SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
DOCENTE
ANALI MEZA SANTIAGO
2023
MUESTRAS BIOLÓGICAS
TECNICA EN ENFERMERIA
 Este instrumento fue inventado por Zacharias
Janssen en el año 1590. El descubrimiento de este
instrumento fue importantísimo, principalmente por
sus aportes en la investigación médica.
 En 1609 Galileo Galilei construyó el primer
microscopio simple. De 1617 a 1619, apareció ya un
microscopio de dos lentes con un solo objetivo
convexo y un ocular, cuyo autor, según se supone, fue
el físico Cornelius Drebbel.
 En 1665 apareció la investigación realizada por
William Harvey sobre la circulación sanguínea, al
analizar los capilares sanguíneos. En 1667, Marcello
Malpighi, biólogo italiano, fue el primer investigador
en estudiar tejidos vivos gracias a la observación a
través del microscopio.
• El holandés ANTON VAN LEEUWENHOEK, utilizó
microscopios para describir por primera vez diversos
organismos, protozoos, bacterias, espermatozoides y
glóbulos rojos. se lo puede considerar como el
fundador de la ciencia que estudia el comportamiento
de las bacterias, dio origen a la bacteriología. lo
innovador de su técnica es que él realizaba los estudios
con sus propios microscopios, dedicaba gran parte de su
tiempo en dar forma a lupas, dando a los cristales el
espesor milimétrico
que necesitaba.
• de allí en más se ha avanzado técnicamente
incrementando el nivel de ampliación de los
microscopios, y esto a su vez posibilitando que la
ciencia médica realice investigaciones cada vez más
exhaustivas acerca del comportamiento de
microorganismos y estudio de células. el avance gracias a
la implementación y desarrollo del microscopio fue
enorme en el siglo XVIII.
• luego advino el microscopio electrónico, desarrollado
en Alemania en el año 1931 por dos investigadores.
esto posibilitó que se logre un aumento de 100.000MAX
KNOLLY ERNST RUSKAX, un salto inmenso para la
técnica.
¿QUÉ ES?
• el microscopio es un instrumento que permite observar objetos no
perceptibles al ojo humano. esto se logra mediante un sistema óptico
compuesto por lentes que forman y amplifican la imagen del objeto que se
está observando.
• este instrumento óptico consta de dos partes, una mecánica que tiene la
finalidad de sostener la preparación a examinar y soportar todo el sistema
óptico del microscopio. y una parte óptica que considera los dos sistemas
de lentes convergentes centrados sobre un eje óptico común, denominado
ocular y objetivo. también esta parte integra un sistema de iluminación que
facilita la observación microscópica.
• el microscopio óptico posee dos tipos de lentes. una de las lentes es el
ocular que se ubica en el lugar donde el observador aproxima su ojo. la otra
lente es el objetivo y es la que se aproxima al objeto que se va a observar.
cuenta con tres objetivos montados sobre un disco que se denomina
revólver.
TIPOS DE MICROSCOPIOS
• existen diversos tipos de microscopios que fueron utilizados a través de la historia, y también existen actualmente microscopios diseñados con un propósito en especial, algunos de
estos son:
• microscopio electrónico de barrido
• microscopio óptico
• microscopio simple
• microscopio compuesto
• microscopio de luz ultravioleta
• microscopio de fluorescencia
• microscopio petrográfico
• microscopio en campo oscuro
• microscopio de contraste de fase
• microscopio de luz polarizada
• microscopio confocal
• microscopio electrónico
• microscopio electrónico de transmisión
• microscopio de iones en campo microscopio de sonda de barrido
¿CÓMO UTILIZAR EL MICROSCOPIO?
• lo primero es preparar lo que queremos mirar a través del microscopio. a esto se le llama montar la preparación. para montar
la preparación debemos colocar la muestra encima de un cristal (portaobjetos) y poner encima otro cristal (cubreobjetos).
• encendemos la luz del microscopio y comprobamos que la luz esté prendida a través del ocular.
• colocamos la preparación sobre la platina y movemos el revólver para poner sobre ella el objetivo de menor aumento.
• enfocamos la muestra:
• giramos el tornillo macrométrico hasta que el objetivo esté lo más cerca posible de la preparación.
• mirando por el ocular, giramos el tornillo para ir separando el objetivo de la preparación hasta ver una imagen los más
enfocada posible.
• movemos el tornillo micrométrico para conseguir una imagen más enfocada.
• podemos observar la muestra con más aumentos, cambiando el objetivo (mediante el revólver) y ajustando el enfoque con el
tornillo micrométrico.
• PRECAUCIONES
• al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en posición de observación y asegurarse de que la
parte mecánica de la platina no sobresale del borde de la misma.
• cuando no se está utilizando el microscopio, hay que mantenerlo cubierto con su funda para evitar que se ensucien y dañen las
lentes. si no se va a usar de forma prolongada, se debe guardar en su caja dentro de un armario para protegerlo del polvo.
• no dejar el portaobjetos puesto sobre la platina si no se está utilizando el
microscopio.
• después de utilizar el objetivo de inmersión, hay que limpiar el aceite que
queda en el objetivo con pañuelos especiales para óptica o con papel de
filtro (menos recomendable). en cualquier caso se pasará el papel por la
lente en un solo sentido y con suavidad. si el aceite ha llegado a secarse y
pegarse en el objetivo, hay que limpiarlo con una mezcla de alcohol-
acetona (7:3) o xilol. no hay que abusar de este tipo de limpieza, porque si
se aplican estos disolventes en exceso se pueden dañar las lentes y su
sujeción.
• no forzar nunca los tornillos giratorios del microscopio
(macrométrico, micrométrico, platina, revólver y condensador).
• el cambio de objetivo se hace girando el revólver y dirigiendo siempre
la mirada a la preparación para prevenir el roce de la lente con la
muestra. no cambiar nunca de objetivo agarrándolo por el tubo del
mismo ni hacerlo mientras se está observando a través del ocular.
• es conveniente limpiar y revisar siempre los microscopios al finalizar
la sesión práctica y, al acabar el curso, encargar a un técnico un ajuste y
revisión general de los mismos.
• el aumento: cada objetivo y ocular tiene un número.
dicho número indica cuantas veces la lente aumenta
el tamaño del objeto. por ejemplo, el ocular que
tiene el número 10, aumenta 10 veces el tamaño. del
mismo modo, en los objetivos, los números 4x, 10x,
40x indican el aumento del objetivo.
el aumento total se obtiene multiplicando el número
del objetivo por el del ocular que se usan
simultáneamente. entonces es posible observar con
los siguientes aumentos: 10 x 4 = 40x (aumentos),
10 x 10 = 100x (aumentos) y 10 x 40 = 400x
(aumentos)
• regulación de la luz: el espejo recoge la luz y la
refleja sobre el orificio de la platina. a su vez el
diafragma regula la cantidad de luz que envía el
espejo hacia el agujero de la platina. su abertura
se puede modificar moviendo el disco, que tiene
orificios de distinto diámetro. cuanto mayor es la
abertura más es la luz que pasa.
PARTES DE UN MICROSCOPIO
• SISTEMAMECÁNICO
el sistema mecánico del microscopio comprende todasaquellaspartesque formanpartedelaestructura delpropioaparato, queotorganequilibrio,
regulannitidezde laimagen.
BASEOPIE
• El pie constituye la base del microscopio,
encontrándose en la parte más inferior del aparato
yle da apoyo. acostumbraaserlapartemáspesadade
todoelmicroscopio,yes graciasaello que el aparato
consigue el suficiente equilibrio para evitar
tumbarse
BRAZOOCOLUMNA
• el brazo, también llamado columna o asa, es el
esqueleto del microscopio. es una pieza que se
encuentra en la parte intermedia del aparato,
conectando todas sus partes. de esta manera,
conecta la superficie donde se colocará la muestra a
observaryelocular,parteporlaqueseobservará.
PINZAS
Las pinzas tienen la función de mantener fija la
preparación una vez esta se ha colocado sobre la
platina.
• PLATINA
es la parte en la que se coloca la muestra que se quiere
observar. se trata de una superficie plana en la que se
coloca la tira de cristal en la que se encuentra el objeto
minúsculoque se desea observar.para sujetar esta tira de
cristal, la platinaposeedospinzasdemetal.
TORNILLOMACROMÉTRICO
• eltornillomacrométrico permiteajustar la
posiciónverticaldelamuestracon respecto al
objetivo. este tornillo, cuando es girado,hace
queeltubodel microscopiosedeslice
verticalmentegraciasa un sistema similaral de
una cremallera..
TORNILLO MICROMÉTRICO
• el tornillo micrométrico es un mecanismo
que se utiliza para conseguir un enfoque
más preciso de la muestra a observar. si
bien el enfoque con este tornillo se hace de
forma más lenta, es más preciso que con el
tornillo macrométrico.
REVÓLVER
• esunapiezagiratoriaenlaquesemontanlos objetivos.sunombrese
debeaque,cuandoseusa,semueveysuenacomoelrevólverdeuna
pistola.
• algirarelrevólver,losobjetivospasanporelejedel tuboysecolocande
formaquepermitanverloqueseencuentraenlaplatina.
TUBO
el tubo es una pieza estructural, la cual va unida al brazo del
microscopio, conectando el ocular con los objetivos. esta
parte es la que mantiene la correcta alineación entre las lentes
que conforman la primera y segunda fase de aumento de la
imagen de la muestra.
SISTEMA ÓPTICO
Incluye todos los elementos necesarios para generar y desviar la luz en las direcciones necesarias y así acabar
generando una imagen aumentada de la muestra.
FOCO O FUENTE DE LUZ:
Este es un elemento esencial que genera un haz de
luz dirigido hacia la muestra. En algunos casos el
haz de luz es primero dirigido hacia un espejo que
a su vez lo desvía hacia la muestra. La posición del
foco en el microscopio depende de si se trata de un
microscopio de luz transmitida o de luz reflejada.
CONDENSADOR
es el elemento encargado de concentrar los rayos
de luz provenientes del foco a la muestra. En
general, los rayos de luz provenientes del foco son
divergentes. El condensador consiste en un
seguido de lentes que cambian la dirección de
estos rayos de modo que pasen a ser paralelos o
incluso convergentes.
DIAFRAGMA
El diafragma es un pieza que permite regular la
cantidad de luz incidente a la muestra.
Normalmente se encuentra situado justo debajo
la platina. Regulando la luz incidente es posible
variar el contraste con el que se observa la
muestra.
FOCO O FUENTE DE LUZ:
Este es un elemento esencial que genera un haz de
luz dirigido hacia la muestra. En algunos casos el
haz de luz es primero dirigido hacia un espejo que
a su vez lo desvía hacia la muestra. La posición del
foco en el microscopio depende de si se trata de un
microscopio de luz transmitida o de luz reflejada.
OCULAR
Este es el elemento óptico que proporciona la segunda
etapa de ampliación de imagen. El ocular amplia la
imagen que ha sido previamente aumentada mediante
el objetivo. En general, el aumento aportado por el
ocular es inferior al del objetivo. Es a través del
ocular que el usuario observa la muestra. En función
del número de oculares se puede distinguir entre
microscopios monoculares, binoculares e incluso
trinoculares. La combinación de objetivo y ocular
determina el aumento total del microscopio
PRISMA ÓPTICO
Algunos microscopios incluyen también
prismas en su interior para corregir la dirección
de la luz. Por ejemplo, esto es imprescindible
en el caso de los microscopios binoculares,
donde un prisma divide el haz de luz
proveniente del objetivo para dirigirlo hacia
dos oculares distintos.
 -Ross, M., Kaye, G., Pawlina, W. (2005). Histología Texto y Atlas Color con Biología Celular y
Molecular. (4ª ed.). Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana S.A.
 Rogers, K. (2007). El gran libro del microscopio. Hispanoamérica. Usborne.
 Lanfranconi, M. 82001). Historia de la microscopía, septiembre 24, 2017. Universidad Nacional de Mar
del
Plata. https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/38662359/Historia_de_la_Microscopia.pdf?
AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1506239871&Signature=aJC5G7Hr7m
%2BRDczB3i1R%2B4gWWyo%3D&response-content-
disposition=inline%3B%20filename%3DHISTORIA_DE_LA_MICROSCOPIA.pdf
 [a] Escuela Preparatoria Número 2 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
Correo: comcos2002@yahoo.com.mx
BIBLIOGRAFIA

Más contenido relacionado

Similar a SEMANA 4 MICROSCOPIO.pptx

MICROSCOPIO ÓPTICO, PARTES Y FUNCIONES. MANEJO
MICROSCOPIO ÓPTICO, PARTES Y FUNCIONES. MANEJOMICROSCOPIO ÓPTICO, PARTES Y FUNCIONES. MANEJO
MICROSCOPIO ÓPTICO, PARTES Y FUNCIONES. MANEJOdeyyegros1
 
Guia para el uso del microscopio optico
Guia para el uso del microscopio opticoGuia para el uso del microscopio optico
Guia para el uso del microscopio opticoPaola Sepulveda
 
19973843 informe-estudio-y-manejo-del-microscopio
19973843 informe-estudio-y-manejo-del-microscopio19973843 informe-estudio-y-manejo-del-microscopio
19973843 informe-estudio-y-manejo-del-microscopiomiguelsanti2
 
Práctica de Laboratorio N°05
Práctica de Laboratorio N°05Práctica de Laboratorio N°05
Práctica de Laboratorio N°05Ma' Pizarro
 
LAB. 4 Presentacion MICROSCOPIA.pptx
LAB. 4 Presentacion MICROSCOPIA.pptxLAB. 4 Presentacion MICROSCOPIA.pptx
LAB. 4 Presentacion MICROSCOPIA.pptxEmanuelOtero
 
El microscopio
El microscopioEl microscopio
El microscopiohilzap
 
Presentació blog hefziba
Presentació blog hefzibaPresentació blog hefziba
Presentació blog hefzibahefzijones
 
Practica 5 de biología
Practica 5 de biologíaPractica 5 de biología
Practica 5 de biologíaNelly Sthefy
 
Practica 5 de biología
Practica 5 de biologíaPractica 5 de biología
Practica 5 de biologíaNelly Sthefy
 
Microscopio: partes del microscopio y uso edecuado
Microscopio: partes del microscopio y uso edecuadoMicroscopio: partes del microscopio y uso edecuado
Microscopio: partes del microscopio y uso edecuadocontadormmc
 
Guia celula metabolis
Guia celula metabolisGuia celula metabolis
Guia celula metabolismarciafuentes
 

Similar a SEMANA 4 MICROSCOPIO.pptx (20)

MICROSCOPIO ÓPTICO, PARTES Y FUNCIONES. MANEJO
MICROSCOPIO ÓPTICO, PARTES Y FUNCIONES. MANEJOMICROSCOPIO ÓPTICO, PARTES Y FUNCIONES. MANEJO
MICROSCOPIO ÓPTICO, PARTES Y FUNCIONES. MANEJO
 
Microscopio
MicroscopioMicroscopio
Microscopio
 
el microscopio
el microscopioel microscopio
el microscopio
 
Guia para el uso del microscopio optico
Guia para el uso del microscopio opticoGuia para el uso del microscopio optico
Guia para el uso del microscopio optico
 
19973843 informe-estudio-y-manejo-del-microscopio
19973843 informe-estudio-y-manejo-del-microscopio19973843 informe-estudio-y-manejo-del-microscopio
19973843 informe-estudio-y-manejo-del-microscopio
 
Práctica de Laboratorio N°05
Práctica de Laboratorio N°05Práctica de Laboratorio N°05
Práctica de Laboratorio N°05
 
LAB. 4 Presentacion MICROSCOPIA.pptx
LAB. 4 Presentacion MICROSCOPIA.pptxLAB. 4 Presentacion MICROSCOPIA.pptx
LAB. 4 Presentacion MICROSCOPIA.pptx
 
El microscopio
El microscopioEl microscopio
El microscopio
 
El microscopio
El microscopioEl microscopio
El microscopio
 
Practica de laboratorio nº 5
Practica de laboratorio nº 5Practica de laboratorio nº 5
Practica de laboratorio nº 5
 
Microscopio
Microscopio Microscopio
Microscopio
 
Presentació blog hefziba
Presentació blog hefzibaPresentació blog hefziba
Presentació blog hefziba
 
Lab_02_3013_Microscopio_bs.pdf
Lab_02_3013_Microscopio_bs.pdfLab_02_3013_Microscopio_bs.pdf
Lab_02_3013_Microscopio_bs.pdf
 
Practica 5 de biología
Practica 5 de biologíaPractica 5 de biología
Practica 5 de biología
 
Practica 5 de biología
Practica 5 de biologíaPractica 5 de biología
Practica 5 de biología
 
Microscopio: partes del microscopio y uso edecuado
Microscopio: partes del microscopio y uso edecuadoMicroscopio: partes del microscopio y uso edecuado
Microscopio: partes del microscopio y uso edecuado
 
MICROSCOPIO ÓPTICO DE LUZ.pptx
MICROSCOPIO ÓPTICO DE LUZ.pptxMICROSCOPIO ÓPTICO DE LUZ.pptx
MICROSCOPIO ÓPTICO DE LUZ.pptx
 
Guia celula metabolis
Guia celula metabolisGuia celula metabolis
Guia celula metabolis
 
Laboratorio n.1
Laboratorio n.1Laboratorio n.1
Laboratorio n.1
 
Laboratorio n.1
Laboratorio n.1Laboratorio n.1
Laboratorio n.1
 

Más de anny545237

SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptxSEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptxanny545237
 
atencion en la persona familia y comunidad
atencion en la persona familia y comunidadatencion en la persona familia y comunidad
atencion en la persona familia y comunidadanny545237
 
SEMANA 10_ ALIMENTACION EN EL ADOLESCENTE.pptx
SEMANA 10_ ALIMENTACION EN EL ADOLESCENTE.pptxSEMANA 10_ ALIMENTACION EN EL ADOLESCENTE.pptx
SEMANA 10_ ALIMENTACION EN EL ADOLESCENTE.pptxanny545237
 
ANATOMIA DE LA CAVIDAD ORAL.pptx
ANATOMIA DE LA CAVIDAD ORAL.pptxANATOMIA DE LA CAVIDAD ORAL.pptx
ANATOMIA DE LA CAVIDAD ORAL.pptxanny545237
 
Enfermedades metaxenicas.pptx
Enfermedades metaxenicas.pptxEnfermedades metaxenicas.pptx
Enfermedades metaxenicas.pptxanny545237
 
SEMANA 4 MICRONUTRIENTES.pptx
SEMANA 4 MICRONUTRIENTES.pptxSEMANA 4 MICRONUTRIENTES.pptx
SEMANA 4 MICRONUTRIENTES.pptxanny545237
 
SEMANA 3 EMERGENCIA Y URGENCIA.pptx
SEMANA 3 EMERGENCIA Y URGENCIA.pptxSEMANA 3 EMERGENCIA Y URGENCIA.pptx
SEMANA 3 EMERGENCIA Y URGENCIA.pptxanny545237
 
SEMANA 9_ ENFERMEDADES METAXENICAS.pptx
SEMANA 9_ ENFERMEDADES METAXENICAS.pptxSEMANA 9_ ENFERMEDADES METAXENICAS.pptx
SEMANA 9_ ENFERMEDADES METAXENICAS.pptxanny545237
 
SEMANA 7_VALORACION DEL ESTADO NUTRICIONAL.pptx
SEMANA 7_VALORACION DEL ESTADO NUTRICIONAL.pptxSEMANA 7_VALORACION DEL ESTADO NUTRICIONAL.pptx
SEMANA 7_VALORACION DEL ESTADO NUTRICIONAL.pptxanny545237
 
SEMANA 6_ PIRAMIDE ALIMENTICIA.pptx
SEMANA 6_ PIRAMIDE ALIMENTICIA.pptxSEMANA 6_ PIRAMIDE ALIMENTICIA.pptx
SEMANA 6_ PIRAMIDE ALIMENTICIA.pptxanny545237
 
Tema 6 Odontograma.pptx
Tema 6 Odontograma.pptxTema 6 Odontograma.pptx
Tema 6 Odontograma.pptxanny545237
 
SEMANA 7- ENFERMEDADES INFECCIOSAS.pptx
SEMANA 7- ENFERMEDADES INFECCIOSAS.pptxSEMANA 7- ENFERMEDADES INFECCIOSAS.pptx
SEMANA 7- ENFERMEDADES INFECCIOSAS.pptxanny545237
 
Exposición 2222.pptx
Exposición 2222.pptxExposición 2222.pptx
Exposición 2222.pptxanny545237
 
SEMANA 4 PROCESO SALUD- ENFERMEDAD.pptx
SEMANA 4 PROCESO SALUD- ENFERMEDAD.pptxSEMANA 4 PROCESO SALUD- ENFERMEDAD.pptx
SEMANA 4 PROCESO SALUD- ENFERMEDAD.pptxanny545237
 
SEMANA 6 - ENFERMEDADES TRANSMISIBLES.pptx
SEMANA 6 - ENFERMEDADES TRANSMISIBLES.pptxSEMANA 6 - ENFERMEDADES TRANSMISIBLES.pptx
SEMANA 6 - ENFERMEDADES TRANSMISIBLES.pptxanny545237
 
SEMANA 14 MUESTRA DE HECES.pptx
SEMANA 14 MUESTRA DE HECES.pptxSEMANA 14 MUESTRA DE HECES.pptx
SEMANA 14 MUESTRA DE HECES.pptxanny545237
 
TEMA 5 Areas del centro quirurgico.pptx
TEMA 5 Areas del centro quirurgico.pptxTEMA 5 Areas del centro quirurgico.pptx
TEMA 5 Areas del centro quirurgico.pptxanny545237
 
SEMANA 2- TRIADA ECOLOGICA.pptx
SEMANA 2- TRIADA ECOLOGICA.pptxSEMANA 2- TRIADA ECOLOGICA.pptx
SEMANA 2- TRIADA ECOLOGICA.pptxanny545237
 
SEMANA 3- CADENA EPIDEMIOLOGICA.pptx
SEMANA 3- CADENA EPIDEMIOLOGICA.pptxSEMANA 3- CADENA EPIDEMIOLOGICA.pptx
SEMANA 3- CADENA EPIDEMIOLOGICA.pptxanny545237
 
SEMANA 1 FUNDAMENTOS GENERALES DE LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.pptx
SEMANA 1 FUNDAMENTOS GENERALES DE LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.pptxSEMANA 1 FUNDAMENTOS GENERALES DE LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.pptx
SEMANA 1 FUNDAMENTOS GENERALES DE LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.pptxanny545237
 

Más de anny545237 (20)

SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptxSEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
SEMANA 1 GENERALIDADES Y TERMINOLOGIAS EN BIOSEGURIDAD.pptx
 
atencion en la persona familia y comunidad
atencion en la persona familia y comunidadatencion en la persona familia y comunidad
atencion en la persona familia y comunidad
 
SEMANA 10_ ALIMENTACION EN EL ADOLESCENTE.pptx
SEMANA 10_ ALIMENTACION EN EL ADOLESCENTE.pptxSEMANA 10_ ALIMENTACION EN EL ADOLESCENTE.pptx
SEMANA 10_ ALIMENTACION EN EL ADOLESCENTE.pptx
 
ANATOMIA DE LA CAVIDAD ORAL.pptx
ANATOMIA DE LA CAVIDAD ORAL.pptxANATOMIA DE LA CAVIDAD ORAL.pptx
ANATOMIA DE LA CAVIDAD ORAL.pptx
 
Enfermedades metaxenicas.pptx
Enfermedades metaxenicas.pptxEnfermedades metaxenicas.pptx
Enfermedades metaxenicas.pptx
 
SEMANA 4 MICRONUTRIENTES.pptx
SEMANA 4 MICRONUTRIENTES.pptxSEMANA 4 MICRONUTRIENTES.pptx
SEMANA 4 MICRONUTRIENTES.pptx
 
SEMANA 3 EMERGENCIA Y URGENCIA.pptx
SEMANA 3 EMERGENCIA Y URGENCIA.pptxSEMANA 3 EMERGENCIA Y URGENCIA.pptx
SEMANA 3 EMERGENCIA Y URGENCIA.pptx
 
SEMANA 9_ ENFERMEDADES METAXENICAS.pptx
SEMANA 9_ ENFERMEDADES METAXENICAS.pptxSEMANA 9_ ENFERMEDADES METAXENICAS.pptx
SEMANA 9_ ENFERMEDADES METAXENICAS.pptx
 
SEMANA 7_VALORACION DEL ESTADO NUTRICIONAL.pptx
SEMANA 7_VALORACION DEL ESTADO NUTRICIONAL.pptxSEMANA 7_VALORACION DEL ESTADO NUTRICIONAL.pptx
SEMANA 7_VALORACION DEL ESTADO NUTRICIONAL.pptx
 
SEMANA 6_ PIRAMIDE ALIMENTICIA.pptx
SEMANA 6_ PIRAMIDE ALIMENTICIA.pptxSEMANA 6_ PIRAMIDE ALIMENTICIA.pptx
SEMANA 6_ PIRAMIDE ALIMENTICIA.pptx
 
Tema 6 Odontograma.pptx
Tema 6 Odontograma.pptxTema 6 Odontograma.pptx
Tema 6 Odontograma.pptx
 
SEMANA 7- ENFERMEDADES INFECCIOSAS.pptx
SEMANA 7- ENFERMEDADES INFECCIOSAS.pptxSEMANA 7- ENFERMEDADES INFECCIOSAS.pptx
SEMANA 7- ENFERMEDADES INFECCIOSAS.pptx
 
Exposición 2222.pptx
Exposición 2222.pptxExposición 2222.pptx
Exposición 2222.pptx
 
SEMANA 4 PROCESO SALUD- ENFERMEDAD.pptx
SEMANA 4 PROCESO SALUD- ENFERMEDAD.pptxSEMANA 4 PROCESO SALUD- ENFERMEDAD.pptx
SEMANA 4 PROCESO SALUD- ENFERMEDAD.pptx
 
SEMANA 6 - ENFERMEDADES TRANSMISIBLES.pptx
SEMANA 6 - ENFERMEDADES TRANSMISIBLES.pptxSEMANA 6 - ENFERMEDADES TRANSMISIBLES.pptx
SEMANA 6 - ENFERMEDADES TRANSMISIBLES.pptx
 
SEMANA 14 MUESTRA DE HECES.pptx
SEMANA 14 MUESTRA DE HECES.pptxSEMANA 14 MUESTRA DE HECES.pptx
SEMANA 14 MUESTRA DE HECES.pptx
 
TEMA 5 Areas del centro quirurgico.pptx
TEMA 5 Areas del centro quirurgico.pptxTEMA 5 Areas del centro quirurgico.pptx
TEMA 5 Areas del centro quirurgico.pptx
 
SEMANA 2- TRIADA ECOLOGICA.pptx
SEMANA 2- TRIADA ECOLOGICA.pptxSEMANA 2- TRIADA ECOLOGICA.pptx
SEMANA 2- TRIADA ECOLOGICA.pptx
 
SEMANA 3- CADENA EPIDEMIOLOGICA.pptx
SEMANA 3- CADENA EPIDEMIOLOGICA.pptxSEMANA 3- CADENA EPIDEMIOLOGICA.pptx
SEMANA 3- CADENA EPIDEMIOLOGICA.pptx
 
SEMANA 1 FUNDAMENTOS GENERALES DE LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.pptx
SEMANA 1 FUNDAMENTOS GENERALES DE LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.pptxSEMANA 1 FUNDAMENTOS GENERALES DE LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.pptx
SEMANA 1 FUNDAMENTOS GENERALES DE LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.pptx
 

Último

Papalia, D.E., Feldman, R.D., & Martorell, G. (2012). Desarrollo humano. Edit...
Papalia, D.E., Feldman, R.D., & Martorell, G. (2012). Desarrollo humano. Edit...Papalia, D.E., Feldman, R.D., & Martorell, G. (2012). Desarrollo humano. Edit...
Papalia, D.E., Feldman, R.D., & Martorell, G. (2012). Desarrollo humano. Edit...pizzadonitas
 
Avance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptx
Avance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptxAvance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptx
Avance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptxangelicacardales1
 
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdfClase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdfgarrotamara01
 
Anatomía descriptiva y topográfica del corazón
Anatomía descriptiva y topográfica del corazónAnatomía descriptiva y topográfica del corazón
Anatomía descriptiva y topográfica del corazónAlejandroMarceloRave
 
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdfClase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdfgarrotamara01
 
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdfClase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdfgarrotamara01
 
Clase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdf
Clase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdfClase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdf
Clase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdfgarrotamara01
 
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedoHistoria Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedoMarcosFilho91
 
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)Cristian Carpio Bazan
 
marcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).ppt
marcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).pptmarcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).ppt
marcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).pptCarlos Quiroz
 
CAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de ross
CAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de rossCAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de ross
CAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de rossAlexandraSucno
 
DICTAMEN PERITAJE SICOLOGICO PERITO..pdf
DICTAMEN PERITAJE SICOLOGICO PERITO..pdfDICTAMEN PERITAJE SICOLOGICO PERITO..pdf
DICTAMEN PERITAJE SICOLOGICO PERITO..pdfkixasam181
 
ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.
ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.
ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.EstefaniRomeroGarcia
 
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdfCLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdfkalumiclame
 
Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdf
Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdfInstrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdf
Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdfAnaSanchez18300
 
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptxHerramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptxangeles123440
 
Terapia cinematográfica (5) Películas para entender las enfermedades oncológicas
Terapia cinematográfica (5) Películas para entender las enfermedades oncológicasTerapia cinematográfica (5) Películas para entender las enfermedades oncológicas
Terapia cinematográfica (5) Películas para entender las enfermedades oncológicasJavierGonzalezdeDios
 
NOM-045-SSA2-2005 Para la vigilancia epidemiológica, prevención y control de ...
NOM-045-SSA2-2005 Para la vigilancia epidemiológica, prevención y control de ...NOM-045-SSA2-2005 Para la vigilancia epidemiológica, prevención y control de ...
NOM-045-SSA2-2005 Para la vigilancia epidemiológica, prevención y control de ...Alexisdeleon25
 

Último (20)

Papalia, D.E., Feldman, R.D., & Martorell, G. (2012). Desarrollo humano. Edit...
Papalia, D.E., Feldman, R.D., & Martorell, G. (2012). Desarrollo humano. Edit...Papalia, D.E., Feldman, R.D., & Martorell, G. (2012). Desarrollo humano. Edit...
Papalia, D.E., Feldman, R.D., & Martorell, G. (2012). Desarrollo humano. Edit...
 
Avance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptx
Avance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptxAvance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptx
Avance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptx
 
(2024-04-10) PACIENTE POLIMEDICADO (doc).pdf
(2024-04-10) PACIENTE POLIMEDICADO (doc).pdf(2024-04-10) PACIENTE POLIMEDICADO (doc).pdf
(2024-04-10) PACIENTE POLIMEDICADO (doc).pdf
 
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdfClase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
 
Anatomía descriptiva y topográfica del corazón
Anatomía descriptiva y topográfica del corazónAnatomía descriptiva y topográfica del corazón
Anatomía descriptiva y topográfica del corazón
 
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdfClase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdf
 
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdfClase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
 
Clase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdf
Clase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdfClase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdf
Clase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdf
 
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedoHistoria Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
 
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
 
marcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).ppt
marcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).pptmarcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).ppt
marcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).ppt
 
CAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de ross
CAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de rossCAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de ross
CAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de ross
 
DICTAMEN PERITAJE SICOLOGICO PERITO..pdf
DICTAMEN PERITAJE SICOLOGICO PERITO..pdfDICTAMEN PERITAJE SICOLOGICO PERITO..pdf
DICTAMEN PERITAJE SICOLOGICO PERITO..pdf
 
ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.
ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.
ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.
 
(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (doc).pdf
(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (doc).pdf(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (doc).pdf
(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (doc).pdf
 
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdfCLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
 
Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdf
Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdfInstrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdf
Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdf
 
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptxHerramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
 
Terapia cinematográfica (5) Películas para entender las enfermedades oncológicas
Terapia cinematográfica (5) Películas para entender las enfermedades oncológicasTerapia cinematográfica (5) Películas para entender las enfermedades oncológicas
Terapia cinematográfica (5) Películas para entender las enfermedades oncológicas
 
NOM-045-SSA2-2005 Para la vigilancia epidemiológica, prevención y control de ...
NOM-045-SSA2-2005 Para la vigilancia epidemiológica, prevención y control de ...NOM-045-SSA2-2005 Para la vigilancia epidemiológica, prevención y control de ...
NOM-045-SSA2-2005 Para la vigilancia epidemiológica, prevención y control de ...
 

SEMANA 4 MICROSCOPIO.pptx

  • 1. DOCENTE ANALI MEZA SANTIAGO 2023 MUESTRAS BIOLÓGICAS TECNICA EN ENFERMERIA
  • 2.  Este instrumento fue inventado por Zacharias Janssen en el año 1590. El descubrimiento de este instrumento fue importantísimo, principalmente por sus aportes en la investigación médica.  En 1609 Galileo Galilei construyó el primer microscopio simple. De 1617 a 1619, apareció ya un microscopio de dos lentes con un solo objetivo convexo y un ocular, cuyo autor, según se supone, fue el físico Cornelius Drebbel.  En 1665 apareció la investigación realizada por William Harvey sobre la circulación sanguínea, al analizar los capilares sanguíneos. En 1667, Marcello Malpighi, biólogo italiano, fue el primer investigador en estudiar tejidos vivos gracias a la observación a través del microscopio.
  • 3. • El holandés ANTON VAN LEEUWENHOEK, utilizó microscopios para describir por primera vez diversos organismos, protozoos, bacterias, espermatozoides y glóbulos rojos. se lo puede considerar como el fundador de la ciencia que estudia el comportamiento de las bacterias, dio origen a la bacteriología. lo innovador de su técnica es que él realizaba los estudios con sus propios microscopios, dedicaba gran parte de su tiempo en dar forma a lupas, dando a los cristales el espesor milimétrico que necesitaba.
  • 4. • de allí en más se ha avanzado técnicamente incrementando el nivel de ampliación de los microscopios, y esto a su vez posibilitando que la ciencia médica realice investigaciones cada vez más exhaustivas acerca del comportamiento de microorganismos y estudio de células. el avance gracias a la implementación y desarrollo del microscopio fue enorme en el siglo XVIII. • luego advino el microscopio electrónico, desarrollado en Alemania en el año 1931 por dos investigadores. esto posibilitó que se logre un aumento de 100.000MAX KNOLLY ERNST RUSKAX, un salto inmenso para la técnica.
  • 5. ¿QUÉ ES? • el microscopio es un instrumento que permite observar objetos no perceptibles al ojo humano. esto se logra mediante un sistema óptico compuesto por lentes que forman y amplifican la imagen del objeto que se está observando. • este instrumento óptico consta de dos partes, una mecánica que tiene la finalidad de sostener la preparación a examinar y soportar todo el sistema óptico del microscopio. y una parte óptica que considera los dos sistemas de lentes convergentes centrados sobre un eje óptico común, denominado ocular y objetivo. también esta parte integra un sistema de iluminación que facilita la observación microscópica. • el microscopio óptico posee dos tipos de lentes. una de las lentes es el ocular que se ubica en el lugar donde el observador aproxima su ojo. la otra lente es el objetivo y es la que se aproxima al objeto que se va a observar. cuenta con tres objetivos montados sobre un disco que se denomina revólver.
  • 6. TIPOS DE MICROSCOPIOS • existen diversos tipos de microscopios que fueron utilizados a través de la historia, y también existen actualmente microscopios diseñados con un propósito en especial, algunos de estos son: • microscopio electrónico de barrido • microscopio óptico • microscopio simple • microscopio compuesto • microscopio de luz ultravioleta • microscopio de fluorescencia • microscopio petrográfico • microscopio en campo oscuro • microscopio de contraste de fase • microscopio de luz polarizada • microscopio confocal • microscopio electrónico • microscopio electrónico de transmisión • microscopio de iones en campo microscopio de sonda de barrido
  • 7. ¿CÓMO UTILIZAR EL MICROSCOPIO? • lo primero es preparar lo que queremos mirar a través del microscopio. a esto se le llama montar la preparación. para montar la preparación debemos colocar la muestra encima de un cristal (portaobjetos) y poner encima otro cristal (cubreobjetos). • encendemos la luz del microscopio y comprobamos que la luz esté prendida a través del ocular. • colocamos la preparación sobre la platina y movemos el revólver para poner sobre ella el objetivo de menor aumento. • enfocamos la muestra: • giramos el tornillo macrométrico hasta que el objetivo esté lo más cerca posible de la preparación. • mirando por el ocular, giramos el tornillo para ir separando el objetivo de la preparación hasta ver una imagen los más enfocada posible. • movemos el tornillo micrométrico para conseguir una imagen más enfocada. • podemos observar la muestra con más aumentos, cambiando el objetivo (mediante el revólver) y ajustando el enfoque con el tornillo micrométrico. • PRECAUCIONES • al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en posición de observación y asegurarse de que la parte mecánica de la platina no sobresale del borde de la misma. • cuando no se está utilizando el microscopio, hay que mantenerlo cubierto con su funda para evitar que se ensucien y dañen las lentes. si no se va a usar de forma prolongada, se debe guardar en su caja dentro de un armario para protegerlo del polvo.
  • 8. • no dejar el portaobjetos puesto sobre la platina si no se está utilizando el microscopio. • después de utilizar el objetivo de inmersión, hay que limpiar el aceite que queda en el objetivo con pañuelos especiales para óptica o con papel de filtro (menos recomendable). en cualquier caso se pasará el papel por la lente en un solo sentido y con suavidad. si el aceite ha llegado a secarse y pegarse en el objetivo, hay que limpiarlo con una mezcla de alcohol- acetona (7:3) o xilol. no hay que abusar de este tipo de limpieza, porque si se aplican estos disolventes en exceso se pueden dañar las lentes y su sujeción. • no forzar nunca los tornillos giratorios del microscopio (macrométrico, micrométrico, platina, revólver y condensador). • el cambio de objetivo se hace girando el revólver y dirigiendo siempre la mirada a la preparación para prevenir el roce de la lente con la muestra. no cambiar nunca de objetivo agarrándolo por el tubo del mismo ni hacerlo mientras se está observando a través del ocular. • es conveniente limpiar y revisar siempre los microscopios al finalizar la sesión práctica y, al acabar el curso, encargar a un técnico un ajuste y revisión general de los mismos.
  • 9. • el aumento: cada objetivo y ocular tiene un número. dicho número indica cuantas veces la lente aumenta el tamaño del objeto. por ejemplo, el ocular que tiene el número 10, aumenta 10 veces el tamaño. del mismo modo, en los objetivos, los números 4x, 10x, 40x indican el aumento del objetivo. el aumento total se obtiene multiplicando el número del objetivo por el del ocular que se usan simultáneamente. entonces es posible observar con los siguientes aumentos: 10 x 4 = 40x (aumentos), 10 x 10 = 100x (aumentos) y 10 x 40 = 400x (aumentos)
  • 10. • regulación de la luz: el espejo recoge la luz y la refleja sobre el orificio de la platina. a su vez el diafragma regula la cantidad de luz que envía el espejo hacia el agujero de la platina. su abertura se puede modificar moviendo el disco, que tiene orificios de distinto diámetro. cuanto mayor es la abertura más es la luz que pasa.
  • 11. PARTES DE UN MICROSCOPIO • SISTEMAMECÁNICO el sistema mecánico del microscopio comprende todasaquellaspartesque formanpartedelaestructura delpropioaparato, queotorganequilibrio, regulannitidezde laimagen. BASEOPIE • El pie constituye la base del microscopio, encontrándose en la parte más inferior del aparato yle da apoyo. acostumbraaserlapartemáspesadade todoelmicroscopio,yes graciasaello que el aparato consigue el suficiente equilibrio para evitar tumbarse BRAZOOCOLUMNA • el brazo, también llamado columna o asa, es el esqueleto del microscopio. es una pieza que se encuentra en la parte intermedia del aparato, conectando todas sus partes. de esta manera, conecta la superficie donde se colocará la muestra a observaryelocular,parteporlaqueseobservará. PINZAS Las pinzas tienen la función de mantener fija la preparación una vez esta se ha colocado sobre la platina.
  • 12. • PLATINA es la parte en la que se coloca la muestra que se quiere observar. se trata de una superficie plana en la que se coloca la tira de cristal en la que se encuentra el objeto minúsculoque se desea observar.para sujetar esta tira de cristal, la platinaposeedospinzasdemetal. TORNILLOMACROMÉTRICO • eltornillomacrométrico permiteajustar la posiciónverticaldelamuestracon respecto al objetivo. este tornillo, cuando es girado,hace queeltubodel microscopiosedeslice verticalmentegraciasa un sistema similaral de una cremallera.. TORNILLO MICROMÉTRICO • el tornillo micrométrico es un mecanismo que se utiliza para conseguir un enfoque más preciso de la muestra a observar. si bien el enfoque con este tornillo se hace de forma más lenta, es más preciso que con el tornillo macrométrico.
  • 13. REVÓLVER • esunapiezagiratoriaenlaquesemontanlos objetivos.sunombrese debeaque,cuandoseusa,semueveysuenacomoelrevólverdeuna pistola. • algirarelrevólver,losobjetivospasanporelejedel tuboysecolocande formaquepermitanverloqueseencuentraenlaplatina. TUBO el tubo es una pieza estructural, la cual va unida al brazo del microscopio, conectando el ocular con los objetivos. esta parte es la que mantiene la correcta alineación entre las lentes que conforman la primera y segunda fase de aumento de la imagen de la muestra.
  • 14. SISTEMA ÓPTICO Incluye todos los elementos necesarios para generar y desviar la luz en las direcciones necesarias y así acabar generando una imagen aumentada de la muestra. FOCO O FUENTE DE LUZ: Este es un elemento esencial que genera un haz de luz dirigido hacia la muestra. En algunos casos el haz de luz es primero dirigido hacia un espejo que a su vez lo desvía hacia la muestra. La posición del foco en el microscopio depende de si se trata de un microscopio de luz transmitida o de luz reflejada. CONDENSADOR es el elemento encargado de concentrar los rayos de luz provenientes del foco a la muestra. En general, los rayos de luz provenientes del foco son divergentes. El condensador consiste en un seguido de lentes que cambian la dirección de estos rayos de modo que pasen a ser paralelos o incluso convergentes. DIAFRAGMA El diafragma es un pieza que permite regular la cantidad de luz incidente a la muestra. Normalmente se encuentra situado justo debajo la platina. Regulando la luz incidente es posible variar el contraste con el que se observa la muestra.
  • 15. FOCO O FUENTE DE LUZ: Este es un elemento esencial que genera un haz de luz dirigido hacia la muestra. En algunos casos el haz de luz es primero dirigido hacia un espejo que a su vez lo desvía hacia la muestra. La posición del foco en el microscopio depende de si se trata de un microscopio de luz transmitida o de luz reflejada. OCULAR Este es el elemento óptico que proporciona la segunda etapa de ampliación de imagen. El ocular amplia la imagen que ha sido previamente aumentada mediante el objetivo. En general, el aumento aportado por el ocular es inferior al del objetivo. Es a través del ocular que el usuario observa la muestra. En función del número de oculares se puede distinguir entre microscopios monoculares, binoculares e incluso trinoculares. La combinación de objetivo y ocular determina el aumento total del microscopio PRISMA ÓPTICO Algunos microscopios incluyen también prismas en su interior para corregir la dirección de la luz. Por ejemplo, esto es imprescindible en el caso de los microscopios binoculares, donde un prisma divide el haz de luz proveniente del objetivo para dirigirlo hacia dos oculares distintos.
  • 16.  -Ross, M., Kaye, G., Pawlina, W. (2005). Histología Texto y Atlas Color con Biología Celular y Molecular. (4ª ed.). Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana S.A.  Rogers, K. (2007). El gran libro del microscopio. Hispanoamérica. Usborne.  Lanfranconi, M. 82001). Historia de la microscopía, septiembre 24, 2017. Universidad Nacional de Mar del Plata. https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/38662359/Historia_de_la_Microscopia.pdf? AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1506239871&Signature=aJC5G7Hr7m %2BRDczB3i1R%2B4gWWyo%3D&response-content- disposition=inline%3B%20filename%3DHISTORIA_DE_LA_MICROSCOPIA.pdf  [a] Escuela Preparatoria Número 2 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Correo: comcos2002@yahoo.com.mx BIBLIOGRAFIA