El documento describe los pasos para iniciar una comunidad de aprendizaje, incluyendo facilitar el espacio y tiempo, integrar a las personas y recursos tecnológicos, y promover la colaboración y participación. Explica que los miembros deben mostrar respeto, comprometerse con los objetivos comunes, y generar dinámicas de participación. También discute cómo establecer nuevas formas de enseñar aprovechando herramientas como blogs, wikis, redes sociales y podcasts para complementar la información de manera colaborativa.

1. Secretaria de Educación Pública del Estado de Puebla
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Certificación Docente en Habilidades Digitales para Todos
Miércoles 7 de Diciembre de 2011
Tarea 1. ¿Qué es una Comunidad de Aprendizaje?
Con la incorporación de la Tecnología al sector educativo se han ido incorporando conceptos y contextos
que modifican drásticamente los ambientes de aprendizaje, dinámica de los procesos enseñanza por supuesto la
forma de aprender. Los roles educativos son fundamentales y de suma trascendencia en las finalidad es que
persigue la educación.
¿Cuáles son los pasos que se deben seguir para iniciar una comunidad de aprendizaje?
Teniendo claro que las comunidades de aprendizaje son agrupaciones de personas con intereses comunes de
aprendizaje que precisamente complementan y/o reestructuran sus redes conceptuales en un entorno
convergente1. Entorno que solo se puede integrar cumpliendo con algunas condiciones mínimas y siguiendo los
pasos que a continuaciòn se enlistan:
Facilitar las condicines físicas de espacio y tiempo para que surjan las comunidades de aprendizaje al
cual se le llamará centro de aprendizaje.
Situar a las personas en el centro de aprendizaje.
Permitir un acceso en igualdad de condiciones a todos los miembros que integran la comunidad y
adoptar un modelo de funcionamiento.
Integrar los recursos tecnológicos necesarios y facilitar las herramientas que promuevan la
modernidad y flexibilidad del centro de aprendizaje.
Promover iniciativas que produzcan cambios institucionales (en el caso de centros educativos) que
faciliten el desarrollo de las comunidades.
Mantener actitudes positivas, de confianza, apertura, participació y respeto.
Regirse por la coolaboración en el constructo y consecución del aprendizaje.2
Los tres compromisos básicos que deben cumplir los integrantes de una comunidad de aprendizaje para
mantenerla son:
1. Mostrar una actitud de respeto y colaboración con los demás integrantes de la comunidad.
2. Compromiso con los objetivos comunes en cuanto a los aprendizajes se refiere.
3. Generar una dinámica de participación, desarrollar competencias y comunicar los resultados
obtenidos de forma individual.
Antonio Méndez Sánchez
1
Documento recuperado de: http://www.um.es/ead/red/6/comunidades.pdf el 7 de Diciembre de 2011
2
Gairín Sallán, J. “Las comudades virtuales de aprendizaje”, recuperado de: http://www.raco.cat/index.php/educar/article/viewFile/58020/68088 el 7 de Diciembre de 2011

2. Secretaria de Educación Pública del Estado de Puebla
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Certificación Docente en Habilidades Digitales para Todos
Tarea 2. ¿Cómo formar una comunidad de Aprendizaje?
Destinatarios
Conclusiones y
Firma Personal propuestas
Mensaje Enviado
Alta de correos para
integrar la comunidad

3. Secretaria de Educación Pública del Estado de Puebla
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Certificación Docente en Habilidades Digitales para Todos
Tarea 3. ¿Cómo puede establecerse una nueva manera de enseñar?
Con la incorporación de las Nuevas Tecnologias de la Información y Comunicación en el sector educativo,
indiscutiblemente la forma de enseñar tiene que cambiar de acuerdo a las condiciones y caracteristicas que exigen
las nuevas generaciones de alumnos. La actualización de los maestros es impresindible para establecer las
condiciones idoneas en las formas de enseñanza, hacer usos de los recursos tecnologicos y de las herramientas
weben los procesos de enseñanza es garantia de impactar de forma positiva a los alumnos.
Haciendo un analísis de las utilidades de las herramientas colaborativas de internet que ocuparon los
alumnos y respondiendo a la pregunta, concluyo que el blog y la red social (facebook) no fueron utilizadas
correctamente, sin embargo, la forma y utilidad que le dieron a la wiki cumple los propósitos para la que
fue creada, es una herramienta de colaboración que complementa corrige o reestructura la información
de un tema específico.
Una propuesta para explotar las herramientas al máximo. En cuanto al blog, mi sugerencia es publicar
cada una de las dentras con avances y actualizacion de información sobre el tema de los ecosistemas,
además de configurar el diseño agregando mas gadgets. Realizar una busqueda de sitios web para
vincularlos desde el blog. Definir exactamente el tema tratado y colocar una barra de videos que se
acualice y los alumnos puedan aportar comentarios propositivos y concluyentes sobre el tema. La wiki,
esta es una de las heramientas más bondadosas y prácticas por la dinamica que se genera entre los
ususarios que acceden a ella, igual que un blog se puede configurar para dar acceso a edición a usuarios
especificos, esto con el fin de mantener más controlado el acceso. La red social, a esta herramienta le
atribuyo una comunicación sincronica y asincronica, si a esto le agregamos las notificaciones que llegan a
los correos y por supuesto la popularidad con la que cuenta ésta red (facebook) hace de ella una
heramienta muy útil para mantener comunicación efectiva con los alumnos.
Personalmente agregaria la utilización de un podcast, estoy convencido que es una herramienta
sumamente útil a la hora de complementar la información de un tema, la ventaja de este recurso es que
se puede almacenar en un dispositivo portatil.

4. Secretaria de Educación Pública del Estado de Puebla
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Certificación Docente en Habilidades Digitales para Todos
Aplicaciones Características Similitudes Riesgos Acciones de enseñanza
Medio de
comunicación Al ser una herramienta
Portafolio de evidencias de los
Asincronica de la web, no se puede
Wiki alumnos
confiar 100% en el
Blog Sirve como portafolio Paina web
contenido de un blog,
de evidencias Actualizacion de informacion
muco menos que sea
Herramienta sin via electronica
de un servidor gratuito
costo
Los usuarios de esta Armar un compedio de
herramienta pueden archivos que se pueden
Herramienta de acceder facilmente a la intercambiar entre los
Blog
Wiki colaboración
Enciclopedia
edicion de la alumnos
Dominio público informacion y puede
cargar conceptos Profundizar en un tema con
erroneos y falsos aportaciones individuales
Personas con interes Se puede tornar
comunes caotica la
Notificacion sobre actividades
Cuenta con comunicación y el
Foro proximas
herramientas o objetivo se pierde con
Red Social aplicaciones variadas
Blog
faciidad por la gama de
Debates en grupo
Wiki Participación en timpos
Mantiene comunción aplicaciones que
diferidos
sincronica y distraen la antencion
asincronica de los ususrios
Tarea 4. “EL BLOG”
URL del blog: http://practicashdt.blogspot.com/