Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

Hc onderzoek kind

226 visualizaciones

Publicado el

Kind en samenleving

Publicado en: Educación
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Hc onderzoek kind

  1. 1. 2.2 Perspectief van mensen zelf  2.2.1 Onderzoek dat mensen zelf een stem geeft
  2. 2. Belevingsonderzoek  Kinderen en jongeren die in armoede leven  Onderzoekscentrum Kind en Samenleving vzw 2010
  3. 3. Situering van het onderzoek  Nood aan stem van kinderen zelf  Arm en kind : riskeert dubbele uitsluiting  Stem van kinderen als volwaardige burgers, niet als volwassenen in spé  Vanuit denkkaders van kinderen, niet armoede
  4. 4. Kinderen :burgers met rechten  Kinderen zijn zingevers en actoren  Kinderen kunnen zich een mening vormen waarmee men rekening dient te houden
  5. 5. Aanpak van het onderzoek  Niet expliciet als arm bestempelen  Bereiken via koepelorganisaties  Beperking: niet meest geïsoleerde kinderen  Totaal 57 knd : 6 tot 12 jarigen
  6. 6. Participatief  Creatieve methoden zoals foto’s, schilderen, toneel, kamp bouwen…  Foto-elicitatieonderzoek:kinderen maken foto's en houden de regie  Tijdrovend onderzoek , zeer productief
  7. 7. Literatuurstudie  Kinderen in armoede zijn zich bewust van sociale en economische statusverschillen  Kinderen zien zichzelf niet als arm  Arm of rijk : absolute begrippen
  8. 8. Onderzoek:6-12 jarigen  60 tal kinderen : jongens en meisjes en Belgische origine en niet-Belgische origine  Gezin: moeder centraal, onwrikbare loyaliteit  Gezin: complex eerder dan onstabiel  Veel 2-landige kinderen
  9. 9. thuis  Vrij klassieke verdeling: moeder zorgt en vader heeft het gezag  Broers en zussen : verbondenheid en ruzie  Huisdier als deel van de familie
  10. 10. Veel tijd thuis  Veel scherm  Weinig uitstapjes  Oude huizen  Huizen niet onderhouden
  11. 11. School  Niet negatief over schoolervaringen  Pesten?  Schoolcarrière?
  12. 12. Vrienden en pesten  Niet zo makkelijk vrienden  Bij elkaar spelen of slapen?  Pesten is prominent aanwezig  Kinderwerking, zelden sportclub
  13. 13. Geld  Beeld van financiën in gezin  We hebben genoeg geld maar niet veel
  14. 14. Toekomst  Erg gelijkend op huidige situatie  Vrij fragiel zelfbeeld met weinig zelfvertrouwen; mening van anderen is cruciaal

×