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Cartilla 1ero Inicial - Bolivia

  1. 1
  2. 2 LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO
  3. 3 IDENTIDAD DE GÉNERO YO SOY  Observamos el dibujo y conversamos con nuestros papás sobre la identidad de género, el cuidado y la protección del cuerpo.  Colorea la imagen que te identifique.
  4. 4 ARMA LAS PARTES DEL CUERPO  Con la ayuda de tus padres identifica las partes de tu cuerpo.  Recorta cada una de las partes del cuerpo humano y pégalas en otra hoja
  5. 5 ME ASEO  Observa el dibujo y colorea los implementos de aseo de las manos.  Debo lavarme las manos durante 20 segundos, varias veces al día.
  6. 6 LÍNEAS  Utiliza diferentes materiales ( piedras, semillas, tapacoronas) para formar las líneas  Pica papeles y pega en las líneas.
  7. 7 NUMERO 1  Escribe el número 1 en cada círculo y colorea la imagen.
  8. 8 LA PALABRA MAGICA  Colorea a la niña o al niño que está utilizando la palabra mágica.  Practica en casa las diferentes palabras mágicas como: perdón, por favor y gracias. TE INVITO UNA GALLETA GRACIAS
  9. 9 NATURALEZA  Pinta esta imagen utilizando diferentes colores de la naturaleza.
  10. 10 HIGIENE DE LOS ALIMENTOS  Conversa con tu familia acerca de la importancia de lavar bien las frutas y verduras antes de consumir.  Colorea la imagen según tu creatividad.
  11. 11 FORMA Y TAMAÑO  Colorea el objeto más grande.  Encierra en un círculo el objeto más pequeño de cada fila.
  12. 12 COLORES PRIMARIOS
  13. 13 LLENO - VACIO  Observa los dos fruteros y coloca una cruz al frutero vacío y colorea el frutero lleno
  14. 14 POESIA EL PLANETA  Con la ayuda de la mamá aprende la poesía.  Colorea el planeta
  15. 15 COLORES SECUNDARIOS  Para obtener el color VIOLETA hacemos una mezcla del color rojo con el azul. (Dactilopintura)
  16. 16 COLORES SECUNDARIOS  Para obtener el color VERDE hacemos una mezcla del color azul con el amarillo.(Dactilopintura)
  17. 17 COLORES SECUNDARIOS  Para obtener el color NARANJA hacemos una mezcla del color rojo con el amarillo.( Dactilopintura)
  18. 18 ¿COMO ME SIENTO HOY?  Colorea el rostro con el que te identificas.  Une con una línea la similitud de los rostros
  19. 19 PLANTAS MEDICINALES PARA EL COVID 19 Colores las plantas EUCALIPTO
  20. 20 NOCION DE PESO Liviano – Pesado  Investiga y experimenta junto a tu familia cuál de los objetos es liviano y cual es pesado.  Realiza bolitas de papel y pega dentro de aquel objeto que es pesado.  Rodea y pega con semillitas o arroz, el objeto que es liviano según tu experimento.
  21. 21
  22. 22 EXPRESIÒN DEL MENSAJE MEDIANTE EL LENGUAJE GRÀFICO DEL CUENTO  Relata el cuento, observando los gráficos.
  23. 23 NOCION DE LATERALIDAD Izquierda – Derecha  Observa detenidamente el dibujo e identifica en tu cuerpo el lado izquierdo y derecho  Dibuja y colorea un globo en la mano derecha de la niña y una pelota en la mano izquierda de la niña.
  24. 24 NOCION TAMAÑO Grande – Pequeño  Identifica la zanahoria más grande y pega un poco de ralladura seca de zanahoria.  Encierra en un cuadrado la zanahoria más pequeña
  25. 25 CUIDADO DE LOS ELEMENTOS DE LA NATURALEZA (AGUA, TIERRA, AIRE)  Pica el cono del papel higiénico y con carpicola rellena en la imagen la superficie donde vivimos.  Utilizamos lana para contornear el planeta e identificar el aire que respiramos.  Identifica las nubes con algodón y carpicola.
  26. 26 PRONUNCIEMOS CORRECTAMENTE JUGUEMOS A LAS ADIVINANZAS  Pinta los dibujos con crayones e indica con una flecha la respuesta correcta
  27. 27 AYUDAMOS A LA ABEJITA A LLEGAR AL LUGAR QUE DESEAN  Formamos bolitas planas de plastilina de colores para ayudar a llegar a la abeja a su colmena.  .
  28. 28 APRENDO LAS MEDIDAS DE PREVENCION PARA CUIDARME  Colorea los siguientes dibujos.  Aprendo a cuidarme del COVID – 19.  Picamos papel con los dedos para cubrir los objetos peligrosos.
  29. 29 GRANDE Y PEQUEÑO  Picamos lana para rellenar el animal grande.  Contornea con papel estrujado el animal pequeño. 
  30. 30 LAS VACUNAS LAS VACUNAS SON MUY IMPORTANTES PARA TENER UNA BUENA SALUD.  PINTAR A LOS NIÑOS QUE RECIBEN LA VACUNA.  COLOCA UNA CRUZ EN LA NIÑO QUE ESTA ENFERMO
  31. 31 MIS EMOCIONES Quien esta alegre? Enciérralo en un círculo Quien está triste? Pintar Quien está molesto? Marca con una X
  32. 32 EL CONSUMO ADECUADO DE LOS ALIMENTOS  Completa el dibujo y colorea
  33. 33 OBJETOS SUAVES Y DUROS Traza con lápiz y une los objetos que tengan relación con una lana.
  34. 34 VALORES DE RECIPROCIDAD Y RESPETO  Colorea la imagen que representa el valor de respeto.  Estruja y pega papel crepe amarillo alrededor del recuadro que representa el valor de la reciprocidad.
  35. 35 LA GERMINACION  Enumera el orden de las secuencias, colorea.
  36. 36 CICLO VITAL DE LOS ANIMALES  Pinta, recorta y pega la secuencia de este animal
  37. 37 CICLO VITAL DEL HOMBRE  Observa las imágenes, descubre e identifica las etapas de crecimiento de los seres humanos a lo largo de su vida.  Colorea las imágenes. Recorta, ordena la secuencia y pégala en la siguiente hoja
  38. 38 ES DE DIA – ES DE NOCHE  Estruja y pega papel crepe amarillo alrededor del recuadro que representa el día.  Estruja y pega papel crepe azul alrededor del recuadro que representa la noche
  39. 39 NO A LA VIOLENCIA  Encierra en un círculo a los que no pelean
  40. 40 CICLO DE VIDA DE LA GALLINA  Recorta las imágenes y ordénalas
  41. 41 CICLO VITAL DE LAS PLANTAS  Escucha el cuento de la margarita blanca y reproduce para tus papas  Colorea las imágenes LA MARGARITA BLANCA (Recitación) Semilla semillita Que en la tierra Se cayó Y dormidita, dormidita Se quedó. ¿Dónde está la dormilona? Una pequeña pregunta. Y las nubes respondieron Una planta ya crecida.
  42. 42 NOCION DE ESPACIO – Colorea EL DIA LA NOCHE
  43. 43 CUIDA TU SALUD  Observa y conversa con tus padres de la imagen y colorea.
  44. 44 QUEDATE EN CASA
  45. 45
  46. 46 DIFERENCIANDO ANIMALES Reconoce la diferencia que hay entre los animales y pinta: Amarillo: los animales que tienen lana. Rojo: los animales que tienen plumas. Azul: los animales que tienen pelo. Verde: los que tienen escamas.
  47. 47 MEDIOS DE TRANSPORTE  Colorea los medios de transporte aéreos y marca con una (x) los transportes marítimos.
  48. 48 CUIDEMOS EL PLANETA  Colorido
  49. 49 CUENTO MIS DEDITOS Y ESCRIBO EL NÚMERO
  50. 50 LA TECNOLOGIA ¿QUIEN ESCUCHA LA RADIO?, ¿QUIEN MIRA LA TELEVISION? Y ¿QUIEN HABLA POR TELEFONO?  Colorea lo que más usas
  51. 51 ESCRIBE EN CADA VAGON LA CANTIDAD DE ANIMALITOS QUE LLEVA
  52. 52 CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE  Llevar con una flecha al basurero toda la basura que contamina el medio ambiente.
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