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MATEMÁTICAS 3º ESO - FFFFUUUUNNNNCCCCIIIIOOOONNNNEEEESSSS 
-1- 
FUNCIONES 
1. Funciones y sus gráficas 
Función es una relación entre dos variables a las que, en general se les llama x e 
y. 
 x es la variable independiente. 
 y es la variable dependiente. 
La función asocia a cada valor de x un único valor de y. 
Se dice que y es función de x. 
Las funciones sirven para describir fenómenos físicos, económicos, biológicos o 
simplemente, para expresar relaciones matemáticas. 
Por ejemplo: 
- El espacio recorrido por un móvil al pasar el tiempo. El espacio es función del tiempo. 
- La temperatura del aire al variar la altura. La temperatura es función de la altura. 
- El área de un cuadrado al variar la longitud de su lado. El área es función del lado. 
Representación gráfica para visualizar el comportamiento de una función se 
recurre a su representación gráfica: 
 Sobre uno ejes cartesianos se representan las dos variables: 
- La x (variable independiente) sobre el eje de abscisas (horizontal). 
- La y (variable dependiente) sobre el eje de ordenadas (vertical). 
 Cada punto de la gráfica tiene dos coordenadas, su abscisa x y su ordenada y. 
Y 
y 
x X 
Dominio de definición de una función es el tramo de valores de x para los 
cuales hay valores de y. 
Y 
−6 7 
X Dominio: [ −6, 7]
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2. Variaciones de una función 
Crecimiento y decrecimiento 
Para estudiar las variaciones de una función hemos de mirar su gráfica de 
izquierda a derecha, es decir ver cómo varía la y cuando x aumenta. 
 Una función es creciente cuando al aumentar la variable independiente, x, 
aumenta la variable dependiente, y. 
 Una función es decreciente cuando al aumentar la variable independiente, x, 
disminuye la variable dependiente, y. 
 También existen funciones que tienen tramos crecientes y decrecientes. 
Máximos y mínimos 
 Una función tiene un máximo en un punto cuando su ordenada es mayor que 
la ordenada de los puntos que lo rodean. 
A la izquierda del máximo, la función es creciente, y a su derecha, decreciente. 
 Una función tiene un mínimo en un punto cuando su ordenada es menor que 
la de los puntos que lo rodean. 
A la izquierda del mínimo, la función es decreciente, y a su derecha creciente. 
Creciente 
Decreciente 
Máximo: (8, 8); Mínimo: (−1, −5) 
Intervalos de Crecimiento: (−1, 8) 
Intervalos de Decrecimiento: (−¥,−1) U (8, ¥) 
3. Tendencias de una función 
Periodicidad 
Funciones periódicas son aquellas cuyo comportamiento se va repitiendo cada 
vez que la variable independiente recorre un cierto intervalo. A la longitud de ese 
intervalo se llama periodo. 
Una función periódica queda perfectamente determinada conociendo su 
comportamiento en un periodo. 
La función describe la distancia del cometa Halley al Sol 
a lo largo de los últimos siglos. 
Cómo la órbita se repite cada 76 años, la función se 
repite también en ese periodo de tiempo, es una función 
periódica de periodo 76 años
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4. Discontinuidades y continuidad 
 Si la variable independiente pasa dando saltos de cada valor al siguiente la 
variable se llama discreta. La gráfica de la función consta de una serie de 
puntos, la función no es continua, es discontinua. 
 Aunque la variable independiente sea continua, la función presenta saltos 
bruscos. Esos saltos bruscos se llaman discontinuidades, y la función que los 
tiene se dice que es discontinua. 
 Una función se llama continua cuando no presenta discontinuidad de ningún 
tipo. Por tanto su gráfica se puede trazar sin levantar el lápiz del papel. 
 También se puede decir de una función que es continua en un tramo, 
aunque tenga discontinuidades en otros. 
Aparatos vendidos/ 
Ganancias mensuales 
Duración llamada telefónica/ 
Coste 
Edad/ Estatura 
Variable discreta. 
Función discontinua 
Variable continua. 
Función discontinua. 
Variable continua. 
Función continua 
5. Expresión analítica de una función 
Es una ecuación que relaciona algebraicamente las dos variables que intervienen. 
Ejemplos 
 Area de un cuadrado en función del lado: A = l2 
 Espacio recorrido por un móvil con movimiento rectilíneo uniforme en función 
del tiempo: s = so + v t 
La expresión analítica tiene dos grandes ventajas sobre la representación gráfica: 
 Resulta muy cómodo y breve dar la función de este modo. 
 Con ella se pueden obtener con toda precisión, los valores de la función a partir 
de la variable independiente. 
Y tiene un inconveniente: la fórmula, en principio, nos dice poso sobre el 
comportamiento de la función. Hay que efectuar cálculos y representarla para 
llegar a ver claro cómo se comporta globalmente.
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6. Clasificación de las funciones 
Algebraicas Polinómicas De grado cero: Constantes: y = K 
De primer grado Lineales: y = mx 
Afines: y = mx + n 
De segundo grado: Cuadráticas: y = ax2 + bx + c 
De grado superior a dos 
Racionales 
Irracionales 
No algebraicas Exponenciales 
Logarítmicas 
Trigonométricas 
7. La función constante y = K 
Su gráfica es una línea recta horizontal, paralela al eje de abscisas. 
Su pendiente es: m = 0 
Ejemplos: y = 3 y = −4 
y y 
y = 3 
x x 
y = −4 
La ecuación del eje de abscisas (OX) es: y =0 
La ecuación de una recta vertical, paralela al eje de ordenadas, es: x = K. Hay que 
hacer notar que estas rectas no representan funciones, porque las coordenadas de 
sus puntos tienen todas el mismo valor de la abscisa, luego un único valor de x tiene 
infinitos valores de y diferentes, por lo tanto no son funciones. 
y x = 5 x = − 2 y 
x 
La ecuación del eje de ordenadas (OY) es: x = 0, aunque tampoco será función.
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-5- 
8. La función polinómica de primer grado 
8.1. La función lineal (función de proporcionalidad) y = mx 
Son funciones en las que las dos variables son proporcionales. 
Ejemplo: 
Cantidad comprada de un producto ® Coste de la compra 
(Variable independiente, x) (Variable dependiente, y) 
Su gráfica es una línea recta que pasa por el origen de coordenadas (0,0) 
La constante de proporcionalidad entre las variables x e y es la pendiente de la recta, 
m, determina la inclinación de la recta y puede ser positiva o negativa. 
- Cuanto mayor es la pendiente, mayor es la inclinación de la recta. 
- Si la pendiente es positiva, la recta es creciente, si es negativa es decreciente.
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-6- 
8.2 La función afín y = mx + n 
Su gráfica es una recta de pendiente m, que corta al eje de ordenadas en el punto 
(0,n).Por lo tanto n indica la ordenada del punto de corte de la recta con el eje de 
ordenadas (OY). Por esta razón, a n se le denomina ordenada en el origen. 
y 
y = mx + n 
(0,n) 
n 
x 
Todas las gráficas del y = mx + n son paralelas a y = mx, y se obtienen desplazando 
la gráfica de la función y = mx, n unidades hacia arriba, si n  0; o n unidades hacia 
abajo, si n  0. Cuando n = 0, la función se convierte en y = mx. 
Todas las rectas con la misma pendiente son paralelas. 
8.3. Representación de la gráfica a partir de la ecuación 
Se construye una tabla de valores en la que sólo se necesitan dos puntos, ya que, por 
dos puntos sólo pasa una recta. 
Un punto ya se conoce: (0,0) en la función lineal y (0,n) en la función afín, por tanto 
para representarlas, sólo hará falta obtener otro punto, lo que se consigue dándole un 
valor a x y obteniendo el correspondiente valor de y. 
Ejemplos: 
3 
y = x 
5 
5 
− + 
y = x 3 
4 
x y 
0 0 
5 3 
-5 -3 
x y 
0 3 
4 -2 
-4 -8
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-7- 
8.2 Cálculo de la ecuación a partir de la gráfica 
3 
3 
y = x 
x 
4 
5 
y = − 
m = − 2; y = − 2x − 
2 
n = − 
2; 
m = 1; y = x + 
1 
n = 
1 
8.3. Ecuación de una recta conocido un punto y la pendiente 
La expresión y = mx +n se denomina ecuación explícita de la recta. 
Cada recta está identificada por su pendiente m, y su ordenada en el origen n. 
Para hallar la ecuación de una recta de la que se conoce un punto P(x1,y1) y su 
pendiente m, bastará con determinar n y para ello se procede así: 
- Se sustituyen en la ecuación y = mx +n el valor conocido de m 
x por x1 e y por y1,. 
- Se despeja el valor de n 
- Se sustituyen en la ecuación inicial, el valor de m y el de n calculado. 
Ejemplo: Ecuación de una recta que pasa por (4,−1) y tiene pendiente – 5 
(x1,y1) m 
y = m x + n ® −1 = −5.4 + n ® n = 19 ® Ecuación de la recta: y = −5x + 19 
8.6 Ecuación de la recta que pasa por dos puntos 
1º Cálculo de la pendiente, m, de una recta conocidos dos puntos 
y − 
y 
Sean los puntos P (x1, y1) y Q (x2,y2) m = 
2 1 
x x 
2 1 
var iación en la x 
var iación en la y 
− 
= 
y Q(x2, y2) 
y2 – y1 (variación de la y) 
P(x1,y1) 
x2 – x1 (variación de la x) 
x 
2º Cálculo de la ordenada en el origen, n 
x1 y1 x2 y2 
Ejemplo: Ecuación de una recta que pasa por P (−6,1) y Q(4, −3) 
− 
2 
1º 
2 1 5 
4 
10 
3 1 
− − 
4 ( 6) 
y − 
y 
x x 
m 
2 1 
= 
− 
= 
− − 
= 
− 
= 
2º y = mx + n ® 1 = 
− 2 
5 
(−6) + n ® n = 
− 7 
5 
Ecuación de la recta y = 
7 
5 
2 
− − 
x 
5
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-8- 
8.7 Ecuación general de una recta 
La ecuación general de una recta es una ecuación del tipo: Ax +By +C = 0 
- La ecuación general puede transformarse en la explícita, despejando la y: 
By =−Ax −C; y = 
C 
B 
A 
x 
B 
− − 
- Además cualquier ecuación explícita puede transformarse en general. 
Ejemplos: 
- Expresar en forma explícita la ecuación 3x −2y − 6 =0 
3 
−2y = −3x + 6 ® y = x 3 
2 
− 
- Expresar en forma general la ecuación y = − 
5 
2 
2 
x 
3 
− 
6y = −4x −15 ® 4x + 6y +15 = 0 
Para representar una recta dada en forma general , se puede: 
- Obtener dos puntos suyos, dando valores a las variables. 
- Despejar y, para obtener la expresión en forma explícita. 
8.8 Posición relativa de dos rectas en el plano 
Forma general 
A x + B y + C = 0 
A´x + B´y + C´= 0 
Forma explícita 
y = m x + n 
y = m´x + n´ 
Secantes 
P 
Se cortan en un punto que 
es común a las dos rectas. 
Punto de intersección. 
B 
B´ 
A 
A´ 
¹ 
m ¹ m´ 
Paralelas 
No tienen ningún punto en 
común 
B 
B´ 
A 
A´ 
= 
m = m´ 
igual pendiente 
El punto de intersección de dos rectas secantes se obtiene analíticamente, 
resolviendo el sistema formado por sus ecuaciones. También se puede obtener 
gráficamente, representado las rectas. 
Ejemplos: 
y = 2x − 
5 
- Posición relativa de las rectas: m m´ 2 Paralelas 
y 2x 4 
= =  
   
= + 
1 
2 
; 
B 
A 
2x y 5 0 
− 
− − = 
En forma general: Paralelas 
1 
2 
B´ 
A´ 
2x y 4 0 
 
− 
= = 
   
− + = 
y = 2x − 
3 
- Posición relativa de las rectas: m m´; 2 3 Secantes 
y 3x 7 
¹ ¹ −  
   
= − + 
1 
2 
; 
B 
A 
2x − y − 3 = 
0 
En forma general: Secantes 
1 
3 
B´ 
A´ 
3x y 7 0 
 − 
¹ ¹ 
   
+ − = 
Resolviendo el sistema se obtiene el punto de intersección: x = 2; y = 1 ® (2,1)
MATEMÁTICAS 3º ESO - FFFFUUUUNNNNCCCCIIIIOOOONNNNEEEESSSS 
8.9 Calculo de los puntos de intersección de una recta con 
los ejes de coordenadas 
Si en la ecuación de la recta, se hace x = 0, se obtiene el punto en que la recta corta 
al eje de ordenadas (OY). 
Si en la ecuación de la recta se hace y = 0, se obtiene el punto en que la recta corta al 
eje de abscisas (OX). 
-9- 
y 
(0,y) 
(x,0) 
x 
Ejemplo: Obtener los puntos de intersección de la recta x + 5y −15 = 0 con los ejes de coordenadas 
x = 0 ® 5y −15 = 0; 5y = 15; y = 3 Punto de corte con ordenadas (0,3) 
y = 0 ® x −15 = 0; x = 15 Punto de corte con abscisas (15,0)

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  • 1. MATEMÁTICAS 3º ESO - FFFFUUUUNNNNCCCCIIIIOOOONNNNEEEESSSS -1- FUNCIONES 1. Funciones y sus gráficas Función es una relación entre dos variables a las que, en general se les llama x e y. x es la variable independiente. y es la variable dependiente. La función asocia a cada valor de x un único valor de y. Se dice que y es función de x. Las funciones sirven para describir fenómenos físicos, económicos, biológicos o simplemente, para expresar relaciones matemáticas. Por ejemplo: - El espacio recorrido por un móvil al pasar el tiempo. El espacio es función del tiempo. - La temperatura del aire al variar la altura. La temperatura es función de la altura. - El área de un cuadrado al variar la longitud de su lado. El área es función del lado. Representación gráfica para visualizar el comportamiento de una función se recurre a su representación gráfica: Sobre uno ejes cartesianos se representan las dos variables: - La x (variable independiente) sobre el eje de abscisas (horizontal). - La y (variable dependiente) sobre el eje de ordenadas (vertical). Cada punto de la gráfica tiene dos coordenadas, su abscisa x y su ordenada y. Y y x X Dominio de definición de una función es el tramo de valores de x para los cuales hay valores de y. Y −6 7 X Dominio: [ −6, 7]
  • 2. MATEMÁTICAS 3º ESO - FFFFUUUUNNNNCCCCIIIIOOOONNNNEEEESSSS -2- 2. Variaciones de una función Crecimiento y decrecimiento Para estudiar las variaciones de una función hemos de mirar su gráfica de izquierda a derecha, es decir ver cómo varía la y cuando x aumenta. Una función es creciente cuando al aumentar la variable independiente, x, aumenta la variable dependiente, y. Una función es decreciente cuando al aumentar la variable independiente, x, disminuye la variable dependiente, y. También existen funciones que tienen tramos crecientes y decrecientes. Máximos y mínimos Una función tiene un máximo en un punto cuando su ordenada es mayor que la ordenada de los puntos que lo rodean. A la izquierda del máximo, la función es creciente, y a su derecha, decreciente. Una función tiene un mínimo en un punto cuando su ordenada es menor que la de los puntos que lo rodean. A la izquierda del mínimo, la función es decreciente, y a su derecha creciente. Creciente Decreciente Máximo: (8, 8); Mínimo: (−1, −5) Intervalos de Crecimiento: (−1, 8) Intervalos de Decrecimiento: (−¥,−1) U (8, ¥) 3. Tendencias de una función Periodicidad Funciones periódicas son aquellas cuyo comportamiento se va repitiendo cada vez que la variable independiente recorre un cierto intervalo. A la longitud de ese intervalo se llama periodo. Una función periódica queda perfectamente determinada conociendo su comportamiento en un periodo. La función describe la distancia del cometa Halley al Sol a lo largo de los últimos siglos. Cómo la órbita se repite cada 76 años, la función se repite también en ese periodo de tiempo, es una función periódica de periodo 76 años
  • 3. MATEMÁTICAS 3º ESO - FFFFUUUUNNNNCCCCIIIIOOOONNNNEEEESSSS -3- 4. Discontinuidades y continuidad Si la variable independiente pasa dando saltos de cada valor al siguiente la variable se llama discreta. La gráfica de la función consta de una serie de puntos, la función no es continua, es discontinua. Aunque la variable independiente sea continua, la función presenta saltos bruscos. Esos saltos bruscos se llaman discontinuidades, y la función que los tiene se dice que es discontinua. Una función se llama continua cuando no presenta discontinuidad de ningún tipo. Por tanto su gráfica se puede trazar sin levantar el lápiz del papel. También se puede decir de una función que es continua en un tramo, aunque tenga discontinuidades en otros. Aparatos vendidos/ Ganancias mensuales Duración llamada telefónica/ Coste Edad/ Estatura Variable discreta. Función discontinua Variable continua. Función discontinua. Variable continua. Función continua 5. Expresión analítica de una función Es una ecuación que relaciona algebraicamente las dos variables que intervienen. Ejemplos Area de un cuadrado en función del lado: A = l2 Espacio recorrido por un móvil con movimiento rectilíneo uniforme en función del tiempo: s = so + v t La expresión analítica tiene dos grandes ventajas sobre la representación gráfica: Resulta muy cómodo y breve dar la función de este modo. Con ella se pueden obtener con toda precisión, los valores de la función a partir de la variable independiente. Y tiene un inconveniente: la fórmula, en principio, nos dice poso sobre el comportamiento de la función. Hay que efectuar cálculos y representarla para llegar a ver claro cómo se comporta globalmente.
  • 4. MATEMÁTICAS 3º ESO - FFFFUUUUNNNNCCCCIIIIOOOONNNNEEEESSSS -4- 6. Clasificación de las funciones Algebraicas Polinómicas De grado cero: Constantes: y = K De primer grado Lineales: y = mx Afines: y = mx + n De segundo grado: Cuadráticas: y = ax2 + bx + c De grado superior a dos Racionales Irracionales No algebraicas Exponenciales Logarítmicas Trigonométricas 7. La función constante y = K Su gráfica es una línea recta horizontal, paralela al eje de abscisas. Su pendiente es: m = 0 Ejemplos: y = 3 y = −4 y y y = 3 x x y = −4 La ecuación del eje de abscisas (OX) es: y =0 La ecuación de una recta vertical, paralela al eje de ordenadas, es: x = K. Hay que hacer notar que estas rectas no representan funciones, porque las coordenadas de sus puntos tienen todas el mismo valor de la abscisa, luego un único valor de x tiene infinitos valores de y diferentes, por lo tanto no son funciones. y x = 5 x = − 2 y x La ecuación del eje de ordenadas (OY) es: x = 0, aunque tampoco será función.
  • 5. MATEMÁTICAS 3º ESO - FFFFUUUUNNNNCCCCIIIIOOOONNNNEEEESSSS -5- 8. La función polinómica de primer grado 8.1. La función lineal (función de proporcionalidad) y = mx Son funciones en las que las dos variables son proporcionales. Ejemplo: Cantidad comprada de un producto ® Coste de la compra (Variable independiente, x) (Variable dependiente, y) Su gráfica es una línea recta que pasa por el origen de coordenadas (0,0) La constante de proporcionalidad entre las variables x e y es la pendiente de la recta, m, determina la inclinación de la recta y puede ser positiva o negativa. - Cuanto mayor es la pendiente, mayor es la inclinación de la recta. - Si la pendiente es positiva, la recta es creciente, si es negativa es decreciente.
  • 6. MATEMÁTICAS 3º ESO - FFFFUUUUNNNNCCCCIIIIOOOONNNNEEEESSSS -6- 8.2 La función afín y = mx + n Su gráfica es una recta de pendiente m, que corta al eje de ordenadas en el punto (0,n).Por lo tanto n indica la ordenada del punto de corte de la recta con el eje de ordenadas (OY). Por esta razón, a n se le denomina ordenada en el origen. y y = mx + n (0,n) n x Todas las gráficas del y = mx + n son paralelas a y = mx, y se obtienen desplazando la gráfica de la función y = mx, n unidades hacia arriba, si n 0; o n unidades hacia abajo, si n 0. Cuando n = 0, la función se convierte en y = mx. Todas las rectas con la misma pendiente son paralelas. 8.3. Representación de la gráfica a partir de la ecuación Se construye una tabla de valores en la que sólo se necesitan dos puntos, ya que, por dos puntos sólo pasa una recta. Un punto ya se conoce: (0,0) en la función lineal y (0,n) en la función afín, por tanto para representarlas, sólo hará falta obtener otro punto, lo que se consigue dándole un valor a x y obteniendo el correspondiente valor de y. Ejemplos: 3 y = x 5 5 − + y = x 3 4 x y 0 0 5 3 -5 -3 x y 0 3 4 -2 -4 -8
  • 7. MATEMÁTICAS 3º ESO - FFFFUUUUNNNNCCCCIIIIOOOONNNNEEEESSSS -7- 8.2 Cálculo de la ecuación a partir de la gráfica 3 3 y = x x 4 5 y = − m = − 2; y = − 2x − 2 n = − 2; m = 1; y = x + 1 n = 1 8.3. Ecuación de una recta conocido un punto y la pendiente La expresión y = mx +n se denomina ecuación explícita de la recta. Cada recta está identificada por su pendiente m, y su ordenada en el origen n. Para hallar la ecuación de una recta de la que se conoce un punto P(x1,y1) y su pendiente m, bastará con determinar n y para ello se procede así: - Se sustituyen en la ecuación y = mx +n el valor conocido de m x por x1 e y por y1,. - Se despeja el valor de n - Se sustituyen en la ecuación inicial, el valor de m y el de n calculado. Ejemplo: Ecuación de una recta que pasa por (4,−1) y tiene pendiente – 5 (x1,y1) m y = m x + n ® −1 = −5.4 + n ® n = 19 ® Ecuación de la recta: y = −5x + 19 8.6 Ecuación de la recta que pasa por dos puntos 1º Cálculo de la pendiente, m, de una recta conocidos dos puntos y − y Sean los puntos P (x1, y1) y Q (x2,y2) m = 2 1 x x 2 1 var iación en la x var iación en la y − = y Q(x2, y2) y2 – y1 (variación de la y) P(x1,y1) x2 – x1 (variación de la x) x 2º Cálculo de la ordenada en el origen, n x1 y1 x2 y2 Ejemplo: Ecuación de una recta que pasa por P (−6,1) y Q(4, −3) − 2 1º 2 1 5 4 10 3 1 − − 4 ( 6) y − y x x m 2 1 = − = − − = − = 2º y = mx + n ® 1 = − 2 5 (−6) + n ® n = − 7 5 Ecuación de la recta y = 7 5 2 − − x 5
  • 8. MATEMÁTICAS 3º ESO - FFFFUUUUNNNNCCCCIIIIOOOONNNNEEEESSSS -8- 8.7 Ecuación general de una recta La ecuación general de una recta es una ecuación del tipo: Ax +By +C = 0 - La ecuación general puede transformarse en la explícita, despejando la y: By =−Ax −C; y = C B A x B − − - Además cualquier ecuación explícita puede transformarse en general. Ejemplos: - Expresar en forma explícita la ecuación 3x −2y − 6 =0 3 −2y = −3x + 6 ® y = x 3 2 − - Expresar en forma general la ecuación y = − 5 2 2 x 3 − 6y = −4x −15 ® 4x + 6y +15 = 0 Para representar una recta dada en forma general , se puede: - Obtener dos puntos suyos, dando valores a las variables. - Despejar y, para obtener la expresión en forma explícita. 8.8 Posición relativa de dos rectas en el plano Forma general A x + B y + C = 0 A´x + B´y + C´= 0 Forma explícita y = m x + n y = m´x + n´ Secantes P Se cortan en un punto que es común a las dos rectas. Punto de intersección. B B´ A A´ ¹ m ¹ m´ Paralelas No tienen ningún punto en común B B´ A A´ = m = m´ igual pendiente El punto de intersección de dos rectas secantes se obtiene analíticamente, resolviendo el sistema formado por sus ecuaciones. También se puede obtener gráficamente, representado las rectas. Ejemplos: y = 2x − 5 - Posición relativa de las rectas: m m´ 2 Paralelas y 2x 4 = = = + 1 2 ; B A 2x y 5 0 − − − = En forma general: Paralelas 1 2 B´ A´ 2x y 4 0 − = = − + = y = 2x − 3 - Posición relativa de las rectas: m m´; 2 3 Secantes y 3x 7 ¹ ¹ − = − + 1 2 ; B A 2x − y − 3 = 0 En forma general: Secantes 1 3 B´ A´ 3x y 7 0 − ¹ ¹ + − = Resolviendo el sistema se obtiene el punto de intersección: x = 2; y = 1 ® (2,1)
  • 9. MATEMÁTICAS 3º ESO - FFFFUUUUNNNNCCCCIIIIOOOONNNNEEEESSSS 8.9 Calculo de los puntos de intersección de una recta con los ejes de coordenadas Si en la ecuación de la recta, se hace x = 0, se obtiene el punto en que la recta corta al eje de ordenadas (OY). Si en la ecuación de la recta se hace y = 0, se obtiene el punto en que la recta corta al eje de abscisas (OX). -9- y (0,y) (x,0) x Ejemplo: Obtener los puntos de intersección de la recta x + 5y −15 = 0 con los ejes de coordenadas x = 0 ® 5y −15 = 0; 5y = 15; y = 3 Punto de corte con ordenadas (0,3) y = 0 ® x −15 = 0; x = 15 Punto de corte con abscisas (15,0)