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LAS ESCUELAS MATAN LA
          CREATIVIDAD
           Análisis realizado por
           Andrea R. Encinas A.
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Las escuelas matan la creatividad

  • 1. LAS ESCUELAS MATAN LA CREATIVIDAD Análisis realizado por Andrea R. Encinas A.
  • 2. La conferencia que Sir Ken Robinson llevó a cabo en el Congreso de TED (Tecnología, Entretenimiento y Diseño) en el 2006, nos dejan con las siguientes ideas: • Hemos olvidado que la creatividad es igual de importante en la educación como la alfabetización.
  • 3. • Si no estás preparado para equivocarte, nunca mostraras algo original, lo que paradójicamente hoy en día el sistema educativo enseña a los alumnos es que lo peor que pueden hacer, es equivocarse.
  • 4. • A raíz de que el sistema educativo fue creado en la era de la Industrialización, donde la prioridad siempre fue incentivar la educación con las materias más útiles para el futuro laboral, las matemáticas y lenguaje siempre fueron materias prioritarias a diferencia de la danza, artes, actuación, etc., fomentando el paradigma de que no se podría encontrar trabajo realizando actividades artísticas como pintar, dibujar, actuar, etc.
  • 5. Como hoy en día ya no es suficiente tener una licenciatura para conseguir un trabajo, postgrados, masterados y doctorados, son el resultado del legado que la educación mundialmente está dejando para el futuro de la humanidad, personas preparadas técnicamente sin poder explotar el lado creativo-artistico de la vida.
  • 6. Debe realizarse un cambio radical en la educación de los niños, e incentivar su completa formación para poder prepararlos integralmente para el futuro.

Notas del editor

  1. Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo.SeccionesPara agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores.NotasUse la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea)Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto.Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises.Gráficos y tablasEn breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan.Etiquete todos los gráficos y tablas.
  2. Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
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