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6. Representa de forma didáctica o lúdica las capas del Modelo OSI (Puede ser un socio drama) con
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3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.
Realizar una documentación de cada una de las investigaciones previas y realizar las publicaciones ,
haciendo uso de las normas de redacción ICONTEC. Guardar la documentación en sus portafolios
digitales. Se calificara también la ortografía y el uso correcto de las herramientas ofimáticas.
3.3 Actividades de apropiación.
1. Diseña una red y escoge una de las topologías físicas conocidas que contenga: Mínimo 1 servidor,
1 equipo que provea servicio de Internet, 12 computadoras y 1 impresora. Explica por qué modela
su red sobre esa topología y que funcionalidad le va a dar esa red.
2. Define: Concepto de cableado estructurado, historia, evolución y formule una opinión de media
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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento:
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3. ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS
ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE
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5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
SILLAS
1 TABLERO
 Arquitectura de Computadores: Trata del diseño interno de los componentes de un computador y
la comunicación entre ellos en un lenguaje llamado ensamblador, que es el lenguaje propio de la
máquina.
 Circuitos Integrados: Es conocido como chip o microchip, es una pastilla pequeña de material
semiconductor, de algunos milímetros cuadrados de área, sobre la que se fabrican circuitos
electrónicos generalmente mediante fotolitografía y que está protegida dentro de un encapsulado
de plástico o cerámica.
 Simulación: Representación del funcionamiento de un sistema por otro. Por ejemplo, la
representación de un sistema físico por un modelo matemático.
 Complemento o Plug-in: Es una aplicación que se relaciona con otra para aportarle una función
nueva y generalmente muy específica.
 Dispositivos: Son componentes que leen o escriben datos en medios o soportes de
almacenamiento, y juntos conforman la memoria o almacenamiento secundario de la computadora.
 Sistemas Operativos: Software o conjunto de programas dedicados al funcionamiento interno del
computador e interpretación de las órdenes dadas por el usuario.
 Hardware: Soporte físico del sistema computacional., todo lo tangible del computador.
 Driver: Un utilitario de software diseñado para decirle a la computadora como operar los aparatos
externos o periféricos.
 Apple: Empresa fundada en 1976 por Steve Wozniak y Steve Jobs, pionera de tecnología, que
cuenta con una extensa linea de productos como computadoras de escritorio y laptops.
 Periféricos: Son aparatos o dispositivos auxiliares e independientes conectados a la unidad
central de procesamiento de una computadora.
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operativo.
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6. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
 Software: Se refiere a programas en general, aplicaciones, juegos, sistemas operativos, utilitarios,
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www.biblioteca.sena.edu.co
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 Javier Eduardo Díaz Machuca – Carlos Andrés Rivera Alarcón
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Diseño de cableado estructurado y red de datos

  • 1. SERVICIO NACIONAL DEAPRENDIZAJE DIRECCIÓN GENERAL DIRECCIÓN DEFORMACIÓN PROFESIONAL Sistema Integrado de Mejora Continua Pag 1 de xxx GUÍA DE APRENDIZAJE N° FORMATO PE04 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE CABLEADO ESTRUCTURADO. Código: 228181 Versión: 2 Nombre del Proyecto: SERVICIO DE SOPORTE TÉCNICO EN HARDWARE Y SOFTWARE DE EQUIPOS DE COMPUTO Y REDES DE UNA SALA DE INTERNET EN CARTAGENA Ficha: 661398 - 661399 Fase del proyecto: DISENO Actividad (es) del Proyecto: REALIZAR EL DISENO, MONTAJE Y MANTENIMIENTO A LA RED Duración de la guía ( en horas):
  • 2. SERVICIO NACIONAL DEAPRENDIZAJE DIRECCIÓN GENERAL DIRECCIÓN DEFORMACIÓN PROFESIONAL Sistema Integrado de Mejora Continua Pag 2 de xxx GUÍA DE APRENDIZAJE N° FORMATO PE04 Iniciaremosporcomprenderlahistoriade lastelecomunicacionesysuevolución,pasaremosaconocerel modeloOSIysus capas, se debe entenderlafuncionalidadde lacapa1 de este modelo,lasnormativasque rigenel diseñoe instalación de uncableadoestructurado. 2. PRESENTACIÓN
  • 3. SERVICIO NACIONAL DEAPRENDIZAJE DIRECCIÓN GENERAL DIRECCIÓN DEFORMACIÓN PROFESIONAL Sistema Integrado de Mejora Continua Pag 3 de xxx GUÍA DE APRENDIZAJE N° FORMATO PE04 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial. Se deberá realizar lassiguientes actividades: 1. Investiga la historia y evolución de las telecomunicaciones 2. Investiga los medios de transmisión más comunes de las telecomunicaciones 3. Investiga las tendencias del mundo de las telecomunicaciones 4. De acuerdo a las investigaciones de los puntos anteriores, formula una opinión acerca del futuro de las telecomunicaciones y el internet. 5. Investiga la historia y la importancia del Modelo de referencia OSI. Además, define las capas que integran este modelo y sus funciones básicas. 6. Representa de forma didáctica o lúdica las capas del Modelo OSI (Puede ser un socio drama) con la que se explique las capas, con el objetivo de socializarlas con el grupo. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Realizar una documentación de cada una de las investigaciones previas y realizar las publicaciones , haciendo uso de las normas de redacción ICONTEC. Guardar la documentación en sus portafolios digitales. Se calificara también la ortografía y el uso correcto de las herramientas ofimáticas. 3.3 Actividades de apropiación. 1. Diseña una red y escoge una de las topologías físicas conocidas que contenga: Mínimo 1 servidor, 1 equipo que provea servicio de Internet, 12 computadoras y 1 impresora. Explica por qué modela su red sobre esa topología y que funcionalidad le va a dar esa red. 2. Define: Concepto de cableado estructurado, historia, evolución y formule una opinión de media página sobre la importancia del cableado estructurado en una red de datos. Actividad de desarrollo  Desarrollar la práctica de ponchado de un cable UTP 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento: o Realizar una lúdica acerca del Modelo OSI o Realizar un ponchado de un cable UTP 19 COMPUTADORES PORTATILES 1 VIDEO BEAM 3. ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE
  • 4. SERVICIO NACIONAL DEAPRENDIZAJE DIRECCIÓN GENERAL DIRECCIÓN DEFORMACIÓN PROFESIONAL Sistema Integrado de Mejora Continua Pag 4 de xxx GUÍA DE APRENDIZAJE N° FORMATO PE04 5. GLOSARIO DE TÉRMINOS SILLAS 1 TABLERO  Arquitectura de Computadores: Trata del diseño interno de los componentes de un computador y la comunicación entre ellos en un lenguaje llamado ensamblador, que es el lenguaje propio de la máquina.  Circuitos Integrados: Es conocido como chip o microchip, es una pastilla pequeña de material semiconductor, de algunos milímetros cuadrados de área, sobre la que se fabrican circuitos electrónicos generalmente mediante fotolitografía y que está protegida dentro de un encapsulado de plástico o cerámica.  Simulación: Representación del funcionamiento de un sistema por otro. Por ejemplo, la representación de un sistema físico por un modelo matemático.  Complemento o Plug-in: Es una aplicación que se relaciona con otra para aportarle una función nueva y generalmente muy específica.  Dispositivos: Son componentes que leen o escriben datos en medios o soportes de almacenamiento, y juntos conforman la memoria o almacenamiento secundario de la computadora.  Sistemas Operativos: Software o conjunto de programas dedicados al funcionamiento interno del computador e interpretación de las órdenes dadas por el usuario.  Hardware: Soporte físico del sistema computacional., todo lo tangible del computador.  Driver: Un utilitario de software diseñado para decirle a la computadora como operar los aparatos externos o periféricos.  Apple: Empresa fundada en 1976 por Steve Wozniak y Steve Jobs, pionera de tecnología, que cuenta con una extensa linea de productos como computadoras de escritorio y laptops.  Periféricos: Son aparatos o dispositivos auxiliares e independientes conectados a la unidad central de procesamiento de una computadora.  Formatear: es el proceso de preparar tu disco duro para que se pueda instalar el sistema operativo.
  • 5. SERVICIO NACIONAL DEAPRENDIZAJE DIRECCIÓN GENERAL DIRECCIÓN DEFORMACIÓN PROFESIONAL Sistema Integrado de Mejora Continua Pag 5 de xxx GUÍA DE APRENDIZAJE N° FORMATO PE04 6. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA 7. CONTROL DEL DOCUMENTO  Software: Se refiere a programas en general, aplicaciones, juegos, sistemas operativos, utilitarios, antivirus, etc. Lo que se pueda ejecutar en la computadora. www.biblioteca.sena.edu.co Libros de Redes de computadoras  Javier Eduardo Díaz Machuca – Carlos Andrés Rivera Alarcón  Especialista En Informática Y Telemática  13 de Enero de 2015