2. Contenido
• Producción y recursos en ciencia y
tecnología en el Perú
• La investigación médica en el Perú
• Situación de los ensayos clínicos en el
Perú
• Política pública e investigación
7. PerúPerú ChileChile ChinaChina EspañaEspaña
No. de habitantes (millones de habitantes)No. de habitantes (millones de habitantes) 25.725.7 15.215.2 1,2751,275 39.939.9
Inversión en Ciencia, Tec. y Des.Inversión en Ciencia, Tec. y Des. (millones USD por(millones USD por
año)año)
5050 380380 10,00010,000 5,2005,200
Inversión en Ciencia, Tec. y Des.Inversión en Ciencia, Tec. y Des. (% del PBN)(% del PBN) 0.10.1 0.550.55 1.01.0 1.01.0
Inversión en Ciencia, Tec. y Des.Inversión en Ciencia, Tec. y Des. (per cápita en(per cápita en
USD)USD)
11 2424 88 130130
Inversión por investigador (por año, en USD)Inversión por investigador (por año, en USD) 5,0005,000 61,00061,000 15,00015,000 78,00078,000
Inversión del Estado en C, T y D con respecto a otras fuentes, enInversión del Estado en C, T y D con respecto a otras fuentes, en
%%
71.371.3 33.433.4 16.516.5
No. de Investigadores (por millón de habitantes)No. de Investigadores (por millón de habitantes) 220220 350350 560560 2,0002,000
Disponibilidad de recursos humanosDisponibilidad de recursos humanos
(Edu.Sec/Terciaria,%)(Edu.Sec/Terciaria,%)
80/3080/30 82/3882/38 70/1770/17 100/60100/60
Instituciones nac con el mayor % de publicacionesInstituciones nac con el mayor % de publicaciones
en C. Básica /Totalen C. Básica /Total
* 24.2* 24.2 # 40.4# 40.4 § 42.9§ 42.9 --
Publicaciones en Ciencias Médicas y Biológicas, %Publicaciones en Ciencias Médicas y Biológicas, %
del total de áreasdel total de áreas
7979 5353 2626 --
No. de publicaciones en todas las áreasNo. de publicaciones en todas las áreas 1,2741,274 13,04113,041 141,196141,196
Estudiantes graduados en Ciencias Médicas yEstudiantes graduados en Ciencias Médicas y
Biológicas, % del totalBiológicas, % del total
-- 4141 4141 3434
Fuente : « Research and Education in resource-constrained countries », 2003. Editado por : HFSP, TWAS, WT, EMBO.
Leyenda:
* UPCH ; # Universidad de Chile ; § Academia de Ciencias de China.
Cuadro comparativo de recursos en Ciencia, Tecnología y Desarrollo
de 1992 a 2001
22. Ensayos Clínicos por especialidad médica OGITT-INS,
2003-2013 (*)
EC 2003 – 2012 Enero – Diciembre
(*)EC Enero – 20 de mayo 2013
23. Número de ensayos clínicos autorizados según Comité de Ética en Investigación por año.
2003 – 2013
COMITE DE ÈTICA 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Universidad San Martin de Porres 3 0 0 20 21 93 116 83 21 32 4
Asociación Benéfica Prisma 9 15 2 25 23 44 20 46 48 34 24
Instituto Nacional de Enfermedades
Neoplásicas 3 19 11 11 22 17 22 4 9 6 0
Hospital Nacional Dos de Mayo 6 11 1 5 10 7 5 8 6 3 3
Hospital Nacional Edgardo Rebagliati
Martins 4 2 13 15 17 7 7 3 4 1 0
Universidad Peruana Cayetano Heredia 18 23 19 59 27 6 6 21 3 4 0
Hospital Nacional Cayetano Heredia 1 1 7 12 4 5 1 6 11 2 0
Asociación Civil Impacta Salud y Educación 1 0 3 2 3 5 8 5 9 5 5
Hospital Nacional Guillermo Almenara
Irigoyen 8 3 8 17 19 1 7 3 0 0 0
Hospital Nacional Arzobispo Loayza 2 8 2 8 5 1 1 2 5 4 1
Sociedad Peruana de Medicina Interna Filial
Arequipa 0 0 0 2 9 9 9 2 0 0 0
Fuente: INS/OGITT EC 2003 – 2012 Enero – Diciembre
(*)EC Enero – 20 de mayo 2013
24. CENTROS DE
INVESTIGACIÓN 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Instituto Nacional de
Enfermedades Neoplásicas 7 28 15 16 18 13 15 4 9 4 2
H. Nacional Cayetano Heredia 16 17 7 10 7 6 1 6 10 2 0
Clínica Anglo Americana - 5 8 16 10 16 11 10 6 3 0
Clínica Internacional - - - 4 4 12 6 8 7 4 0
Clínica Ricardo Palma 10 16 10 13 9 14 14 23 5 9 3
HN Alberto Sabogal Sologuren - 13 4 21 8 8 5 2 - 0 0
Hospital Dos de Mayo 8 9 3 9 8 4 4 8 6 3 3
Hospital Edgardo Rebagliati 12 18 24 22 16 5 8 3 4 1 0
H.N. Guillermo Almenara 18 21 9 22 18 4 7 1 - 0 0
Clínica el Golf - - 1 11 2 2 7 4 2 0 2
Asociación Civil Salud y
Educación - - 2 4 4 1 5 2 9 5 4
Oncare - - - 10 7 5 3 0 - 2 0
Clínica San Borja 4 8 - 3 5 5 3 2 3 4 1
Clinica San Felipe 6 6 4 8 12 4 5 - 1 1
Número de Ensayos Clínicos según Institución
de Investigación por año. 2003 - 2013
Fuente: Oficina General de Investigación y Transferencia Tecnológica – OGITT
Instituto Nacional de Salud
EC 2003 – 2012 Enero – Diciembre
(*)EC Enero – 20 de mayo 2013
25. Registros relacionado a Ensayos Clínicos
en Perú
Tipo de Institución
Registrados a la
fecha
Centros de Investigación 465
Organización de Investigación por
Contrato (OIC)
32
Comités de Ética en Investigación 32
Fuente: Oficina General de Investigación y Transferencia Tecnológica
(OGITT)
Instituto Nacional de Salud
Hasta 20 de mayo 2013
26. Tiempos regulatorios en Latinoamérica
Fuente: Considerations for conducting Clinical Trials in Latin America. PPD
42. Usos de la evidencia en la acción social
Gestión de
la
informació
n y la
evidencia
43. El MIDIS ha desarrollado un sistema de seguimiento y evaluación que, no
sólo permite generar evidencia científica rigurosa en forma oportuna, sino
que, procura además el uso de la misma en la toma de decisiones,
incrementando así la eficiencia, eficacia y equidad de las políticas públicas en
materia de desarrollo e inclusión social.
Intervenciones
más eficientes,
efectivas y de
mejor calidad
44. Resultados y productos del sistema de seguimiento,
evaluación y gestión de la evidencia de programas y
políticas del MIDIS
45. Ejemplo: metodología para el diseño de políticas con
base en evidencias
Decisión de la finalidad,
alcance, objetivos y metas
de la política
Recursos/
grupos de
interés/opi-
nión pública
Evidencia/
cono-
cimiento
Ideología/
experiencia/a
utoridad
Instrumentos
Proceso de implementación de la Política
Planificación/
programación
Operación Evaluación y
seguimiento
Normativos Lineamientos de
articulación interesctorial e
intergubernamental
• Directivas técnicas para la
entrega de las
intervenciones efectivas
• Directivas para los
proyectos de inversión que
implementan
intervenciones efectivas
Directivas de seguimiento
y evaluación de la política
Metodológicos Guía metodológica para la
programación presupuestal
multisectorial
Guía metodológica para
evaluar restricciones o cuellos
de botella para expandir las
coberturas de las
intervenciones efectivas
Guía metodológica para
desarrollar tableros de
control del desempeño de
la política
Operativos • Software para la
programación
presupuestal
• Software para establecer
metas de coberturas y
resultados
• Estudio de costos de las
intervenciones efectivas
• Manual de operaciones y
estándares de calidad de los
servicios que entregan
intervenciones efectivas
• Manual e supervisión de la
calidad de la entrega de las
intervenciones efectivas
• Acuerdos de gestión
• Fondo de incentivos por el
cumplimiento de resultados
Diseño e implementación
de sistemas de
información para el
seguimiento de usuarios
de las intervenciones
efectivas
12 meses 24 meses 36 meses
Intervenciones nutricionales generales 21.7% 17.8% 15.5%
Intervención con micronutrientes 10.3% 15.9% 17.4%
Intervenciones control de enfermedades 3.7% 2.9% 2.7%
99% de cobertura de todas las intervenciones 33.1% 35.8% 35.5%
90% de cobertura de todas las intervenciones 31.1% 32.4% 32.1%
70% de cobertura de todas las intervenciones 22.7% 24.1% 23.6%
Reducción relativa de la prevalencia de la
desnutrición crónica
46. Evaluaciones MIDIS (2013)
Políticas/ Programas/Unidades orgánicas del MIDIS Descripción de la evaluación
Qali Warma Evaluación de impacto del programa (fase diseño).
Evaluación de impacto del programa (fase segunda medición)
Evaluación de impacto del Piloto de los Esquemas Alternativos de
Transferencia Monetaria (fase segunda medición)
Evaluación específica de la disponibilidad de oferta de servicios de educación
y salud en las zonas donde opera Juntos.
Evaluación específica del rol de las madres líderes en la realización de los
procesos operativos.
Evaluación de procesos respecto de los mecanismos de convocatoria para los
procesos de afiliación.
Evaluación específica de la capacidad del programa para verificar las
corresponsabilidades.
Evaluación de resultados del componente comunitario del servicio de
Acompañamiento a Familias.
Evaluación de impacto del servicio de Acompañamiento a Familias (fase línea
de base)
Cuna Más - Cuidado Diurno
Evaluación de impacto de las reformas realizadas al Servicio de Cuidado
Diurno (fase diseño)
Evaluación específica respecto del uso de la transferencia económica a los
beneficiarios
Evaluaciones de Diseño y Ejecución de Intervenciones Públicas- EDEP
Evaluación de impacto (fase línea de base)
Compras MYPerú - Evaluación de resultados del Programa
Evaluación de impacto del Piloto de Articulación Juntos - FONCODES
Fondo Nacional de Inclusión Económica en Zonas Rurales- FONIE Evaluación de impacto del programa (fase diseño).
Sistematización de experiencias (3): Piloto modalidades de medios de pago;
Plataformas tecnológicas para la inclusión financiera y veeduría de la calidad
de atención al usuario.
Evaluación del Piloto de mensajes nutricionales por celulares.
Evaluación del Piloto de metodologías de educación financiera
Mesa de Concertación de Lucha contra la Pobreza Balance del desempeño
FONCODES
Inclusión Financiera (DGCPS- MIDIS)
Juntos
Cuna Más - Acompañamiento Familias
Pensión 65
47. Inversión del Estado en evaluación
Institución Evaluaciones
de impacto
Otras
evaluaciones
Total
MIDIS y otras
fuentes
(2012-13)
5 28 33
MEF (2008-
2013)
6 46 52
Total 11 74 85
Fuente: MEF, MIDIS.
Elaboración: DGSE- MIDIS.
Número de evaluaciones
48. Inversión del Estado en evaluación
Institución Evaluaciones de
impacto
(Millones de soles)
Otras
evaluaciones
(Millones de
soles)
Total
(Millones de
soles)
MIDIS y
otras
fuentes
(2012-2013)
6.00 1.86 7.86
MEF (2008-
2013)
3.30 5.06 8.36
Total 9.30 6.66 16.12
Fuente: MEF, MIDIS.
Elaboración: DGSE- MIDIS.
Presupuesto en evaluaciones
49. Sin embargo, aún hay una agenda importante en la
evaluación del gasto social
• En el 2012 se han evaluado S/ 678 millones de S/
31,288 millones (2%)*
• En el 2012 el gasto en evaluación represento el
0.028% del gasto social
*Presupuesto de programas evaluados/Gastosocial obtenido del MEF
Notas del editor
En la Ley 29812 Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012 se especifica (página 6) respecto a las medidas en materia de evaluaciones independientes que debe continuarse las evaluaciones independientes en el marco del Presupuesto por Resultados de las intervenciones públicas listadas a continuación: Productividad de MYPES y cooperativas Sanidad agropecuaria Agua y saneamiento rural Sistema de determinación de plazas incrementales de personal de la Educación Básica Regular Control de crecimiento y desarrollo infantil (Cred) y Municipalidades saludables Facilitación de las actividades aduaneras de comercio exterior Conservación de áreas naturales Educación superior universitaria (pre-grado) Formación inicial de docentes – Carrera Pública Magisterial En la Ley 29951 Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2013 se especifica (página 6) respecto a las medidas en materia de evaluaciones independientes que debe continuarse las evaluaciones independientes en el marco del Presupuesto por Resultados de las intervenciones públicas listadas a continuación: Programa Presupuestal “ Programa Nacional de Asistencia Solidaria – Pensión 65 ” Programa Presupuestal “ Mejora de las Condiciones Laborales ” Programa Presupuestal “ Lucha contra la Violencia Familiar ” Programa Presupuestal “ Prevención y control del cáncer ” Programa Presupuestal “ Reducción de la Mortalidad por Emergencias y Urgencias Médicas (SAMU) ” Productos vinculados con la Prevención y Atención de la Tuberculosis del Programa Presupuestal “ TBC-VIH ” Actividades vinculadas a la Especialización Docente del Programa Presupuestal “ Logros de Aprendizaje de los Estudiantes de Educación Básica Regular ” Autoridad Nacional de Agua Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo Programa Presupuestal “ Jóvenes a la Obra ”