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Avanços da Avaliação Escolar no Sec. XXI

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O documento descreve a evolução do conceito de avaliação desde a primeira geração de mensuração até a quarta geração de negociação. Também lista as competências necessárias para avaliadores e apresenta os cinco tipos de mentes que serão importantes no futuro de acordo com Howard Gardner.

Educação
1 de 6
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EVOLUÇÃO DO CONCEITO DE AVALIAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
COMPETÊNCIAS DO AVALIADOR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
CINCO MENTES PARA O FUTURO ,[object Object]
MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS Lógico-matemática Lingüístico-verbal Espacial Musical Cinestésica-corporal Interpessoal Intrapessoal Naturalística (Gardner, H. 1997) ‏

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