1. POLICIA NACIONAL DEL PERÚ
DIREED- ESCUELA DE POST GRADO
PROGRAMA DE MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN Y CIENCIAS
POLICIALES CON MENCIÓN EN GESTIÓN PÚBLICA
SILABO
ASIGNATURA: Economía para la Administración Púbica
I. DATOS GENERALES
1.1. SEMESTRE : 2015 - I
1.2. PROFESOR : Mag. JOSE ANTONIO ARÉVALO TUESTA
1.3. SECCION : UNICA
1.4. HORARIO : MARTES Y JUEVES DE 8: 00AM - 9: 30 AM
II. SUMILLA
La asignatura se propone proporcionar conocimientos de los fundamentos
de la economía pública, las áreas de actividad del Estado y su grado de
intervención en la actividad económica y social.
Las herramientas teóricas y prácticas permitirán comprender la naturaleza
de los problemas económicos y sociales, en la cual como ya mencionamos
el Estado tiene intervención directa, de allí deviene la importancia, el rol e
impacto del Estado en los sectores de la economía.
El propósito central es conocer y aplicar los componentes principales del
gasto público, del ingreso público presupuesto, deuda pública, tributación,
elección pública, políticas públicas, planificación estratégica, diseño y
evaluación de programas y proyectos públicos
Para este efecto asumirá la forma de un seminario – taller, con trabajo de
campo a ser efectuado por los participantes. El producto de estos eventos

2. se evidenciará en un informe de la gestión de un trabajo de investigación
relacionada con la temática de la asignatura.
III. OBJETIVOS :
OBJETIVO GENERAL:
a) Identificar y analizar y comprender los fundamentos teóricos de la
economía política y su aplicación en el desarrollo Nacional,
Regional, y Local.
b) Desarrollar y potenciar la capacidad de formular un plan de desarrollo
en los sectores e instituciones económicos, mediante la aplicación de
metodología de la planificación para el manejo en la gestión del
gobierno Nacional, regional y local, ante las necesidades y demandas
de las organizaciones.
c) Dotar de una metodología de soporte mediante el pensamiento
estratégico y creativo de los participantes, asumiendo una posición
racional ante la realidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Al culminar el desarrollo de los tópicos de la asignatura, los participantes
estarán en la capacidad de:
a) Comprender los lineamientos teóricos de la economía publica para el
Ordenamiento Territorial para el Desarrollo Sostenible.
b) Identificar y comprender las razones por las cuales las organizaciones
tienen éxito.
c) Comprender que la economía publica, se considera como un proceso
de aprendizaje organizacional.
d) Aplicar teorías e instrumentos de economía, de Planificación
Estratégica.
e) Elaborar planes, programas y proyectos de desarrollo Nacional,
Regional y Local.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
PRIMERA SEMANA
1.1. Diferentes puntos de vista sobre el papel del Estado. Hacia una síntesis
económica
1.2. Hacienda pública, finanzas públicas y economía del sector público. El
estado peruano y el plan bicentenario. El Perú hacia el 2021.

3. 1.3. Funciones económicas del estado en las economías modernas.
1.4. El crecimiento de las actividades del estado en el siglo XXI
1.5. efectos del crecimiento de la actividad del gobierno.
Tema: Presentación de temas para los trabajos y las exposiciones
en clase. Conformación de grupos de trabajo.
SEGUNDA SEMANA
2.1. La triple función del sector público: asignación de recursos, redistribución
de la renta y estabilización.
2.2. Los instrumentos de actuación del sector público.
Lectura:
Programación. Según Casos.
TERCERA SEMANA
3.1. El sector público y subsectores: Clasificación económica e institucional
3.2. Delimitación del sector público Peruano y sus principales agentes
3.3. Las operaciones del sector público y su contabilización. Las cuentas de
la administración pública.
3.4. Gestión en el estado Peruano: Proceso de toma de decisiones al más
alto nivel de poder ejecutivo. Macroeconómico Multianual.
3.5. Esquema de planificación estratégica: proceso presupuestario. Sistema
nacional de inversión pública. Sistema nacional de cooperación
internacional. Organización de la agenda legislativa. CEPLAN y el
Estado Peruano
Lectura:
Programación. Según Casos.
CUARTA SEMANA
4.1. Privatización y endeudamiento.
a) La privatización en el Perú en la década de los noventa.
b) Impacto de las privatizaciones en el Perú.
4.2. El sistema financiero en américa latina y en Perú, orientados al
financiamiento de la inversión.
4.3. Sistema bancario. Mercados accionarios y de deuda. Factores
macroeconómicos del subdesarrollo del sistema financiero.

4. 4.4. Panorama de las finanzas públicas en la América Latina y en el Perú:
Los ingresos públicos en la América Latina y en el Perú. Los gastos
públicos en América Latina y en el Perú. Los resultados fiscales y la
necesidad de financiamiento.
Ejercicios:
Precisión en la Identificación de Debilidades y Fortalezas.
PRIMERA EVALUACIÓN
QUINTA SEMANA
5.1. Gastos y elección pública.
5.2. Las finanzas públicas. Estadística de finanzas públicas (FMI).
5.3. Indicadores analíticos de política fiscal.
Lectura:
Programación. Según Casos.
SEXTA SEMANA
6.1. Impuestos. Orígenes históricos.
6.2. Conceptos y objetivos de la administración financiera.
6.3. El sistema integrado de la administración financiera (SIAF) en el Perú.
6.4. El Déficit Público. Concepto y medición.
6.5. Los efectos económicos del déficit público y su financiación.
6.6. Planificación, presupuesto y ordenamiento territorial: etapas del proceso
de planificación. Nuevo sistema de planificación y presupuesto
Lectura:
Programación. Según Casos.
SÉPTIMA SEMANA
Presentación y Exposición e Informe del Trabajo Aplicativo.
OCTAVA SEMANA
Presentación y Exposición e Informe del Trabajo Aplicativo.
EVALUACION FINAL
V. METODOLOGIA

5. 1. La asignatura asumirá una metodología plural basada principalmente en
un seminario taller, eminentemente participativo con un trabajo de campo,
consistente en efectuar la evaluación de la calidad de una institución
Gubernamental.
2. La asignatura asumirá un enfoque sistémico, vinculándolo al evento con
otras disciplinas del currículo de la maestría, en particular con las áreas de
Investigación, Administración y Planificación.
3. Los Trabajos Académicos exigen:
3.1. Análisis de experiencia de evaluación de instituciones del gobierno.
3.2. Estudio y aplicación de diseños metodológicos de planeamiento y
ejecución de proyectos.
3.3. Exposición y Discusión de aspectos teóricos y conceptuales.
3.4. Lectura y Comentario de textos y fuentes documentales.
VI. EQUIPOS Y MATERIALES
Se utilizarán:
1. Material Bibliográfico impreso: Capítulos, secciones y guías de Evaluación
de acuerdo a la bibliografía referencial.
2. Documentos de diagnóstico, planeamiento y organización de Instituciones
gubernamentales seleccionadas.
3. Instrumento de evaluación de índice de calidad.
VII. EVALUACIÓN:
Tendrá carácter permanente. Comprenderá la evaluación de trabajos de
campo y aprendizaje teórico.
El promedio final de la asignatura se obtendrá mediante un promedio
ponderado de los siguientes factores:
a) Trabajo de campo: 50% (Informe y Sustentación).
b) Examen Parcial: 25% (Practicas en clase, control de lecturas e
intervenciones orales). Estás tendrán el valor del examen parcial.
c) Examen final: 25%.
Nota: La asistencia es obligatoria, con porcentaje no menor a 70%.
VIII. FUENTES BIBLIOGRAFICAS:
 BRIONES, Guillermo: Evaluación de Programas Sociales, Editorial Trillas.
México D.F. 1991.

6.  Universidad Nacional Mayor de San Marcos: Planeamiento Estratégico y
Elaboración de Proyectos, Facultad de Educación U.N.M.S.M Lima, 2001.
 GOMEZ, D. 2001. Ordenamiento Territorial. Mundi Prensa. España.
 GONZALES, E& DURAND, E. 1985. Descentralización y Planificación.
CER. Perú.
 LIZARRAGA, R & GARCÍA DE LA ROMAÑA, A. 1985. Estructura y
Gestión del Estado Descentralizado.
 PARIS. Planificación Estratégica de las Organizaciones. Edit. Continental
S.A: LIMA.
 VALDIVIA, Emilio. 2005. Nueva Ley Orgánica de Municipalidades. Berrio.
Lima.
DOCUMENTOS DE TRABAJO: CEPLAN:
 VÍCTOR PALOMINO / JULIO PÉREZ. Teoría y Aplicaciones de la Tabla
Insumo Producto a la Planeación Estratégica.
 CALIDAD Y CREATIVIDAD. FACEE. Revista de la Facultad de
Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad Particular Ricardo
Palma.
 ALFREDO PESO. Estrategia Nacional de Formación de Parques de
Innovación Tecnológica. Documento de trabajo N° 7.
 ANTENOR PACHECO. Situación Actual. Perspectiva de la Seguridad
Alimentaria para el Mediano Plazo. Documento de Trabajo N°8
 VÍCTOR PALOMINO, Estudio Preliminar de Identificación de
Conglomerados Productivos Regionales. Documento de trabajo N° 9
 PEDRO GAMIO / HENRY GARCÍA. Energías Renovables en el
Planeamiento Estratégico del Mediano y Largo Plazo. Documento de
trabajo N°10
 RICARDO ALEJOS. Proyecciones de la Matriz Energética a Largo Plazo.
Documento de trabajo N°12.
 CEPLAN. Síntesis Regional. Recursos, Potencialidades y Crecimiento. Año
2011.

7.  IIRSA. Desarrollo Territorial en el Perú. Caso de la Interoceánica del Sur.
 GUÍA METODOLÓGICA para el Ordenamiento Territorial y la Gestión de
Riesgos para Municipios y Regiones.
 PLAN BICENTENARIO. El Perú hacia el 2011

8. ENLACES EN LA WEB
Ministerio del Ambiente www.Minamb.gob.pe
Ministerio de Energía y Minas www.minenemin.gob.pe
Ceplan www.Ceplan.gob.pe
Asignatura: ECONOMIA PÚBLICA (correo) des.territorial@gmail.com
Dirección del blog (link del blog) http://epeupg.blogspot.com/
Mag. José A. Arévalo Tuesta
Martes, 10 de febrero de 2015