Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

13 discapacidad visual sesion 13 de 14

192 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

13 discapacidad visual sesion 13 de 14

  1. 1.  L.E.E. ARMANDO GORDILLO
  2. 2.  Diseña la planeación por competencias paraalumnos con ceguera o baja visión en laasignatura de matemáticas.
  3. 3.  Comentarios de sus planeaciones didácticasde la asignatura de español. El grupo brinde sugerencias yrecomendaciones para fortalecer laplaneación didáctica. Fortalezas y debilidades encontradas en laplaneación.
  4. 4.  Comprende la importancia de trabajar conbase a competencias Comentarios del videoVIDEO
  5. 5.  PROPÓSITO: Que los docentes diseñen una planeacióndidáctica adaptada a un alumno con ceguera o baja visión,basada en la RIEB y con las adecuaciones necesarias parala enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.EMPLEANDO: Datos generales del alumno y la escuela. Nombre del docente. Competencia, aprendizajes esperados, recursos didácticos,evaluación, adecuaciones, observaciones, etc.FORMATO DE PLANEACIÓ
  6. 6.  PROPÓSITO: Que los docentes diseñen una planeacióndidáctica adaptada a un alumno con ceguera o baja visión,basada en la RIEB y con las adecuaciones necesarias parala enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.EMPLEANDO: Datos generales del alumno y la escuela. Nombre del docente. Competencia, aprendizajes esperados, recursos didácticos,evaluación, adecuaciones, observaciones, etc.FORMATO DE PLANEACIÓ

×