La descripción

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La descripción

  1. 1. La descripciónLa descripción Ángeles Fernández Bañón
  2. 2. DefiniciónDefinición ► DescribirDescribir es explicar, de forma detallada yes explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares oordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos.los objetos. ► La descripción sirve sobre todo paraLa descripción sirve sobre todo para ambientarambientar la acciónla acción y crear una atmósfera que haga másy crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran.creíbles los hechos que se narran. ► Muchas veces, las descripciones contribuyen aMuchas veces, las descripciones contribuyen a detener la accióndetener la acción y preparar el escenario de losy preparar el escenario de los hechos que siguen.hechos que siguen.
  3. 3. Funciones de la descripciónFunciones de la descripción ► FunciónFunción demarcativademarcativa: Indica el inicio o el final de: Indica el inicio o el final de una acción, anuncia el desarrollo de algo. Poruna acción, anuncia el desarrollo de algo. Por ejemplo, la descripción de un lugar para unaejemplo, la descripción de un lugar para una acción importante.acción importante. ► FunciónFunción dilatoriadilatoria: La intriga: La intriga aumenta al retardarseaumenta al retardarse la acción cuando introducimosla acción cuando introducimos descripciones.descripciones. Por ejemplo, en una novela policíaca.Por ejemplo, en una novela policíaca.
  4. 4. Funciones de la descripciónFunciones de la descripción 22 ►FunciónFunción decorativadecorativa: La descripción es el: La descripción es el adorno de la narración.adorno de la narración. ►FunciónFunción simbólicasimbólica: La descripción da: La descripción da información muy valiosa. El rostro, elinformación muy valiosa. El rostro, el vestido, el mobiliario de una casa  etc.vestido, el mobiliario de una casa  etc. Casi nunca estas funciones se dan porCasi nunca estas funciones se dan por separado, sino que, aparecen todas juntasseparado, sino que, aparecen todas juntas
  5. 5. Tipos de descripción:Tipos de descripción: ►Según la actitud del emisor:Según la actitud del emisor:  descripcióndescripción objetivaobjetiva yy  descripcióndescripción subjetivasubjetiva.  .   ►Según la posición del emisor: descripciónSegún la posición del emisor: descripción pictóricapictórica (inmóvil),(inmóvil), cinematográficacinematográfica (objeto móvil y sujeto inmóvil),(objeto móvil y sujeto inmóvil), topográficatopográfica (objeto inmóvil y sujeto en movimiento).(objeto inmóvil y sujeto en movimiento). ►Según el objeto descritoSegún el objeto descrito
  6. 6. Descripción objetivaDescripción objetiva ►Su finalidad es informativa.Su finalidad es informativa. ►El autor no manifiesta sus sentimientos oEl autor no manifiesta sus sentimientos o emociones sobre lo que describe.emociones sobre lo que describe. ►Refleja las cosas como son en realidadRefleja las cosas como son en realidad
  7. 7. DESCRIPCIÓN OBJETIVA:DESCRIPCIÓN OBJETIVA: Árbol grande, de hasta 40 metros,Árbol grande, de hasta 40 metros, con tronco recto de corteza griscon tronco recto de corteza gris verdosa que se presentaverdosa que se presenta desgarrada en placas. La copa esdesgarrada en placas. La copa es oval, de ramas extendidas. Lasoval, de ramas extendidas. Las hojas son caducas, palmeadas,hojas son caducas, palmeadas, coriáceas y pubescentes, con trescoriáceas y pubescentes, con tres nervios muy marcados. Las floresnervios muy marcados. Las flores se presentan en amentos esféricosse presentan en amentos esféricos y los frutos, en cabezuelas tambiény los frutos, en cabezuelas también esféricas. Cada uno de los frutosesféricas. Cada uno de los frutos presenta pelos en la base.presenta pelos en la base. ElEl plátano se cultiva mucho en calles yplátano se cultiva mucho en calles y parques, siendo muy habitual enparques, siendo muy habitual en todas las ciudades ya que soportatodas las ciudades ya que soporta el ambiente contaminadoel ambiente contaminado.. ►   
  8. 8. Descripción subjetivaDescripción subjetiva ►Su finalidad es estética.Su finalidad es estética. ►El autor refleja sus sentimientos yEl autor refleja sus sentimientos y emociones a la vez que describe.emociones a la vez que describe. ►Abundan, además de adjetivos,Abundan, además de adjetivos, comparaciones y metáforas.comparaciones y metáforas. ►Se utiliza en descripciones literarias.Se utiliza en descripciones literarias.
  9. 9. Descripción subjetivaDescripción subjetiva Sus ojos, pequeños como melones, desprendenSus ojos, pequeños como melones, desprenden miradas amorosamente mortíferas. Sus levesmiradas amorosamente mortíferas. Sus leves arrugas, dunas del desierto, son dulces como elarrugas, dunas del desierto, son dulces como el bacalao y suaves como el cemento prensado. Susbacalao y suaves como el cemento prensado. Sus manos, delicadas como la corteza del pino, sonmanos, delicadas como la corteza del pino, son especialistas en trazar hermosos círculos rojos.especialistas en trazar hermosos círculos rojos. Pero lo más sorprendente son esos oídos, mezclaPero lo más sorprendente son esos oídos, mezcla de murciélago y elefante, que captan los másde murciélago y elefante, que captan los más mínimos sonidos en el silencio de un examen.mínimos sonidos en el silencio de un examen.
  10. 10. Tipos de descripcionesTipos de descripciones ►Topografía:Topografía: descripción de undescripción de un lugar.lugar. ““La capital deLa capital de México es unaMéxico es una ciudad antigua, laciudad antigua, la más grande delmás grande del mundo, el centromundo, el centro financiero, políticofinanciero, político y cultural dey cultural de México”México”
  11. 11. ►Cronografía:Cronografía: Describe el tiempo o época en laDescribe el tiempo o época en la que se realiza un hecho.que se realiza un hecho. En 1521 la Matanza de TóxcatlEn 1521 la Matanza de Tóxcatl fue un episodio de lafue un episodio de la Conquista de MéxicoConquista de México en que losen que los españoles masacraron a losespañoles masacraron a los mexicas en el momento en quemexicas en el momento en que éstos se encontrabanéstos se encontraban celebrando una ceremonia encelebrando una ceremonia en honor de su dios tutelar,honor de su dios tutelar, Huitzilopochtli. El responsableHuitzilopochtli. El responsable del ataque fue Pedro dedel ataque fue Pedro de Alvarado —apodado Tonatiuh,Alvarado —apodado Tonatiuh, El Sol por los mexicas—, puestoEl Sol por los mexicas—, puesto que a la sazón, Hernán Cortésque a la sazón, Hernán Cortés se había trasladado a las costasse había trasladado a las costas del Golfo de México paradel Golfo de México para combatir a Pánfilo Narváez quecombatir a Pánfilo Narváez que venía de Cuba con la misión devenía de Cuba con la misión de
  12. 12. ProsografíaProsografía ►Es la descripciónEs la descripción física de unafísica de una persona.persona. ““El güero es mi amigo;El güero es mi amigo; tiene pocos dientes ytiene pocos dientes y todos amarillos, ojostodos amarillos, ojos pequeños y azules,pequeños y azules, es alto, flaco y muyes alto, flaco y muy feo, usa lentes defeo, usa lentes de fondo de botella…”fondo de botella…”
  13. 13. EtopeyaEtopeya ►Descripción moral yDescripción moral y de rasgosde rasgos psicológicos de unapsicológicos de una persona.persona. ““María rara vez estaMaría rara vez esta enojada; en lasenojada; en las mañanas se levantamañanas se levanta cantando y sonriendo.cantando y sonriendo. A pesar de estarA pesar de estar desvelada se le vedesvelada se le ve feliz caminar por la
  14. 14. RetratoRetrato ►Descripción física yDescripción física y moral de la persona.moral de la persona. Lucía es alta y deLucía es alta y de cabello café; tienecabello café; tiene carácter fuerte ycarácter fuerte y parece estar siempreparece estar siempre enojada. Usa siempreenojada. Usa siempre gafas de sol y de vezgafas de sol y de vez en cuando cuentaen cuando cuenta chistes…chistes…
  15. 15. Carácter:Carácter: ►Descripción de un tipoDescripción de un tipo social o de unasocial o de una colectividad.colectividad. Los mexicanos dejamosLos mexicanos dejamos “todo para mañana” ;“todo para mañana” ; cuando nos encontramoscuando nos encontramos ante una situación que nosante una situación que nos incomoda, desagrada o nosincomoda, desagrada o nos da flojera no falta el clásicoda flojera no falta el clásico “mañana lo hago” o el“mañana lo hago” o el famoso “ahorita”famoso “ahorita”
  16. 16. EL LENGUAJE DE LAEL LENGUAJE DE LA DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN ►Con los sustantivos nombramos las cosasCon los sustantivos nombramos las cosas que describimos, y con los adjetivos lesque describimos, y con los adjetivos les atribuimos cualidades, para explicar susatribuimos cualidades, para explicar sus características.características. ►LaLa adjetivaciónadjetivación tiene un gran valortiene un gran valor expresivo en la descripción, pues con ellaexpresivo en la descripción, pues con ella se resaltan los componentes sensoriales dese resaltan los componentes sensoriales de lo descrito: forma, color, sonido, gusto,lo descrito: forma, color, sonido, gusto, tacto…tacto…
  17. 17. EL LENGUAJE DE LAEL LENGUAJE DE LA DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN ► Otro recurso propio de la descripción es laOtro recurso propio de la descripción es la comparacióncomparación. Mediante este recurso. Mediante este recurso establecemos una comparación entre dos ideasestablecemos una comparación entre dos ideas (dos personas, dos objetos...), utilizando la(dos personas, dos objetos...), utilizando la partícula “como”. Ejemplo: Sus labios son rojospartícula “como”. Ejemplo: Sus labios son rojos como las cerezas.como las cerezas. ► El tiempo verbal propio de la descripción es elEl tiempo verbal propio de la descripción es el presentepresente y, si se describe en pasado, ely, si se describe en pasado, el pretérito imperfectopretérito imperfecto , ambos de indicativo., ambos de indicativo.

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