El documento analiza los resultados académicos y procesos pedagógicos de un establecimiento educacional, identificando fortalezas como la buena organización del proceso educativo y el liderazgo del equipo directivo, pero también debilidades como la dificultad de implementar sistemáticamente el enfoque de aprendizajes por habilidades en todas las asignaturas. Plantea como conclusiones la necesidad de mejorar la incorporación de las artes en distintas materias y desarrollar planes de lectura y habilidades cognitivas.

1. Describa la(s) principal(es) dificultad(es) respecto de la implementación
curricular detectadas este año, por usted como docente.
¿Cómo impactan las dificultades identificadas anteriormente, en la
cobertura curricular?
¿Cómo se ha abordado la implementación del currículum para responder
a las necesidades de los estudiantes?
¿Cómo la implementación del currículum ha servido para abordar los
sellos del PEI? ¿Se ha enfatizado en algún aspecto en particular?, ¿Cúal?
Reflexión Sobre los Resultados
* Aprobados por Asignaturas
* Rendimiento del Establecimiento

2. * PSU
* SIMCE
De la información analizada
¿Cuáles son las causas que explican los resultados obtenidos?
¿Qué procesos pedagógicos han influido en los resultados?
¿Qué conclusiones surgieron del análisis de los resultados cuantitativos y
cualitativos?

3. Fortaleza y Oportunidades de Mejoramiento
Dimensiones Aspectos para el análisis Fortalezas Debilidades
Gestión Pedagógica
Procedimientos y
prácticas de
organización,
preparación,
implementación y
evaluación del proceso
educativo de todos los
estudiantes
Buena organización para llevar este
proceso de la manera mas ordenada
posible, realizando monitoreo y
acompañamiento en
aula,calendarizaciones de
evaluaciones, para el aprendizaje de
todos los alumnos, entregando en
reuniones de apoderados los
calendarios de evaluaciones y los
temarios para los estudiantes.
Generar los espacios para el trabajo
con todos los profesores para la
mejora de aprendizaje de los
estudiantes, generar capacitaciones
internas y externas para mejorar las
practicas y compartir experiencias de
enseñanza que funcionen en los
diferentes cursos y en las asignaturas.
Realizar consejos técnicos para
compartir el uso de estrategias de
aprendizajes que sean efectivas,
desarrollar el acompañamiento par de
tal manera de crear y compartir clases
ideales desarrollando habilidades.
Liderazgo
Diseño, articulación,
conducción y
planificación institucional
a cargo del sostenedor y
el equipo directivo
Generaron cambios en aspectos de
mejora en la obtención de recursos
materiales y humano para
implementar de mejorar manera el
PEI, se implementa un formato para
desarrollo de proyectos internos,
además de solicitud de recursos para
desarrollar diversas actividades
pedagógicas. El equipo directivo esta
muy presente en el trabajo pedagógico
realiza acompañamiento al aula,
realiza recomendaciones, apoya el
trabajo con padres y estudiantes y
siendo parte de la planificación anual
de trabajo
El trabajo sistematico ha costado, la
incorporación de las artes que es a lo
que se enfoca nuestro PEI en
asignaturas como matemática y
lenguaje, además de realizar un
trabajo sistemático como por ejemplo
tener un plan de lectura y un plan de
desarrollo de habilidades cognitivas,
uso de material concreto en el área de
las matemáticas, incorporar a los
docentes de otras asignaturas para
que acompañen y apoyen el desarrollo
de un trabajo basado en aprendizajes
por habilidades
Convivencia Escolar
Procedimientos y
prácticas dirigidas a
Contamos con un equipo
multidisciplinario (psicóloga, profesora
Compartir con apoderados, padres y
comunidad educativa e general el Plan
favorecer el desarrollo
personal y social de los
estudiantes, incluyendo
su bienestar físico,
psicológico y emocional
encargada de convivencia escolar,
inspectores, coordinadora)
encargados de la convivencia escolar,
los cuales apoyan a los docentes,
asistentes de la educación, a padres y
apoderados y estudiantes que si bien
es cierto nuestra convivencia es muy
buena hay que seguir trabajando en
ella para mejorarla aun mas y /o
fortalecerla
de convivencia escolar y a los
encargados de este importante
departamento, quienes asumen un
gran responsabilidad al mantener una
buena convivencia en todo el
establecimiento realizando un
contante monitoreo de cada caso.
Gestión de Recursos
Procedimientos y
prácticas dirigidas a
contar con las
condiciones adecuadas,
tanto de los recursos
humanos, financieros y
educativos para el
desarrollo de los
procesos educativos
Los resultados fueron aceptables, los
recursos estuvieron disponibles.
Faltan recursos para hacer todo lo que
se quisiera. para la mejora de
aprendizaje de nuestros alumnos,
aunque este año hemos podido
apreciar una muy buena acogida para
contratación de personal adecuado,
ademas de compra de material
necesario.