Que es un blog?
Es una aplicación web que se administra a través de un
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¿Para que sirven?
Los usuarios pueden producir información y contenidos
sin muchos esfuerzo y compartirlos con otros usuar...
¿Cuál es la esencia?
La esencia es la participación ya que la red se convierte
en un lugar de lectura y escritura, y la in...
¿Qué se puede hacer en un blog?
Se pueden crear contenidos, publicarlos y compartirlo a
través de la red de cualquier luga...
Características y posibilidades de los
blog
Son herramientas apropiadas para que el alumno
desarrolle capacidades de expre...
Sindicación de contenidos mediante RRS: esto a
sido uno de los motores de difusión de los blogs
permite conocer tos último...
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Power alusivo a blog

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Power alusivo a blog

  1. 1. Que es un blog? Es una aplicación web que se administra a través de un panel de control online incluye herramientas y pueden contener tanto textos como imágenes u otros elementos multimedia: audios videos o animaciones.
  2. 2. ¿Para que sirven? Los usuarios pueden producir información y contenidos sin muchos esfuerzo y compartirlos con otros usuarios.
  3. 3. ¿Cuál es la esencia? La esencia es la participación ya que la red se convierte en un lugar de lectura y escritura, y la información en conversación. Facilita la organización y recopilación de contenido.
  4. 4. ¿Qué se puede hacer en un blog? Se pueden crear contenidos, publicarlos y compartirlo a través de la red de cualquier lugar y a cualquier hora. Es posible escribir, editar y compartir imágenes, presentaciones, etc. Trabajar en escritorios virtuales de forma colaborativa enseñar y aprender en forma online.
  5. 5. Características y posibilidades de los blog Son herramientas apropiadas para que el alumno desarrolle capacidades de expresión ipertextual y multimedia. Admite textos, imágenes, flash y enlaces o documentos a otros sitios web. Utilización fácil, se simplifica el proceso de generación de materiales sin necesidad de instalar ningún programa. Organización cronológica y temática de la información todo contenido esta organizado por orden cronológico y tematico. Intercambio de ideas: definida por la participación y oportunidades de los usuarios. Distintos niveles en el rol de los usuarios, lo que hace posible la gestión colaborativa.
  6. 6. Sindicación de contenidos mediante RRS: esto a sido uno de los motores de difusión de los blogs permite conocer tos últimos contenidos publicados en los sitios. Relación con otras aplicaciones en la red: por ejemplo los blog unidos a otras aplicaciones y servicios 2.0.
  7. 7. Uso de blog en el aula a) Blog de aula asignatura o tema: es un complemento de las clase presenciales con información adicional y propuesta de actividades complementarias a desarrollar. b) Blog personal del alumnado: a modo de diario individual sobre sus intereses e inquietudes. c) Taller creativo de multimedia: individual o colaborativo en forma de texto, audio, ideo o de enlaces, admite cualquier tema, realidad, ficción, etc y múltiples formatos. d) Gestión de proyectos de grupos: aquí el blog se revela como un excelente diario de trabajo, guarda el rastro del proceso y evolución del proyecto.
  8. 8. e) Publicación electrónica multimedia: al potencial multimedio se unen las posibilidad de participación que enriquece contenidos con aportaciones y comentarios de otros usuarios. f) Guía de navegación: donde se comentarios de los sitios web de interés, noticias y aportaciones en forma de criticas o comentarios de los mismos.

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