Realidad virtual

319 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
319
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
5
Acciones
Compartido
0
Descargas
6
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Realidad virtual

  1. 1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA PSICOLOGIA INDICE DE CONTENIDOSREALIDAD VIRTUAL........................................................................................................................ IICARACTERÍSTICAS DE LA REALIDAD VIRTUAL. .............................................................................. IIAPLICACIÓN ................................................................................................................................... IIMUNDOS VIRTUALES..................................................................................................................... 1LA VIRTUALIDAD EN LA PSICOLOGIA ............................................................................................. 1BIBLIOGRAFIA: ............................................................................................................................... 2I ANA BUSTILLOS VICTOR SANTO
  2. 2. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA PSICOLOGIAREALIDAD VIRTUALDado que se trata de una tecnología en plena evolución, cualquier definición actual de Realidad Virtualdebe ser considerada solo con carácter transitorio, sin embargo podemos decir que:La realidad virtual es simulación por computadora, dinámica y tridimensional, con alto contenidográfico, acústico y táctil, orientada a la visualización de situaciones y variables complejas, durante la cualel usuario ingresa, a través del uso de sofisticados dispositivos de entrada, a "mundos" que aparentanser reales, resultando inmerso en ambientes altamente participativos, de origen artificial.CARACTERÍSTICAS DE LA REALIDAD VIRTUAL. Responde a la metáfora de "mundo" que contiene "objetos" y opera en base a reglas de juego que varían en flexibilidad dependiendo de su compromiso con la Inteligencia Artificial. Se expresa en lenguaje gráfico tridimensional. Su comportamiento es dinámico y opera en tiempo real. Su operación está basada en la incorporación del usuario en el "interior" del medio computarizado. Requiere que, en principio haya una "suspensión de la incredulidad" como recurso para lograr la integración del usuario al mundo virtual al que ingresa. Posee la capacidad de reaccionar ante el usuario, ofreciéndole, en su modalidad más avanzada, una experiencia inmersiva, interactiva y multisensorial.APLICACIÓN1. Entretenimiento: Distintas instalaciones de laboratorio hansido expuestas como juegos virtuales, cascos y guantes ensituaciones de combate, sillas con soportes neumáticos paraexperimentar montañas rusas, grandes pantallasestereoscópicas para recorridos, etc.Una derivación de este desarrollo han sido las distintasmáquinas, habituales en las salas de juegos electrónicos, quecombinan algunos elementos firmemente adheridos a lainstalación, con rutinas establecidas (disparar, andar en esquí, conducir en una carrera, etc.) Por ejemplo, las implementaciones de esquí virtual, permitirían ahorrarse el traslado a la montaña y la observación directa del movimiento y comportamiento corporal del atleta. Incluso se afirma que deportes grupales, como el fútbol, pueden planificarse o entrenarse en simulaciones computacionales. 2. En la Defensa: Lapreparación de pilotos civiles ymilitares con instalacionesvirtuales tiene ventajasevidentes, requiere prolongadosentrenamientos en sofisticadascabinas de mando, peroahorrarse el costo de utilización o deeventuales desperfectos en las aeronaves, respalda sustantivamente elII ANA BUSTILLOS VICTOR SANTO
  3. 3. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA PSICOLOGIAuso de simulaciones.También ha suscitado aplicaciones en el entrenamiento de conducción de otros equipos militares, comotanquetas, submarinos o embarcaciones navales, que sin embargo no han tenido tanta difusión.Otro campo en la defensa es la planificación estratégica, la implementación de software de “juegos deguerra” con paisajes y ejércitos virtuales.3. En la Medicina: La sofisticada preparación de los médicos en órganos difícilmente visibles, eldesarrollo de tratamientos a distancia y operaciones con mínimas alteraciones anatómicas, han sidoposibilidades concretas para implementar tecnologías de Realidad Virtual. Se han conocido otros desarrollos más amplios, denominados como el “cadáver virtual”, tanto en medios multimediales, como en proyecciones estereoscópicas sobre mesas de trabajo ( workbenchs). También se presentan interesantes potencialidades en el tratamiento de algunas fobias sicológicas, como el agorafobia (miedo a los espaciosabiertos), claustrofobia (miedo a los espacios cerrados) o aracnología (miedo a las arañas).4.Arquitectura: El diseño de un edificio es eminentemente untrabajo de anticipación que se realiza con planos técnicosincomprensibles para los legos, de modo que reproducir unacaminata por la obra, similar a la visita de un futuro ocupante,posee enormes ventajas expresivas. Uno de los aspectos más interesantes en esta aplicación es la posibilidad de modificar o crear inversivamente la geometría del diseño, que es distinto a prepararla previamente para una simple caminata. El uso de sistemas virtuales para representar obras históricas destruidas o distantes, también ha despertado interés por sus ventajas educativas y de estudio del patrimonio arquitectónico.5. En la Industria: Comenzando por la planificación o layout de una plantaindustrial, la reproducción del equipamiento e incluso de los procesosinvolucrados, en un sistema que permite recorridos interiores, otorga lacapacidad de visualizar y optimizar la distribución.Finalmente debemos considerar las posibilidades de tele operación demaquinaria, en entornos hostiles (en fondo del mar o de un yacimientogeológico), insostenibles para condiciones humanas de trabajo oeventualmente muy peligrosas.III ANA BUSTILLOS VICTOR SANTO
  4. 4. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA PSICOLOGIA6. En la Educación: Un desarrollo muy interesante en este sentido lo efectuamos simulando el Laboratorio de Fluidos que posee la carrera de Ingeniería Mecánica, incluyendo la operación de sus distintos instrumentos hábilmente representados y programados. Un trabajo educacional interactivo también realizaron universitarios que modelaron un brazo robótico del Depto. de Ingeniería Industrial. Este equipamiento de última generación, es la pieza central de lo que se denomina actualmente “celda flexible de manufactura” Las representaciones computacionales incorporaban la parte práctica, que la enseñanza a distancia usualmente no posee.7. Comercialización: En la venta de productos, los nuevos medios comunicacionales han abierto lasposibilidades de un mercado global, de hecho las compras y ventas por Internet se incrementan cada año.El comercio electrónico abre una singular potencialidad para los modelos virtuales. El montaje deescenarios tridimensionales para servicios en la red es un relevante campo de aplicación. 9. Otras Aplicaciones: también se ha mencionado la implementación de cultos electrónicos, religiones sostenidas en la comunicación digital y templos virtuales han sido latamente profetizados. Se pueden avizorar aplicaciones efectivas en el trabajo científico, con simulaciones interactivas que reproduzcan comportamientos autónomos (un eco-sistema independiente), los cuales premonitoriamente se denominan “vida artificial”.IV ANA BUSTILLOS VICTOR SANTO
  5. 5. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA PSICOLOGIAMUNDOS VIRTUALESEl mundo real es insustituible pero también tiene sus limitaciones que la tecnología pretende superar através de los mundos virtuales y sus infinitas posibilidades. La red ha dado un vuelco más a esteconcepto que poco a poco toma forma y se define como el entorno flexible y dinámico dondepasaremos gran parte de nuestra vida y donde compartiremos experiencias y momentos de juego connuestros amigos. "Sigue al conejo blanco."LA VIRTUALIDAD EN LA PSICOLOGIANosotros estudiantes de psicología reconocemos el estudio cognoscitivo por lo tanto nos favoreceporque desarrollamos nuestras actividades estudiantiles desde el lugar y el tiempo que deseemos locual nos permite desarrollar actividades laborales y domesticas, gracias al programa de la universidadnos permite fortalecernos como individuos con una calidad profesional de investigación y desarrollopara nuestro país.El Programa de Psicología parte de que todo sujeto es un ser social, la Psicología tiene como "objeto" deestudio a los seres humanos y sus procesos psicológicos y sociales. La intención es de de construir yconstruir una mirada diferente de la psicología, una psicología de la cotidianidad, de lo complejo, de lohumano, de lo comunitario, entendido como el marco de referencia que permite el desarrollo de lopsicosocial, comunitario, educativo, jurídico y las organizaciones productivas.El programa responde a los propósitos de formación profesional, disciplinar e investigativa del campo dela Psicología, de acuerdo con las disposiciones legales vigentes que regulan la educación superior apartir de los elementos básicos de la disciplina y de los fines y principios de educación institucionales.Por tanto, y de acuerdo con la estructura curricular de la universidad, el programa se ha estructurado apartir de los componentes de formación integral relacionados con lo disciplinar, profesional,investigativo y socio humanístico, con el fin de dar respuestas a las necesidades de intervenciónpsicosocial del país. Posibilitar la democratización en los profesionales en Psicología. Este objetivo abarca aspectos como llegar a regiones que no son atendidas por la educación presencial, dar mejores garantías para el acceso del bachiller a la educación superior y fomentar la difusión de la psicología como ciencia social y sus contribuciones en al ámbito regional. Apoyar el desarrollo regional a partir de la participación comunitaria, como estrategia central, teniendo como horizonte elevar la calidad humana en todos los rincones de la geografía1 ANA BUSTILLOS VICTOR SANTO
  6. 6. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA PSICOLOGIA nacional lo cual debe partir del conocimiento y activación del sentido, estilo y proyecto de vida de los miembros de las comunidades y posibilitando, de esta manera, la materialización de las políticas, objetivos y propósitos institucionales de la UNAD y su Facultad de Ciencias Sociales, Humanas y Educativas.Formar un profesional conocedor de los fundamentos científicos de la Psicología cuya fortaleza seacomprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano con el fin de que adquieradestrezas básicas para evaluar e intervenir en el ámbito individual, grupal y comunitario siendo virtuoso,sistemático y con sentido de proyección socialBIBLIOGRAFIA: http://www.monografias.com/trabajos4/realvirtual/realvirtual.shtml http://www.slideshare.net/guest794475/aplicaciones-de-realidad-virtual http://www.mundosvirtuales.net/2 ANA BUSTILLOS VICTOR SANTO

×