde
abordaje de
lospacientes,
actitudfrente
a los mismosy
frente asu
docente y
colegas
*Evaluaciónde
la
estructuración,
Diseño,
contenido,
racionalidad
científicay
focalizaciónde
aspectos
clínicos
relevantes
durante la
elaboraciónde
lashistorias
clínicas.Se

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como se
detallará mas
adelante y
dichos turnos
serán
controlados por
tarjetas de
asistencia.
Correlación
teórico-práctica
*Elaboración de
historiasclínicas
*Revista de
pacientes con
patología
respectiva
*Revisión de
casos –
Correlación con
guías y
protocolos
*Asistencia a
procedimientos
medico
quirúrgicos
correlacionados
con temática
promoción y
prevención de la
salud en la
temática.
evalúauna
historiaclínica
realizadapor
el estudiante.

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*Análisis de
casos
*Análisis de
eventos
adversos según
protocolos de
seguridad del
paciente
TOTAL HORAS
TEORICAS +
PRACTICA:84
Aplica los
conocimientos
para seleccionar
con fundamento
científico las
opciones
diagnósticas y
terapéuticas
más adecuadas
para las
afecciones que
compartan
mecanismos
fisiopatológicos
similares para el
restablecimiento
de la salud del
paciente

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5. VALORES A FORTALECER O FOMENTAR
- Honestidad
- Cumplimiento
- Puntualidad
- Compromiso
- Solidaridad
- Eficiencia
- Calidad
- Participación social
- Transparencia
6. PROYECTOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA (Opcional)
1. Realizar investigación en lo posible de interés regional y nacional

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7. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 Clases magistrales de los temas objetivos ya anotados por parte de los profesores
 Ponencias y seminarios sobrelos diferentes temas prioritarios de cada rotación por parte de los estudiantes y del
docente durante los diferentes rotes
 Puesta en común de los temas y análisis teóricos
 Cuestionamiento sobrelos temas por parte del docente
 Correlación teórico practicacon pacientes
 Elaboración y estructuración de historias clínicas
 Análisis de casos y claridad de dudas
 Asistencia y explicación práctica de procedimientos y eventos quirúrgicos
 Análisis de vigilancia epidemiológica
 Análisis de seguridad del paciente
8. SISTEMA DE EVALUACIÓN (Qué y cómo evaluar)

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ROTES: cada rote
tiene un valor
del 15% (total 4
rotes: 60%)
RESPONSABILIDAD
Y CUMPLIMIENTO:
Se evaluaran
dentro de la nota
de cada rote
1ER PARCIAL:
15%
2DO PARCIAL
VIRTUAL: 10%
EXAMEN FINAL:
15%
Evalúa lo
relacionado con
contenidos,
competencias,
valores y
contenidos en
tabla ya descrita.
Elaboración de
una Historia
clínica en el sitio
de rotación
hospitalaria
Aspectos que son
claves en el
modelo de médico
que queremos
Incluyela
asistencia
cumplida al sitio
de rotación, la
presentación de
los temas según lo
establecido y el
cumplimiento de
requerimientos
académicos
correspondientes
exigidos por el
Evalúa lo ya
anotado
respecto de los
primeros 36
temas anotados
*Se hará de
manera escrita
en forma de
preguntas tipo
pruebas SABER
Evalúa la
correlación
teorico clínica
del estudiante
via virtual con
examen cerrado
Evalúa lo ya
anotado
respecto de
todos los temas
revisados
Hasta el tema
número 70
*Se hará de
manera escrita
en forma de
preguntas tipo
pruebas SABER

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docente en el
aspecto teórico y
práctico de la
rotación
En el transcurso dela rotación y en especial después de cada jornada de presentación de temas, el estudiante será
informado sobrela concepción subjetiva que tiene el docente, sobresu desempeño de forma oral en el entendido del
deseo de este, de que el estudiante vaya mejorando en su proceso de formación académica.
COMUNICACIÓN CON LOS DOCENTES:
Se elegirá al principio de semestre un estudiante REPRESENTANTE del curso para que se mantenga en contacto con los
docentes y el Coordinador general del semestre Dr ANDRES RICAURTE y los números de teléfono a los cuales se pueden
comunicar son:
Eduardo Villacis 315 5800241
Jorge Ortiz315 4926890
Henry Bolaños 300 6167932 317 2306452
Jose Mancuso 316 4830463
Andres Ricaurte 315 5885916
Gabriel Paz 300 615 0933 317 4306410
Filipo Moran 300 6761926 3004235882

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9. BIBLIOGRAFÍA Y LECTURAS OBLIGADAS PARA LOS ESTUDIANTES
 Obstetricia de Williams. Ed McGraw Hill. Ultima Edición
 Obstetricia y Ginecología: texto integrado. Jaime Botero. Universidad de Antioquia.
 Obstetricia y Ginecología. Lorenzo Abad Martínez. Editorial Ariel.
 Tumores de ovario.http://es.scribd.com/doc/2939419/tumor-de-ovario
 Endometriosis.http://consultorsalud.com/biblioteca/Guias/Endometriosis.pdf
 MONITOREO FETAL : http://www.slideshare.net/andres5671/andrs-ricaurtemonitoreo-fetal
 PREECLAMPSIA/ECLAMPSIA: http://www.slideshare.net/andres5671/andres-rciaurte-guia-preeclampsia
 PROTOCOLO DEMENOPAUSIA: http://www.slideshare.net/andres5671/cfakepathmenopausia-protocolo
 SEPSIS YEMBARAZO: http://www.slideshare.net/andres5671/andres-ricaurte-guia-sepsis-obstetrica
 DESCRIPCIONES QUIRURGICAS ENGINECOLOGIA YOBSTETRICIA:
http://www.slideshare.net/andres5671/cdocuments-and-settingsadministradormis-documentosarchivos-dr-
ricaurtedescripciones-quirurgicas
 RUPTURA PREMATURA DE MEMBRANAS. GUIA CLINICA: http://www.slideshare.net/andres5671/andres-ricaurte-
ruptura-prematura-de-membranas-26028019
 PARTO PRETERMINO: http://www.slideshare.net/andres5671/andres-ricaurte-ginecologo-parto-pretermino-
2013-26027474
 HISTORIA CLINICA ENGINECOLOGIA YOBSTETRICIA: http://www.slideshare.net/andres5671/cfakepathhistoria-
clinica-en-ginecologia-y-obstetricia-dr-andres-ricaurte-s-md
 EMBARAZO PROLONGADO: http://www.slideshare.net/andres5671/andres-ricaurteembarazo-prolongado

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 GUIAS DEPRACTICA CLINICA DEL MINISTERIO DESALUD DECOLOMBIA. SECCIONES 1,2,5Y6
http://gpc.minsalud.gov.co/guias/Pages/Gu%C3%ADa-para-complicaciones-en-embarazo.aspx
 INFECCIONES GENITALES: PAGINAS22-42 http://gpc.minsalud.gov.co/guias/Pages/Gu%C3%ADa-de-infecciones-
en-el-tracto-genital.aspx
 PROTOCOLO TRATAMIENTO ASCUS:
http://www.cancer.gov.co/documentos/RecomendacionesyGuias/GuiaN2.pdf
 GUIA DETAMIZAJEDE NEOPLASIASDEL CUELLO UTERINO:
http://www.cancer.gov.co/documentos/RecomendacionesyGuias/GuiaN3.pdf
 ABORTO: http://www.aibarra.org/Apuntes/criticos/Guias/Genitourinarias-ginecologia/Aborto.pdf
 EMBARAZO ECTOPICO:http://www.bdigital.unal.edu.co/2795/4/9789584476180.02.pdf
 HEMORRAGIA POSTPARTO –CONTROL/GUIA:
http://www.scielo.unal.edu.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-74342009000100006&lng=es&nrm=