SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Кожен день, в який ви не
поповнили своєї
освіти хоча б маленьким, але
новим
для вас шматком знання ...
вважайте безплідно
і не зворотно для себе загиблим.
К. С. Станіславський
Перспективи для використання ІКТ:
Забезпечення нової, активної форми
фіксації продуктів інтелектуальної діяльності.
Забезпечення нової, активної форми
фіксації продуктів інтелектуальної діяльності.
Доступ до практично необмеженого обсягу
потрібної навчальної і наукової інформації
Доступ до практично необмеженого обсягу
потрібної навчальної і наукової інформації
Варіативність способів обробки та
представлення результатів
Варіативність способів обробки та
представлення результатів
Самоосвіта вчителя є необхідна умова
професійної діяльності педагога.
Напрями самоосвітньої діяльності
Використання засобів ІКТ в самоосвітній
діяльності вчителів (засоби):
•Електронні підручники, книги
•Електронні газети і журнали, статті
•Відеоресурси
•Електронні енциклопедії, словники,
довідники
•Електронні презентації
2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.
2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.
2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.
2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.
2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.

More Related Content

What's hot

використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математики
Andrey1977
 
використання ікт на уроках в сучасній школі
використання ікт на уроках в сучасній школівикористання ікт на уроках в сучасній школі
використання ікт на уроках в сучасній школі
serdj phil
 
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологімайстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
ИРИНА НЕЧАЕВА
 
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школіВикористання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Вика Маковская
 
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесіВикористання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
valya1969
 
Використання ІКТ на уроках в початкових класах
Використання ІКТ на уроках в початкових класах Використання ІКТ на уроках в початкових класах
Використання ІКТ на уроках в початкових класах
Александр Мухин
 
Використання ІКТ в Комунарівській початковій школі
Використання ІКТ в Комунарівській початковій школі Використання ІКТ в Комунарівській початковій школі
Використання ІКТ в Комунарівській початковій школі
komun2012
 
використання ікт на уроках історії
використання ікт на уроках історіївикористання ікт на уроках історії
використання ікт на уроках історії
Lana1980
 
використання ікт в дошкільному закладі
використання ікт в дошкільному закладівикористання ікт в дошкільному закладі
використання ікт в дошкільному закладі
Katrin255
 

What's hot (19)

Семінар ІКТ
Семінар ІКТСемінар ІКТ
Семінар ІКТ
 
методика
методика методика
методика
 
Формування навчальних компетентностей засобами ІКТ
Формування навчальних компетентностей засобами ІКТФормування навчальних компетентностей засобами ІКТ
Формування навчальних компетентностей засобами ІКТ
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математики
 
використання ікт на уроках в сучасній школі
використання ікт на уроках в сучасній школівикористання ікт на уроках в сучасній школі
використання ікт на уроках в сучасній школі
 
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологімайстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
 
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школіВикористання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
 
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесіВикористання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
 
Використання ІКТ на уроках в початкових класах
Використання ІКТ на уроках в початкових класах Використання ІКТ на уроках в початкових класах
Використання ІКТ на уроках в початкових класах
 
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школіВпровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
 
Використання ІКТ в Комунарівській початковій школі
Використання ІКТ в Комунарівській початковій школі Використання ІКТ в Комунарівській початковій школі
Використання ІКТ в Комунарівській початковій школі
 
використання ікт на уроках історії
використання ікт на уроках історіївикористання ікт на уроках історії
використання ікт на уроках історії
 
нвк № 10
нвк № 10нвк № 10
нвк № 10
 
нвк № 11
нвк № 11нвк № 11
нвк № 11
 
використання ікт в дошкільному закладі
використання ікт в дошкільному закладівикористання ікт в дошкільному закладі
використання ікт в дошкільному закладі
 
інноваційні освітні технології
інноваційні освітні технологіїінноваційні освітні технології
інноваційні освітні технології
 
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ  У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ  У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ
 
Використання ІКТ для розвитку іноваційної компетенції на уроках інформатики
Використання ІКТ для розвитку іноваційної компетенції  на уроках інформатики  Використання ІКТ для розвитку іноваційної компетенції  на уроках інформатики
Використання ІКТ для розвитку іноваційної компетенції на уроках інформатики
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математики
 

Viewers also liked

патріотизм – це мода чи національна свідомість учасників
патріотизм – це мода чи національна свідомість учасниківпатріотизм – це мода чи національна свідомість учасників
патріотизм – це мода чи національна свідомість учасників
Андррей Малахов
 

Viewers also liked (19)

копия мовні закони)
копия мовні закони)копия мовні закони)
копия мовні закони)
 
порядок денний
порядок деннийпорядок денний
порядок денний
 
педрада 2015.
педрада 2015. педрада 2015.
педрада 2015.
 
патріотизм – це мода чи національна свідомість учасників
патріотизм – це мода чи національна свідомість учасниківпатріотизм – це мода чи національна свідомість учасників
патріотизм – це мода чи національна свідомість учасників
 
головні чинники забезпечення якості освіти зош №57
головні чинники забезпечення якості освіти зош №57головні чинники забезпечення якості освіти зош №57
головні чинники забезпечення якості освіти зош №57
 
педрада2015
педрада2015педрада2015
педрада2015
 
якість
якістьякість
якість
 
2 використання ікт в процесі самоосвіти педагога малахов а.а.
2 використання ікт в процесі самоосвіти педагога малахов а.а.2 використання ікт в процесі самоосвіти педагога малахов а.а.
2 використання ікт в процесі самоосвіти педагога малахов а.а.
 
види діяльності кл.керівника по згуртованості
види діяльності кл.керівника по згуртованостівиди діяльності кл.керівника по згуртованості
види діяльності кл.керівника по згуртованості
 
реалізація особистості в колективі старшокласників
реалізація особистості в колективі старшокласниківреалізація особистості в колективі старшокласників
реалізація особистості в колективі старшокласників
 
запорожець
запорожецьзапорожець
запорожець
 
шевчук
шевчукшевчук
шевчук
 
03 мотиваційна функція дидактичної гри
03 мотиваційна функція дидактичної гри03 мотиваційна функція дидактичної гри
03 мотиваційна функція дидактичної гри
 
02 об'~1
02 об'~102 об'~1
02 об'~1
 
05 ств~1
05 ств~105 ств~1
05 ств~1
 
07 профілактика стресів
07 профілактика стресів07 профілактика стресів
07 профілактика стресів
 
04 підготовка учнів до зно
04 підготовка учнів до зно04 підготовка учнів до зно
04 підготовка учнів до зно
 
06 роз~1
06 роз~106 роз~1
06 роз~1
 
01 рол~1
01 рол~101 рол~1
01 рол~1
 

Similar to 2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.

ікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагогаікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
Tanya2222
 
Uhitelska prezentaziya
Uhitelska prezentaziyaUhitelska prezentaziya
Uhitelska prezentaziya
lelya772
 
Інтернет технології та мережеві технології веб 2
Інтернет технології та мережеві технології веб 2Інтернет технології та мережеві технології веб 2
Інтернет технології та мережеві технології веб 2
Школа №7 Миргород
 
Презентація досвіду митченко с. м.
Презентація досвіду митченко с. м.Презентація досвіду митченко с. м.
Презентація досвіду митченко с. м.
BoroKeeper
 
методичка мазур і.м.
методичка мазур і.м.методичка мазур і.м.
методичка мазур і.м.
annajni
 
ікт_педрада
ікт_педрадаікт_педрада
ікт_педрада
bti14
 
9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр
9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр
9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр
Aira_Roo
 
інформатика 9 ривкінд
інформатика 9 ривкіндінформатика 9 ривкінд
інформатика 9 ривкінд
Irine Kashina
 
Використання ІКТ на уроках зарубіжної літератури та в позаурочний час.Педагог...
Використання ІКТ на уроках зарубіжної літератури та в позаурочний час.Педагог...Використання ІКТ на уроках зарубіжної літератури та в позаурочний час.Педагог...
Використання ІКТ на уроках зарубіжної літератури та в позаурочний час.Педагог...
Sergikua
 

Similar to 2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г. (20)

інформ. технології
інформ. технологіїінформ. технології
інформ. технології
 
опис досвіду
опис досвідуопис досвіду
опис досвіду
 
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагогаікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
 
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагогаікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
 
Uhitelska prezentaziya
Uhitelska prezentaziyaUhitelska prezentaziya
Uhitelska prezentaziya
 
презентація б ки на пед.чит.
презентація б ки на пед.чит.презентація б ки на пед.чит.
презентація б ки на пед.чит.
 
Інтернет технології та мережеві технології веб 2
Інтернет технології та мережеві технології веб 2Інтернет технології та мережеві технології веб 2
Інтернет технології та мережеві технології веб 2
 
№3
№3№3
№3
 
Новинки Видавничого Дому ОСВІТА 2019-2020
Новинки Видавничого Дому ОСВІТА 2019-2020Новинки Видавничого Дому ОСВІТА 2019-2020
Новинки Видавничого Дому ОСВІТА 2019-2020
 
Презентація досвіду митченко с. м.
Презентація досвіду митченко с. м.Презентація досвіду митченко с. м.
Презентація досвіду митченко с. м.
 
методичка мазур і.м.
методичка мазур і.м.методичка мазур і.м.
методичка мазур і.м.
 
портфоліо Гладка О. В.
портфоліо Гладка О. В.портфоліо Гладка О. В.
портфоліо Гладка О. В.
 
ікт_педрада
ікт_педрадаікт_педрада
ікт_педрада
 
Тиждень трудового навчання
Тиждень трудового навчанняТиждень трудового навчання
Тиждень трудового навчання
 
Informatyka 9-klas-ryvkind
Informatyka 9-klas-ryvkindInformatyka 9-klas-ryvkind
Informatyka 9-klas-ryvkind
 
9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр
9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр
9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр
 
інформатика 9 ривкінд
інформатика 9 ривкіндінформатика 9 ривкінд
інформатика 9 ривкінд
 
моя ідея школи майбутнього
моя ідея школи майбутньогомоя ідея школи майбутнього
моя ідея школи майбутнього
 
Portfolio bulkina
Portfolio bulkinaPortfolio bulkina
Portfolio bulkina
 
Використання ІКТ на уроках зарубіжної літератури та в позаурочний час.Педагог...
Використання ІКТ на уроках зарубіжної літератури та в позаурочний час.Педагог...Використання ІКТ на уроках зарубіжної літератури та в позаурочний час.Педагог...
Використання ІКТ на уроках зарубіжної літератури та в позаурочний час.Педагог...
 

More from Андррей Малахов

06 коссе про розвиток творчих здібностей учнів засобами інноваційних технологій
06 коссе про розвиток творчих здібностей учнів засобами інноваційних технологій06 коссе про розвиток творчих здібностей учнів засобами інноваційних технологій
06 коссе про розвиток творчих здібностей учнів засобами інноваційних технологій
Андррей Малахов
 
05 чеботарьова про формування креативного мислення учнів
05 чеботарьова  про формування креативного мислення учнів05 чеботарьова  про формування креативного мислення учнів
05 чеботарьова про формування креативного мислення учнів
Андррей Малахов
 
04 бойко про розвиток творчих здібностей учнів засобами комп’ютерних технол...
04 бойко   про розвиток творчих здібностей учнів засобами комп’ютерних технол...04 бойко   про розвиток творчих здібностей учнів засобами комп’ютерних технол...
04 бойко про розвиток творчих здібностей учнів засобами комп’ютерних технол...
Андррей Малахов
 
03 карабут про розвиток творчої уяви молодшого школяра
03  карабут про розвиток  творчої  уяви  молодшого  школяра03  карабут про розвиток  творчої  уяви  молодшого  школяра
03 карабут про розвиток творчої уяви молодшого школяра
Андррей Малахов
 
02 томчук про психологічний супровід розвитку творчих здібностей учнів
02 томчук про психологічний супровід розвитку творчих здібностей  учнів02 томчук про психологічний супровід розвитку творчих здібностей  учнів
02 томчук про психологічний супровід розвитку творчих здібностей учнів
Андррей Малахов
 
01 малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...
01  малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...01  малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...
01 малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...
Андррей Малахов
 
01 малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...
01  малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...01  малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...
01 малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...
Андррей Малахов
 
03 мішустіна моніторинг якості освіти в управлінні навчальним процесом
03 мішустіна моніторинг якості освіти в управлінні навчальним процесом03 мішустіна моніторинг якості освіти в управлінні навчальним процесом
03 мішустіна моніторинг якості освіти в управлінні навчальним процесом
Андррей Малахов
 

More from Андррей Малахов (20)

закон збереження маси
закон збереження масизакон збереження маси
закон збереження маси
 
аналіз і семестру 2016 2017
аналіз і семестру 2016 2017аналіз і семестру 2016 2017
аналіз і семестру 2016 2017
 
тесттб при роботі в хім каб
тесттб при роботі в хім кабтесттб при роботі в хім каб
тесттб при роботі в хім каб
 
урок 18 різноманітність комах
урок 18 різноманітність комахурок 18 різноманітність комах
урок 18 різноманітність комах
 
урок 20 тип молюски
урок 20 тип молюскиурок 20 тип молюски
урок 20 тип молюски
 
урок 19 практична робота №1
урок 19 практична робота №1урок 19 практична робота №1
урок 19 практична робота №1
 
пзно 2017
пзно 2017пзно 2017
пзно 2017
 
презентація нова школа
презентація нова школапрезентація нова школа
презентація нова школа
 
06 коссе про розвиток творчих здібностей учнів засобами інноваційних технологій
06 коссе про розвиток творчих здібностей учнів засобами інноваційних технологій06 коссе про розвиток творчих здібностей учнів засобами інноваційних технологій
06 коссе про розвиток творчих здібностей учнів засобами інноваційних технологій
 
05 чеботарьова про формування креативного мислення учнів
05 чеботарьова  про формування креативного мислення учнів05 чеботарьова  про формування креативного мислення учнів
05 чеботарьова про формування креативного мислення учнів
 
04 бойко про розвиток творчих здібностей учнів засобами комп’ютерних технол...
04 бойко   про розвиток творчих здібностей учнів засобами комп’ютерних технол...04 бойко   про розвиток творчих здібностей учнів засобами комп’ютерних технол...
04 бойко про розвиток творчих здібностей учнів засобами комп’ютерних технол...
 
03 карабут про розвиток творчої уяви молодшого школяра
03  карабут про розвиток  творчої  уяви  молодшого  школяра03  карабут про розвиток  творчої  уяви  молодшого  школяра
03 карабут про розвиток творчої уяви молодшого школяра
 
02 томчук про психологічний супровід розвитку творчих здібностей учнів
02 томчук про психологічний супровід розвитку творчих здібностей  учнів02 томчук про психологічний супровід розвитку творчих здібностей  учнів
02 томчук про психологічний супровід розвитку творчих здібностей учнів
 
01 малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...
01  малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...01  малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...
01 малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...
 
01 малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...
01  малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...01  малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...
01 малахов про роботу педколективу з розвитку творчих здібностей учнів, форм...
 
03 мішустіна моніторинг якості освіти в управлінні навчальним процесом
03 мішустіна моніторинг якості освіти в управлінні навчальним процесом03 мішустіна моніторинг якості освіти в управлінні навчальним процесом
03 мішустіна моніторинг якості освіти в управлінні навчальним процесом
 
02 галушко міжнародний досвід моніториингових досліджень
02 галушко  міжнародний досвід моніториингових досліджень02 галушко  міжнародний досвід моніториингових досліджень
02 галушко міжнародний досвід моніториингових досліджень
 
01 петрова моніторинг читацької компетентності учныв 1-х класів
01 петрова моніторинг читацької компетентності учныв 1-х класів01 петрова моніторинг читацької компетентності учныв 1-х класів
01 петрова моніторинг читацької компетентності учныв 1-х класів
 
види діяльності кл.керівника по згуртованості
види діяльності кл.керівника по згуртованостівиди діяльності кл.керівника по згуртованості
види діяльності кл.керівника по згуртованості
 
педрада 2015.
педрада 2015. педрада 2015.
педрада 2015.
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ssuser59e649
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
JurgenstiX
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (19)

Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

2 використання ікт в процесі самоосвіти вчителя мішустіна н.г.

  • 1.
  • 2. Кожен день, в який ви не поповнили своєї освіти хоча б маленьким, але новим для вас шматком знання ... вважайте безплідно і не зворотно для себе загиблим. К. С. Станіславський
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Перспективи для використання ІКТ: Забезпечення нової, активної форми фіксації продуктів інтелектуальної діяльності. Забезпечення нової, активної форми фіксації продуктів інтелектуальної діяльності. Доступ до практично необмеженого обсягу потрібної навчальної і наукової інформації Доступ до практично необмеженого обсягу потрібної навчальної і наукової інформації Варіативність способів обробки та представлення результатів Варіативність способів обробки та представлення результатів
  • 7.
  • 8. Самоосвіта вчителя є необхідна умова професійної діяльності педагога.
  • 9.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Використання засобів ІКТ в самоосвітній діяльності вчителів (засоби): •Електронні підручники, книги •Електронні газети і журнали, статті •Відеоресурси •Електронні енциклопедії, словники, довідники •Електронні презентації