UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
14.2 La palabra
1. 14.2
Expresión
contemporánea
La palabra Educación
Ambiental
REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA
DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO
2. DIAPORAMA
14.2
Educación Ambiental
Expresión
contemporánea
La palabra
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
3. CEO Cultural Psychology Center
6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA
170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106
Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272
E-mail:soniacarbonell@cox.net
drcarbonell@psicologia-cultural.org
www.psicologia-cultural.org
4. DIAPORAMA
4
14.2
Educación Ambiental
Expresión
contemporánea
La palabra
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
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5. 5
La palabra
El lenguaje escrito fue uno de los
grandes logros de civilizaciones
Clásicas.
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6. 6
Gracias a el, los fenicios, griegos y
romanos dejaron testimonios inequívocos
de sus indagaciones filosóficas,
matemáticas, astronómicas, religiosas y
sociales.
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7. Expresión
1.1 La
7
Contemporánea
Palabra
Revolución Mediática
Escrita
Contemporánea
1.2 La
1.4 El 1. La
Palabra
Siglo XX Palabra
Impresa
1.3 El
Lector
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8. 8
Palimcestos, pergaminos y papel.
Tinta.
Técnicas de impresión.
De China a Gutemberg.
La columna vertebral de la cultura occidental.
La biblioteca.
Ferias.
Libros
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9. 9
El premio Nobel de Literatura marco
entre muchos otros premios literarios
del siglo XX, el reconocimiento a las
letras contemporáneas.
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10. 10
El Best-Seller se creó a partir de una
cultura masiva de lectores la cual
floreció a mediados del siglo XX y
que ha visto su decadencia a
principios del siglo XXI gracias a la
pauperrimización cultural creada por
los medios calientes y digitales.
Éxitos de mercadeo editorial masivo
La biblioteca global.
La crisis de la lectura.
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12. Biblios 12
La infame quema deliberada de la
Biblioteca de Alejandría, significó
siglos de oscurantismo para la
humanidad; la ciudad fundada por
Carlo Magno floreció durante
seiscientos años a partir del 300
A.C. caracterizada por su
diversidad humana, espíritu
cosmopolita y definida por su
Biblioteca, la mayor colección de
papiros, libros y documentos de la
antigüedad.
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13. 13
La Biblioteca de Alejandría fue el lugar donde la
humanidad reunió por primera vez, de modo
serio y sistemático el conocimiento del mundo
y las concepciones del Universo.
Fue el principio de la aventura intelectual
humana.
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14. La Palabra 14
impresa
A partir de la Biblia de Gutemberg, la
reproducción de libros se liberó de los
copistas medioevales, abaratando
costos, asegurando fidelidad de los
textos, y aumentando los tirajes,
popularizo el conocimiento.
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15. 15
La tipografía, aunque monopolizada inicialmente
por la literatura religiosa y el poder pronto se
independizo de esta, abriendo la posibilidad de
disentir y difundir opinión.
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16. 16
El lector
El siglo XX fue el tiempo de la lectura,
gracias a las nuevas tecnologías de
impresión, a una agresiva
alfabetización en occidente y a un
sistema de distribución y propaganda
que creó el perfil de un consumidor
ávido de información, conocimientos
y entretenimiento.
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17. 17
Planes de instrucción básica.
Universalización de la primaria.
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18. Periódicos
18
Fruto del siglo XVIII, se
consolidaron en el XX y se
marchitan (en el formato
tradicional de papel) en el XXI.
Los periódicos diarios forman
parte de la revolución denominada
“opinión pública” que
posteriormente será decisiva
dentro de la democracia y la
actividad económica .
Punch
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19. Revistas
19
Hijas de la publicidad, la
industria gráfica y las redes de
distribución, las revistas
durante el siglo XX, fueron
portadoras de estilos de vida,
segmentando los mercados
y afianzando modelos culturales
Comerciales.
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20. 20
Albores
del siglo
XXI
El origen vegetal del papel, convierte
su creciente consumo en una
amenaza ambiental, tanto por la tala
de bosques, como por los procesos
industriales asociados a su
manufactura. Existe la tendencia, aún
insuficiente, de utilizar papel
reciclado.
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21. 21
Los diarios impresos son uno de lo
últimos medios que aún piden dinero a
sus lectores a cambio de información.
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22. 22
Con el paso del sistema caliente (linotipos con base
en plomo derretido, clisés, y maquinas tipográficas),
al sistema frío (Offsett o litografía – planchas
fotosensibilizadas, que al contacto con una mantilla
dentro de una batería de rodillos imprimen el papel
en rollos u hojas, a una o varias tintas)
se descentralizó la capacidad instalada,
se reducen los costos y mejora la calidad de los
productos impresos jalonando colateralmente
la actividad comercial e intelectual.
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Avances
industriales
El universo digital vuelve a
revolucionar los sistemas
industriales de artes gráficas
vigentes.
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La palabra en la era de internet
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25. 25
Vasos
comunicantes
Los avances sociales estuvieron marcados por
la influencia de libros, periódicos, gacetas y
libelos que contribuyeron de manera decisiva
a la difusión de ideas de progreso y Libertad
En Colombia la publicación de Los Derechos
del Hombre (sic) y de La Bagatela, fueron
sustento intelectual de la independencia
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Así como la industria gráfica ha sido soporte
de cultura y educación, así también lo ha sido
de ideologías totalitarias, de sistemas
providenciales, de banalidades, de pornografía,
de propaganda, de papel moneda y sobre todo
de papel higiénico, además de ser testigo mudo
y fiable del devenir histórico de la humanidad,
en forma de contratos y actos de fe pública.
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28. IMPORTANTE
Lea cuidadosamente este diaporama,
por lo menos dos veces;
de ser posible tome anotaciones a mano, y
conserve estos archivos digitales
como elemento de consulta
29. UNIAMBIENTAL, esta constituida como una
entidad de educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar
elementos pedagógicos, mediante la educación
ambiental, para la construcción de una sociedad
en la que las personas participen activamente en
la solución y prevención de los problemas
ambientales, ayudando a crear conciencia sobre
la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental
planetaria, modificando hábitos culturales,
Lourdes Sierra T. hábitos de producción y hábitos de consumo, y
DIRECTORA UNIAMBIENTAL con esto contribuyendo a mejorar las
capacidades de las personas que se formen en la
entidad, para establecer una mejor relación con
la Naturaleza, consigo mismos, y con los demás
seres humanos.
30. MATERIAL EDUCATIVO
DESARROLLADO POR
UNIAMBIENTAL
Las imágenes utilizadas en este
diaporama son del archivo
Uniambiental e imágenes libres
y de uso publico.
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL
DESARROLLO HUMANO
LICENCIA 1312 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA
ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA
TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66.
FONOS 3316046 3012686814
e-mail:uniambientaledu@gmail.com
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