1. RESUMEN DE PUNTOS
COMUNES
Síndrome de asperger / autismo de alto funcionamiento
Congreso Burgos 2012

2. ¿?
QUÉ Y PARA QUÉ
ENSEÑAMOS
REVISAR LAS
PRÁCTICAS Y
CREENCIAS
CAMBIAR
ORGANIZACIÓN
CAMBIO DE ACTITUD
BUENA PRÁCTICA
HACERSE CUESTIONAMIENTOS

3.  INTERVENCIÓN EN  INTERVENCIÓN
CONTEXTOS VIVENCIAL
NATURALES PARA  BUENA PRÁCTICA
PROCURAR LA  CONCIENCIACIÓN
GENERALIZACIÓN SOCIAL
DE LO APRENDIDO
 INTERVENCIÓN
GRUPAL
 TRABAJO EN RED
EVIDENCIAS BASADAS EN LA
EXPERIENCIA

4.  Para asegurar la generalización: vivenciar
en situaciones naturales : Patios, trabajo
de campo…
¡CUIDA
! DO
 “Eficacia social en laboratorio, ineficacia
en la vida” A. klin
INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS
NATURALES

5.  ¿Por qué en el laboratorio si, y fuera no?
 La modalidad de la tarea es muy importante y
reveladora de por qué el rendimiento es diferente
y opuesto en la misma tarea, en otro contexto.
Nueva
teoría
 “Autismo como trastorno del Procesamiento de la
información compleja, especialmente si la
información es multimodal”. M. Belinchón
 Estilo cognitivo vs déficit cognitivo
INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS
NATURALES: SOMOS
MULTIMODALES

6.  Simplificar: Reducir la complejidad
 “Porque somos multimodales debemos
hacernos más comprensibles”.
J.M.Hernández
Vida limitada no en la experiencia
sino en la complejidad de las
mismas

7.  Técnicas de “Ayuda entre iguales”:
Círculos de amigos:
 Los compañeros son los mejores “apoyos
naturales”, pero no se dan
“naturalmente”: sensibilización y
concienciación.
Intervención grupal y …

8.  Escuela: pirámide de apoyos
 Familias: movilización de las familias
 Profesionales: Organización de los
servicios, estar con otros, compararse,
crecer…
 Hacerlos partícipes: ¿Qué les resulta más
difícil? a las familias, personas con
autismo y profesionales…
 Encuesta:Motivo fundamental de querer
curarse: Habilidades sociales.
TRABAJO EN RED

9. individual
grupo
Aula
centro

10.  Movilización de las familias: reivindicar los
apoyos necesarios : bachillerato,
universidad…
 Concienciación sociedad: sensibilización
en las aulas, sitios de trabajo,
administración…http://www.youtube.com/
watch?v=DBjka_zQBdQ
CAMBIO DE ACTITUD

11.  Fundamentadas en la investigación
 Compromiso ético
 Tiene en cuenta valores y perspectivas de
grupos de ineterés
 Experiencia profesional
J. Tamarit
BUENA PRÁCTICA

12. Y ante la crisis,
Hablar con la administración