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participativa ,directa.
Actividades propuestas
O Lectura y análisis de textos.
O Resumen de textos.
O Blog educativo.
O Mapas conceptuales.
ANEXO
William Cuesta Polo
CC:15614409
Docente: Normalista superior, básica
primaria.
Celular :3105636282
Correo:cuestapolowilliam@gmail.com
Años de experiencias:1994 hasta 2013
Tierralta córdoba.

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william cuesta - proyecto

  • 1. Comprensión y análisis de lectura Se aplicara en los grados segundos,tercero ,cuarto y quinto en el Centro Educativo San Felipe de Cadillo sede Nueva Estrella .
  • 2. Participaran de este proyecto estudiantes ,profesor y padres de familias O Este proyecto tendrá una duración de seis meses. O Se aplicara utilizando el área de lengua castellana.
  • 3. Objetivo O Motivar a los estudiantes utilizando también las T.I.C .Como herramientas muy importantes para el estudio de textos y su análisis.
  • 4. Justificación . O Es muy importante que los estudiantes sepan responder a interrogantes que nos da el texto leído y puedan apropiarse de cualquier tema. O Pregunta de investigación O Por que es difícil la comprensión y análisis de textos en los estudiantes del Centro Educativo San Felipe Cadillo sede Nueva Estrella.
  • 5. Desarrollo del proyecto O Este proyecto en el centro educativo San Felipe de Cadillo sede Nueva Estrella. O Se desarrollara debido a las necesidades por la falta de ayudas pedagógicas que briden la oportunidad de facilitar a los estudiantes realizar investigaciones .Hoy a través de las T.I.C. Como estrategias y herramientas del proceso de aprendizaje ,con los diferentes programas virtuales que nos ofrece min tic y cpe como indicadores que potencie sus cualidades y puedan sin ningún problema tener la facultad de argumentar y hacer comentarios de lo aprendido.
  • 6. La evaluación se hará de forma cualitativa O Se tendrá fotos como evidencia de esta actividad. O Como instrumento de evaluación se utilizara la entrevista,talleres,ensayos.
  • 7. Cronograma de actividades O Este cronograma esta diseñado de acuerdo con el desarrollo de las actividades y el interés de cada estudiante .
  • 8. Recurso pedagógicos O Libretas de apuntes ,imágenes ,periódicos ,lapiceros y textos . O Recursos digitales . O Aula offline, procesador de textos, presentador de ideas. O Online. Blog educativo. La metodología que se aplicara será activa participativa ,directa.
  • 9. Actividades propuestas O Lectura y análisis de textos. O Resumen de textos. O Blog educativo. O Mapas conceptuales.
  • 10. ANEXO
  • 11. William Cuesta Polo CC:15614409 Docente: Normalista superior, básica primaria. Celular :3105636282 Correo:cuestapolowilliam@gmail.com Años de experiencias:1994 hasta 2013 Tierralta córdoba.