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·Cierre:
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Planeacion tic

  • 1. Nombre de la escuela: Internado “Pedro Molina Corona” C.C.T: 21DPR1250W Día /asignatura Historia GRADO Y GRUPO: 5º “B” Aprendizajes esperados: Secuencia didáctica: *Reconoce las causas y consecuencias de la Estándar curricular: ·Inicio: separación de Texas y de la guerra con Estados Unidos. ·Video YouTube “La independencia de Competencias a desarrollar: Tema de relevancia social: Un vecino con intereses de expansión Comprensión del tiempo y del espacio histórico. Favorece que los alumnos apliquen sus conocimientos sobre el pasado y establezcan relaciones entre las acciones humanas, en un Propósito tiempo y un espacio determinados, para que comprendan el contexto en el cual ocurrió un Texas”.http://www.youtube.com/watch?v=5bCSlKNKL4c ·Visitar la galería virtual de México y Texas en 1845. (Para comprender la expansión del territorio mexicano antes de la separación de Texas). ·Lluvia de ideas para responder la pregunta ¿Cuál crees que fue la causa de la separación de Texas?-Mapa en Prezi. ·Desarrollo: Aquí aprenderás a ubicar los acontecimiento o proceso histórico. Esta procesos del México independiente aplicando los competencia implica el desarrollo de las nociones ·Enviar al Gmail la lectura en .PDF sobre La Guerra de Estados Unidos. Leer y subrayar las causas de la separación de Texas del territorio mexicano. términos década y siglo. Además, de tiempo y de espacio históricos, el desarrollo de habilidades para comprender, comparar y ·En Twitter contestar el hashtak sobre las consecuencias que trajo para México aprenderás a localizar los cambios en la división territorial de la primera mitad del siglo xix. analizar hechos, así como reconocer el legado del pasado y contar con una actitud crítica sobre el presente y devenir de la humanidad. Además aprenderás a identificar los problemas que México enfrentó al consumarse la Guerra de Independencia. Instrumento de evaluación: Material didáctico: la independencia de Texas. ·Hacer un video en Movie Maker con las imágenes de la galería virtual sobre la guerra de Estados Unidos contra México. ·Cierre: ·Realiza un relato en Word sobre este proceso histórico, ayúdate consultando páginas en internet acerca de la guerra entre México y Estados Unidos. ·Subir al Blogg este relato y mandar la liga al Gmail del docente.