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CONTROL DEL
  NIÑO SANO
   0- 5 AÑOS
  DRA GABRIELA ARENAS ORNELAS
Control y seguimiento de la
  nutrición, desarrollo menores de
  5 años
 Medidas que se realizan para conocer el C
  y D normales del ser humano
    Permitirá apreciar las modificaciones de
    estos procesos.
 Tratar  de prevenir o diagnosticas
    enfermedades, cuando se encuentren
    desviaciones de la normalidad.
consultas
   < 28 días: 2 consultas (7, 28 días)

   1 mes de vida a 12 meses: 12
    consultas

   1 año a 3 años: 4 consultas, cada 3
    meses

   3 años a 5 años: 2 consultas por año,
    es decir cada 6 meses.
Recién nacido
   Lactancia materna exclusiva 6
    meses
   Se puede evitar muerte infantiles
    63% si se alcanza una cobertura
    90%.
   DDC desde el nacimiento
   BCG
   Virus hepatitis B (VHB) 1ra. Dosis en
    los primeros 7 días
Composición leche materna


   Carbohidrato: lactosa aproximada 70 g/L


   Grasas: principal fuente de energía,
    constituye 50% del total. Su
    concentración es de 40 g/L.


   Proteínas: 8- 10 g/L, divididas en caseína
    y proteínas del suero, la más importante
    es la lactoalbúmina
Composición leche materna


   Las proteínas del suero constituyen
    de 60-80% del total de las proteínas
    de la leche humana; la
    concentración de lactoalbúmina es
    de 0.22 a 0.46 g/dL.
   La relación entre las proteínas del
    suero y las caseínas en la leche
    humana madura es de 60:40,
    mientras que la leche bovina 20:80.
Composición leche materna


   La leche humana también contiene
    IgA secretora específica contra
    agentes específicos para aparato
    respiratorio y gastrointestinal.
   Lactoferrina, que protege contra la
    E. Coli enteropatógena y otros
    parásitos intestinales.
Composición leche materna
   Vitaminas A,D, B6; B12 de la dieta
    de la madre.
   Vitamina A abundante en el
    calostro.
   Vitamina D insuficiente
   Vitamina E abundante en calostro y
    en los 3 primeros meses.
   Vitamina K insuficiente.
   Minerales: calcio hasta 280 mg/L,
    fósforo 140 mg/L, hierro 8 mg/L
USO ARRIESGADO


   alcohol
   antihistamínicos y descongestivos
   anticonceptivos (estrógenos)
   ergotamina
   anti tiroideos
   narcóticos
   fenobarbital
   quinolonas
MEDICAMENTOS
CONSTRAINDICADOS
   quimioterapicos
   cocaina
   anticoagulantes
   cloranfenicol
   metronidazol
2,4,6 meses

   Vacuna pentavalente: 3 dosis
   Vacuna VHB: 2da y 3ra dosis 2 y 6
    meses
   Vacuna antineumocócica 3 dosis:
    2,4 y 12 meses
   Vacuna contra influenza > 6 meses
    de edad 2 dosis, 6 y 7 meses
   Vacuna rotavirus: 2 dosis: 2, 4
    meses
12 meses, 18 meses


   Vacuna SRP (sarampión, rubéola,
    parotiditis) 1ra dosis refuerzo 6
    años.
   Pentavalente acelular: refuerzo 18
    meses
   DPT 4 años de edad
Revacunación anual
influenza:
   Hasta los 35 meses: influenza en
    época invernal
   Hasta los 59 meses: paciente con
    factores de riesgo: asma,
    cardiopatías, inmuno
    comprometidos.
Número de biberones al día


   0-3 meses= 6-8
   3-6 meses= 5
   6-9 meses= 4
   9-12 meses= 3
   12-24 meses= 1-2
alimentación


   Ablactación 4-6 meses
   Se sugiere 3 alimentos fuertes y 2
    más pequeños.
   En la etapa escolar son importantes
    los cereales: evitan la constipación
    y protegen contra el cáncer de
    colón
alimentación

   Poner una dieta adecuada,
    balanceada, equilibrada y completa
    3 grupos:
   Grupo 1: leche, yogurt, quesos,
    carne, aves, huevo y leguminosas.
    (15% del total de las kilocalorías).
   Grupo2: frutas y verduras


   Grupo 3: cereales, pan, arroz y
    pastas
alimentación


   Cereal sin gluten (arroz)


   Cereal con gluten a partir de los 6
    meses
ablactación


   0- 4 meses, leche
   6 meses: papillas coladas, cereal
   7 meses: pollo, pan
   9 meses: papilla, molido
   12 meses: picados finos, dieta
    familiar, huevo
   18 meses: picado
Actividad física


   Diario 60 minutos en actividad
    física, variedad de juegos
    agradables que estimulen el
    ejercicio.
   Disminuir la vida sedentaria
   El ejercicio reduce la
    hiperinsulinemia, la hepatomegalia
    y la elevación de enzimas hepáticas
    en presencia de enfermedades
    hepáticas.
Factores de riesgo obesidad


   Hijos de padres con obesidad
   Ambientes obeso génicos en donde
    hay alimentos disponibles
    altamente calóricos y bajo gasto de
    energía.
   Patrones de alimentación con dietas
    de alto valor calórico
   sedentarismo
Factores de riesgo


   Antecedentes de enfermedades
    metabólica
   Acantosis nigricans
   TA > 90
   IMC > P 97
   Circunferencia cintura= 90 cm
Índice de masa corporal (IMC)


 Es
   el parámetro que mejor
 define la obesidad en el niño y
 adolescentes.
 Después   de los 2 años.
IMC



   IMC= peso kg / talla m ²
   ejemplo: 23.5 kg talla 1.20 m
   IMC= 23.5/ 1.44 = 16.3
   El resultado se percentil a:
   http://cdc.gov/ growthcharts/.
IMC


   SOBRE PESO: ≥ percentil 75


   OBESIDAD: ≥ percentil 85


   OBESIDAD GRAVE: ≥ 97


   * riesgo de hipertensión, síndrome
    metabólico, dislipidemias, hiperuricemia.
Somatometría: talla, peso,
PC
   Infantometro
    en < 2 años
   Estadiómetro >
    2 años
   Báscula pesa-
    bebe < 2 años
   Báscula con
    plataforma > 2
    años
Evaluación


 PESO
   R.N : 3.000Kgs

   1-4 meses: 750 grs x mes

   4-8meses: 500 grs x mes

   8-2 años: 250 grs x mes
fórmulas


 PESO

   2-5 años: Edad x 2+8

   5-10 años: Edad x 2+10

   10-13 años: Edad x 2+13
Evaluación

   TALLA


 RN: 50cms
 1 mes -1 año: 75cms (2cms x mes)


   1 año -2 años: 82cms (0.8 cms x
    mes)
Evaluación

   TALLA



   2años – 12 años: Edad x 6.5 +70
    ±2

   4 años: 1 metro

   12 años: 1.50 m
Evaluación

   Duplica el peso del nacimiento a los 4- 5
    meses
   Se triplica peso del nacimiento al año
   Cuadriplica el peso del nacimiento a los 2
    años
   Sextuplica el peso del nacimiento 6 a 7
    años
   A los 4 años de edad tiene ¼ parte del
    peso del adulto
Evaluación
   A los 8 años tiene la mitad de peso del
    adulto


   A los 6 años duplica el peso del año de
    edad


   A los 10 años triplica el peso al año de
    edad
Cálculo del peso ideal
 (1-18 años)
   CPI= Talla (cm2) x 1.65/1.000
Evaluación

   PERIMETRO CEFALICO



   R.N : 35cms
   1 mes – 1 año: 47cms (1cm x mes )
   1 año – 2 años: 52cms
   2 años – 6 años: 56cms
Evaluación PC


   Se recomienda medirlo desde el
    nacimiento hasta los 2 años en que
    se completa el crecimiento del SNC.
   El perímetro cefálico se encuentra
    dentro de los percentiles 3 y 97 se
    considera normal para su edad.
CIRCUNFERENCIA CEFALICA                                 Perímetro cefálico en niñas de 0 a 24 meses


                                 55.0




                                 50.0
                                                                                                                           97
                                                                                                                           50
                                                                                                                           3
                                 45.0




                          cm.
                                 40.0




                                 35.0




                                 30.0
                                        1   2   3   4 5   6   7   8   9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
                                                                         Edad en m eses




                                                        Perímetro cefálico en niños de 0 a 24 meses


                                 55.0



                                                                                                                       97
                                 50.0
                                                                                                                       50
                                                                                                                       3

                                 45.0
                           cm.




                                 40.0




                                 35.0




                                 30.0
                                        1   2 3     4   5 6   7   8   9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
                                                                          Edad en m eses
Medición de la presión
arterial
    La presión arterial en los niños debe
     examinarse en forma anual a partir de los
     3 años y en las siguientes casos
     especiales:
1.     Crisis convulsivas
2.     Infección de vías urinarias
3.     Edema
4.     Hematuria
5.     Sospecha de nefropatía o cardiopatía
Fórmulas para calcular la
presión arterial
   presión sistólica (PS) = (edad x2 + 80)


   Presión diastólica (PD)= (2/3 de la PS)


   Presión art media (PAM)= PD + 1/3 (PS-PD)
   Hipotensión=PS< ( 70 + (2 x edad en años)
Examen de audición

   En bebes a partir de 4 meses se puede
    valorar la audición clínicamente

    mediante reflejo cocleo palpebral, el
    examinador se coloca a distancia de
    aprox. 30 cm por atrás del niño y se
    produce sonidos con las palmas, o con
    instrumentos musicales la respuesta
    normal se puede observar por el parpadeo
    en el niño,
Examen de audición

   reflejo oculo giro después de los 6
    meses, el niño gira la cabeza buscando la
    fuente sonora,

   En la actualidad se emplean diferentes
    auxiliares para confirmara o descartar la
    hipoacusia

   Y hacer topo diagnostico
Examen audición: 8-12 meses


1.   Se mueve al pronunciar su nombre o
     hacia un sonido agradable, fuera
        de su visión periférica ?
2.   Emplea diferentes sonidos en su charla ?
3.   Parece escuchar y agradarle la música ?
4.   Reconoce el nombre de sus seres
     queridos ?
5.   Responde a su nombre ?
Examen de audición: 2 años


1.   Señala partes de su cuerpo cuando se
     le pregunta con una voz suave y
         sin ver sus labios ?
2.   Señala correctamente dibujos de
     perros, gatos, hombres, con voz suave
         y sin ver sus labios ?
3.   Le da un juguete al pedírselo igual ?
Examen de audición: escolar

1.   Muestra falta de atención en la escuela ?
2.   Se equivoca de dirección cuando le habla ?
3.   Está muy atento cuando es fuerte el sonido
     ?
4.   Existe un evidente aislamiento social ?
5.   Se frustra rápidamente ?
6.   Existen dificultades académicas ?
7.   Le han efectuado test de audición ?
Puntos básicos en el examen
ocular

1.   Inspección general de los ojos
2.   Simetría de pupilas
3.   Alineación de los ojos
4.   Agudeza visual
5.   Fondo de ojo
AGUDEZA VISUAL

   1 mes: mirada es vaga
   1 a 2 meses: los ojos se dirigen fijamente a un
    objeto o foco luminoso, pero no siguen los
    desplazamientos del mismo
    2 meses: siguen el desplazamiento de un foco
    luminoso
   3 meses fijan inmediatamente el objeto que se
    presenta en la línea media y lo siguen en sus
    desplazamientos
Agudeza visual

   5 meses: se mira las manos

    6 meses: hace esfuerzos para asir lo que
    ve

   9 meses: sigue un objeto que se cae

   12 meses: apreciación de las distancias,
    coge fácilmente los objetos y se reconoce
    en un espejo
Agudeza visual


   RN: reflejos pupilares, rechazo estímulo
    luminoso
   1-2 años: reflejo de fijación. Toma de
    objetos pequeños.


   3 años- 6 años: juego de la E. Optotipos
    infantiles


   6 años: Cartilla de Snellen
Agudeza visual
Examen dental


   A los 2 años vigilar: caries dental,
    alineación, malformación, oclusión.


   A los 8 años enviar a ortodoncia
    preventiva
   La maduración dental es paralela a la
    edad ósea en términos generales : edad
    biológica
Fórmula para calcular
número de dientes

   Fórmula hasta los 30 meses:
   # dientes = edad ( meses) - 6
Evaluación

                DENTICION TEMPORAL


                Primaria: 6 meses a 8
                 meses
                Termina 2 años 6 meses

                2 piezas dentarias cada
                 mes

                Número total 20 piezas
                 dentarias
Evaluación

   DENTICION DEFINITIVA


   Definitiva: Inicia a los 6
    años


   Termina: 18 - 20 años


   Número total 30-32
    piezas dentarias
Desarrollo óseo
•   HUESO GRANDE, GANCHUDO: 3 meses.
•   EPÍFISIS DE RADIO: 12 meses.
•   PIRAMIDAL, EPÍFISIS METACARPIANOS: 30 meses.
•   SEMILUNAR: 3-4 años.
•   TRAPECIO, TRAPEZOIDES: 4-6 años.
•   ESCAFOIDES: 6 años.
•   EPÍFISIS CÚBITO: 7 años.
•   PISIFORME: 10 y 11 años.
tamiz metabólico


   Hormona estimulante de tiroides en
    sangre cordón umbilical.
    HIPOTIROIDISMO CONGENITO
   Fenilalanina: FENILCETONURIA
   17- alfahidroxiprogesterona y
    biotina en sangre del talón entre el
    tercer y quinto día: HIPERPLASIA
    ADRENAL
Displasia del desarrollo de la
cadera
 Datos clínicos: tamiz sistemático,
  RN, 2, 4, 6, 9 y 12 meses.
 RN: Barlow y Ortolani
 2-3 meses: Barlow, Ortolani,
  asimetría de pliegues de la piel “
  Chasquido”
 3- 6 meses: Barlow, Ortolani,
  Galeazzi, acortamiento
Desarrollo psicomotor


   Primera consulta identificar los
    factores de riesgo.
   Área motor fina
   Área motora gruesa
   Lenguaje
   Personal social
Reflejos del desarrollo


            Reflejo              Edad de Aparición Edad de Desaparición

  Aductor cruzado               Nacimiento        7 a 8 meses
  Reflejo de Landau             10 meses          24 meses
  Moro                          Nacimiento        5 a 6 meses
  De prensión palmar            Nacimiento        6 meses
  Paracaidas                    8 a 9 meses       Persiste
  Prensión palmar               Nacimiento        9 a 10 meses
  Perioral                      Nacimiento        3 meses
  Respuesta tónica del cuello   Nacimiento        5 a 6 meses
  Curvadura del tronco          Nacimiento        1 a 2 meses
MOTOR GRUESO




               POSTURA Y MOVIMIENTO




                Neurología Perinatal, Claudine Amiel Tison, 2001
                Neurología Pediátrica, Swaiman
                Neuropediatría semiologia, Corominas Beret
MOTOR GRUESO




     0-4 MESES




                 Neurología Perinatal, Claudine Amiel Tison, 2001
                 Neurología Pediátrica, Swaiman
                 Neuropediatría semiologia, Corominas Beret
DESARROLLO NEUROLOGICO DE LAS MANOS
Destrezas de cubos
DESARROLLO NEUROLOGICO DE LAS MANOS
Figuras de Gesell




                    Neurología Perinatal, Claudine Amiel Tison, 2001
                    Neurología Pediátrica, Swaiman
                    Neuropediatría semiologia, Corominas Beret
Etapas clave en el desarrollo del lenguaje hablado
0-3 meses      Vocales, arrullo
3 meses        Balbuceo-vocales
4-6 meses      Monosílabas
6 meses        Consonantes
8 meses        Papá-mamá no especifíco
10 meses       Papá-mamá apropiado
12 meses       Articula palabras solas
18 meses       30 a 40 palabras
24 meses       50 a 250 palabras; frases de 2 a 3 palabras
30 meses       Construye oraciones telegráficas (incompletas)
36 años        Construye oraciones gramaticales Perinatal, Claudine Amiel Tison, 2001
                                             Neurología
                                             Neurología Pediátrica, Swaiman
                                             Neuropediatría semiologia, Corominas Beret
               Oraciones interrogativas; inicia oraciones
48 meses
               complejas
4-6 meses   Monosílabas
6 meses     Consonantes
8 meses     Papá-mamá no especifíco
10 meses    Papá-mamá apropiado
12 meses    Articula palabras solas
18 meses    30 a 40 palabras
24 meses    50 a 250 palabras; frases de 2 a 3 palabras
30 meses    Construye oraciones telegráficas (incompletas)
36 años     Construye oraciones gramaticales
            Oraciones interrogativas; inicia oraciones
48 meses
            complejas




                                       Neurología Perinatal, Claudine Amiel Tison, 2001
                                       Neurología Pediátrica, Swaiman
                                       Neuropediatría semiologia, Corominas Beret
Comer sin ayuda:
               Se lleva los alimentos a la boca con los dedos;
9 meses
               bebe en taza
12-14 meses Empieza a usar la cuchara
18 meses       Usa el tenedor y maneja bien la cuchara
               Trata de untar pan y galletas con el cuchillo de
3 años
               la mantequilla
Se viste solo:
9-12 meses       Ayuda a que lo vistan

18-24 meses      Se desviste
36 meses         Se viste con supervisión

3 1/2 años       Ata las correas de sus zapatos
5-6 años         Es capaz de abotonarse
Criterios de referencia al
segundo nivel
   Desnutrición grave
   Obesidad, sobrepeso
   Talla baja
   Retraso psicomotor
   Perímetro cefálico alterado

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Control del niño sano

  • 1. CONTROL DEL NIÑO SANO 0- 5 AÑOS DRA GABRIELA ARENAS ORNELAS
  • 2. Control y seguimiento de la nutrición, desarrollo menores de 5 años  Medidas que se realizan para conocer el C y D normales del ser humano  Permitirá apreciar las modificaciones de estos procesos.  Tratar de prevenir o diagnosticas enfermedades, cuando se encuentren desviaciones de la normalidad.
  • 3. consultas  < 28 días: 2 consultas (7, 28 días)  1 mes de vida a 12 meses: 12 consultas  1 año a 3 años: 4 consultas, cada 3 meses  3 años a 5 años: 2 consultas por año, es decir cada 6 meses.
  • 4. Recién nacido  Lactancia materna exclusiva 6 meses  Se puede evitar muerte infantiles 63% si se alcanza una cobertura 90%.  DDC desde el nacimiento  BCG  Virus hepatitis B (VHB) 1ra. Dosis en los primeros 7 días
  • 5. Composición leche materna  Carbohidrato: lactosa aproximada 70 g/L  Grasas: principal fuente de energía, constituye 50% del total. Su concentración es de 40 g/L.   Proteínas: 8- 10 g/L, divididas en caseína y proteínas del suero, la más importante es la lactoalbúmina
  • 6. Composición leche materna  Las proteínas del suero constituyen de 60-80% del total de las proteínas de la leche humana; la concentración de lactoalbúmina es de 0.22 a 0.46 g/dL.  La relación entre las proteínas del suero y las caseínas en la leche humana madura es de 60:40, mientras que la leche bovina 20:80.
  • 7. Composición leche materna  La leche humana también contiene IgA secretora específica contra agentes específicos para aparato respiratorio y gastrointestinal.  Lactoferrina, que protege contra la E. Coli enteropatógena y otros parásitos intestinales.
  • 8. Composición leche materna  Vitaminas A,D, B6; B12 de la dieta de la madre.  Vitamina A abundante en el calostro.  Vitamina D insuficiente  Vitamina E abundante en calostro y en los 3 primeros meses.  Vitamina K insuficiente.  Minerales: calcio hasta 280 mg/L, fósforo 140 mg/L, hierro 8 mg/L
  • 9. USO ARRIESGADO  alcohol  antihistamínicos y descongestivos  anticonceptivos (estrógenos)  ergotamina  anti tiroideos  narcóticos  fenobarbital  quinolonas
  • 10. MEDICAMENTOS CONSTRAINDICADOS  quimioterapicos  cocaina  anticoagulantes  cloranfenicol  metronidazol
  • 11. 2,4,6 meses  Vacuna pentavalente: 3 dosis  Vacuna VHB: 2da y 3ra dosis 2 y 6 meses  Vacuna antineumocócica 3 dosis: 2,4 y 12 meses  Vacuna contra influenza > 6 meses de edad 2 dosis, 6 y 7 meses  Vacuna rotavirus: 2 dosis: 2, 4 meses
  • 12. 12 meses, 18 meses  Vacuna SRP (sarampión, rubéola, parotiditis) 1ra dosis refuerzo 6 años.  Pentavalente acelular: refuerzo 18 meses  DPT 4 años de edad
  • 13. Revacunación anual influenza:  Hasta los 35 meses: influenza en época invernal  Hasta los 59 meses: paciente con factores de riesgo: asma, cardiopatías, inmuno comprometidos.
  • 14. Número de biberones al día  0-3 meses= 6-8  3-6 meses= 5  6-9 meses= 4  9-12 meses= 3  12-24 meses= 1-2
  • 15. alimentación  Ablactación 4-6 meses  Se sugiere 3 alimentos fuertes y 2 más pequeños.  En la etapa escolar son importantes los cereales: evitan la constipación y protegen contra el cáncer de colón
  • 16. alimentación  Poner una dieta adecuada, balanceada, equilibrada y completa 3 grupos:  Grupo 1: leche, yogurt, quesos, carne, aves, huevo y leguminosas. (15% del total de las kilocalorías).  Grupo2: frutas y verduras  Grupo 3: cereales, pan, arroz y pastas
  • 17. alimentación  Cereal sin gluten (arroz)  Cereal con gluten a partir de los 6 meses
  • 18. ablactación  0- 4 meses, leche  6 meses: papillas coladas, cereal  7 meses: pollo, pan  9 meses: papilla, molido  12 meses: picados finos, dieta familiar, huevo  18 meses: picado
  • 19. Actividad física  Diario 60 minutos en actividad física, variedad de juegos agradables que estimulen el ejercicio.  Disminuir la vida sedentaria  El ejercicio reduce la hiperinsulinemia, la hepatomegalia y la elevación de enzimas hepáticas en presencia de enfermedades hepáticas.
  • 20. Factores de riesgo obesidad  Hijos de padres con obesidad  Ambientes obeso génicos en donde hay alimentos disponibles altamente calóricos y bajo gasto de energía.  Patrones de alimentación con dietas de alto valor calórico  sedentarismo
  • 21. Factores de riesgo  Antecedentes de enfermedades metabólica  Acantosis nigricans  TA > 90  IMC > P 97  Circunferencia cintura= 90 cm
  • 22. Índice de masa corporal (IMC)  Es el parámetro que mejor define la obesidad en el niño y adolescentes.  Después de los 2 años.
  • 23. IMC  IMC= peso kg / talla m ²  ejemplo: 23.5 kg talla 1.20 m  IMC= 23.5/ 1.44 = 16.3  El resultado se percentil a:  http://cdc.gov/ growthcharts/.
  • 24.
  • 25.
  • 26. IMC  SOBRE PESO: ≥ percentil 75  OBESIDAD: ≥ percentil 85  OBESIDAD GRAVE: ≥ 97  * riesgo de hipertensión, síndrome metabólico, dislipidemias, hiperuricemia.
  • 27.
  • 28. Somatometría: talla, peso, PC  Infantometro en < 2 años  Estadiómetro > 2 años  Báscula pesa- bebe < 2 años  Báscula con plataforma > 2 años
  • 29. Evaluación  PESO  R.N : 3.000Kgs  1-4 meses: 750 grs x mes  4-8meses: 500 grs x mes  8-2 años: 250 grs x mes
  • 30. fórmulas  PESO  2-5 años: Edad x 2+8  5-10 años: Edad x 2+10  10-13 años: Edad x 2+13
  • 31.
  • 32.
  • 33. Evaluación  TALLA  RN: 50cms  1 mes -1 año: 75cms (2cms x mes)  1 año -2 años: 82cms (0.8 cms x mes)
  • 34. Evaluación  TALLA  2años – 12 años: Edad x 6.5 +70 ±2  4 años: 1 metro  12 años: 1.50 m
  • 35. Evaluación  Duplica el peso del nacimiento a los 4- 5 meses  Se triplica peso del nacimiento al año  Cuadriplica el peso del nacimiento a los 2 años  Sextuplica el peso del nacimiento 6 a 7 años  A los 4 años de edad tiene ¼ parte del peso del adulto
  • 36. Evaluación  A los 8 años tiene la mitad de peso del adulto  A los 6 años duplica el peso del año de edad  A los 10 años triplica el peso al año de edad
  • 37. Cálculo del peso ideal (1-18 años)  CPI= Talla (cm2) x 1.65/1.000
  • 38. Evaluación  PERIMETRO CEFALICO  R.N : 35cms  1 mes – 1 año: 47cms (1cm x mes )  1 año – 2 años: 52cms  2 años – 6 años: 56cms
  • 39. Evaluación PC  Se recomienda medirlo desde el nacimiento hasta los 2 años en que se completa el crecimiento del SNC.  El perímetro cefálico se encuentra dentro de los percentiles 3 y 97 se considera normal para su edad.
  • 40. CIRCUNFERENCIA CEFALICA Perímetro cefálico en niñas de 0 a 24 meses 55.0 50.0 97 50 3 45.0 cm. 40.0 35.0 30.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Edad en m eses Perímetro cefálico en niños de 0 a 24 meses 55.0 97 50.0 50 3 45.0 cm. 40.0 35.0 30.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Edad en m eses
  • 41. Medición de la presión arterial  La presión arterial en los niños debe examinarse en forma anual a partir de los 3 años y en las siguientes casos especiales: 1. Crisis convulsivas 2. Infección de vías urinarias 3. Edema 4. Hematuria 5. Sospecha de nefropatía o cardiopatía
  • 42. Fórmulas para calcular la presión arterial  presión sistólica (PS) = (edad x2 + 80)  Presión diastólica (PD)= (2/3 de la PS)  Presión art media (PAM)= PD + 1/3 (PS-PD)  Hipotensión=PS< ( 70 + (2 x edad en años)
  • 43. Examen de audición  En bebes a partir de 4 meses se puede valorar la audición clínicamente  mediante reflejo cocleo palpebral, el examinador se coloca a distancia de aprox. 30 cm por atrás del niño y se produce sonidos con las palmas, o con instrumentos musicales la respuesta normal se puede observar por el parpadeo en el niño,
  • 44. Examen de audición  reflejo oculo giro después de los 6 meses, el niño gira la cabeza buscando la fuente sonora,  En la actualidad se emplean diferentes auxiliares para confirmara o descartar la hipoacusia  Y hacer topo diagnostico
  • 45. Examen audición: 8-12 meses 1. Se mueve al pronunciar su nombre o hacia un sonido agradable, fuera  de su visión periférica ? 2. Emplea diferentes sonidos en su charla ? 3. Parece escuchar y agradarle la música ? 4. Reconoce el nombre de sus seres queridos ? 5. Responde a su nombre ?
  • 46. Examen de audición: 2 años 1. Señala partes de su cuerpo cuando se le pregunta con una voz suave y  sin ver sus labios ? 2. Señala correctamente dibujos de perros, gatos, hombres, con voz suave  y sin ver sus labios ? 3. Le da un juguete al pedírselo igual ?
  • 47. Examen de audición: escolar 1. Muestra falta de atención en la escuela ? 2. Se equivoca de dirección cuando le habla ? 3. Está muy atento cuando es fuerte el sonido ? 4. Existe un evidente aislamiento social ? 5. Se frustra rápidamente ? 6. Existen dificultades académicas ? 7. Le han efectuado test de audición ?
  • 48. Puntos básicos en el examen ocular 1. Inspección general de los ojos 2. Simetría de pupilas 3. Alineación de los ojos 4. Agudeza visual 5. Fondo de ojo
  • 49. AGUDEZA VISUAL  1 mes: mirada es vaga  1 a 2 meses: los ojos se dirigen fijamente a un objeto o foco luminoso, pero no siguen los desplazamientos del mismo  2 meses: siguen el desplazamiento de un foco luminoso  3 meses fijan inmediatamente el objeto que se presenta en la línea media y lo siguen en sus desplazamientos
  • 50. Agudeza visual  5 meses: se mira las manos  6 meses: hace esfuerzos para asir lo que ve  9 meses: sigue un objeto que se cae  12 meses: apreciación de las distancias, coge fácilmente los objetos y se reconoce en un espejo
  • 51. Agudeza visual  RN: reflejos pupilares, rechazo estímulo luminoso  1-2 años: reflejo de fijación. Toma de objetos pequeños.  3 años- 6 años: juego de la E. Optotipos infantiles  6 años: Cartilla de Snellen
  • 53. Examen dental  A los 2 años vigilar: caries dental, alineación, malformación, oclusión.  A los 8 años enviar a ortodoncia preventiva  La maduración dental es paralela a la edad ósea en términos generales : edad biológica
  • 54. Fórmula para calcular número de dientes  Fórmula hasta los 30 meses:  # dientes = edad ( meses) - 6
  • 55. Evaluación  DENTICION TEMPORAL  Primaria: 6 meses a 8 meses  Termina 2 años 6 meses  2 piezas dentarias cada mes  Número total 20 piezas dentarias
  • 56. Evaluación  DENTICION DEFINITIVA  Definitiva: Inicia a los 6 años  Termina: 18 - 20 años  Número total 30-32 piezas dentarias
  • 57. Desarrollo óseo • HUESO GRANDE, GANCHUDO: 3 meses. • EPÍFISIS DE RADIO: 12 meses. • PIRAMIDAL, EPÍFISIS METACARPIANOS: 30 meses. • SEMILUNAR: 3-4 años. • TRAPECIO, TRAPEZOIDES: 4-6 años. • ESCAFOIDES: 6 años. • EPÍFISIS CÚBITO: 7 años. • PISIFORME: 10 y 11 años.
  • 58.
  • 59. tamiz metabólico  Hormona estimulante de tiroides en sangre cordón umbilical. HIPOTIROIDISMO CONGENITO  Fenilalanina: FENILCETONURIA  17- alfahidroxiprogesterona y biotina en sangre del talón entre el tercer y quinto día: HIPERPLASIA ADRENAL
  • 60. Displasia del desarrollo de la cadera  Datos clínicos: tamiz sistemático, RN, 2, 4, 6, 9 y 12 meses.  RN: Barlow y Ortolani  2-3 meses: Barlow, Ortolani, asimetría de pliegues de la piel “ Chasquido”  3- 6 meses: Barlow, Ortolani, Galeazzi, acortamiento
  • 61. Desarrollo psicomotor  Primera consulta identificar los factores de riesgo.  Área motor fina  Área motora gruesa  Lenguaje  Personal social
  • 62.
  • 63. Reflejos del desarrollo Reflejo Edad de Aparición Edad de Desaparición Aductor cruzado Nacimiento 7 a 8 meses Reflejo de Landau 10 meses 24 meses Moro Nacimiento 5 a 6 meses De prensión palmar Nacimiento 6 meses Paracaidas 8 a 9 meses Persiste Prensión palmar Nacimiento 9 a 10 meses Perioral Nacimiento 3 meses Respuesta tónica del cuello Nacimiento 5 a 6 meses Curvadura del tronco Nacimiento 1 a 2 meses
  • 64. MOTOR GRUESO POSTURA Y MOVIMIENTO Neurología Perinatal, Claudine Amiel Tison, 2001 Neurología Pediátrica, Swaiman Neuropediatría semiologia, Corominas Beret
  • 65. MOTOR GRUESO 0-4 MESES Neurología Perinatal, Claudine Amiel Tison, 2001 Neurología Pediátrica, Swaiman Neuropediatría semiologia, Corominas Beret
  • 69. Figuras de Gesell Neurología Perinatal, Claudine Amiel Tison, 2001 Neurología Pediátrica, Swaiman Neuropediatría semiologia, Corominas Beret
  • 70. Etapas clave en el desarrollo del lenguaje hablado 0-3 meses Vocales, arrullo 3 meses Balbuceo-vocales 4-6 meses Monosílabas 6 meses Consonantes 8 meses Papá-mamá no especifíco 10 meses Papá-mamá apropiado 12 meses Articula palabras solas 18 meses 30 a 40 palabras 24 meses 50 a 250 palabras; frases de 2 a 3 palabras 30 meses Construye oraciones telegráficas (incompletas) 36 años Construye oraciones gramaticales Perinatal, Claudine Amiel Tison, 2001 Neurología Neurología Pediátrica, Swaiman Neuropediatría semiologia, Corominas Beret Oraciones interrogativas; inicia oraciones 48 meses complejas
  • 71. 4-6 meses Monosílabas 6 meses Consonantes 8 meses Papá-mamá no especifíco 10 meses Papá-mamá apropiado 12 meses Articula palabras solas 18 meses 30 a 40 palabras 24 meses 50 a 250 palabras; frases de 2 a 3 palabras 30 meses Construye oraciones telegráficas (incompletas) 36 años Construye oraciones gramaticales Oraciones interrogativas; inicia oraciones 48 meses complejas Neurología Perinatal, Claudine Amiel Tison, 2001 Neurología Pediátrica, Swaiman Neuropediatría semiologia, Corominas Beret
  • 72. Comer sin ayuda: Se lleva los alimentos a la boca con los dedos; 9 meses bebe en taza 12-14 meses Empieza a usar la cuchara 18 meses Usa el tenedor y maneja bien la cuchara Trata de untar pan y galletas con el cuchillo de 3 años la mantequilla
  • 73. Se viste solo: 9-12 meses Ayuda a que lo vistan 18-24 meses Se desviste 36 meses Se viste con supervisión 3 1/2 años Ata las correas de sus zapatos 5-6 años Es capaz de abotonarse
  • 74. Criterios de referencia al segundo nivel  Desnutrición grave  Obesidad, sobrepeso  Talla baja  Retraso psicomotor  Perímetro cefálico alterado