Mecanismos de defensa

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Mecanismos de defensa

  1. 1. PROFA. EDNA CASTRO RN,BSN MECANISMOS DE DEFENSA DEL EGO
  2. 2. PROFA. EDNA CASTRO OBJETIVOS Al finalizar la conferencia los participantes serán capaces de: • Definir en sus propias palabras los términos mecanismos de defensa y ansiedad. • Identificar los principales mecanismos de defensa del ego. • Dar ejemplos del uso de los mecanismos de defensa.
  3. 3. PROFA. EDNA CASTRO DEFINICIONES • Mecanismos de defensaMecanismos de defensa: Son comportamientos inconscientes (defensas del ego) por el cual el individuo se protege de la ansiedad o angustia producida o que podría producirse al sentirse amenazado en términos emocionales.
  4. 4. PROFA. EDNA CASTRO • Según Freud, la ansiedad se define como una sensación de tensión, angustia y malestar de alguna forma similar al miedo pero producido por amenaza o percepción de pérdida del control interno más que por un peligro externo. Estos sentimientos de ansiedad pueden llegar a ser tan incómodos que llevan a la persona a realizar algún tipo de acción correctiva para defenderse.
  5. 5. PROFA. EDNA CASTRO • Los mecanismos de defensa del ego alivian la ansiedad pero lo hacen negando, interpretando mal o distorsionando la realidad. • Algunos mecanismos de defensa pueden considerarse beneficiosos para la motivación personal. • Los mecanismos de defensa son una distorsión de la realidad y crean una incongruencia entre lo que es real y la percepción que el individuo tiene de la realidad.
  6. 6. PROFA. EDNA CASTRO La ansiedad puede tener tres orígenes: • La ansiedad de realidad: que es el temor que surge ante la amenaza o los peligros reales. • La ansiedad neurótica: que es consecuencia del temor de que los impulsos de ello se salgan de control y lleven al sujeto a cometer un acto por el que será castigado. • La ansiedad moral: generada por el temor de los individuos a transgredir el código moral.
  7. 7. PROFA. EDNA CASTRO Cuando se utilizan los mecanismos de defensa • En personas sanas el ego afronta la ansiedad aplicando medidas racionales que disminuyen esos sentimientos de malestar. Aún estando sanos, cuando el ego es incapaz de afrontar los sentimientos que le causan malestar, hay momentos en que todos tenemos que usar los mecanismos de defensa y recurrimos a formas menos realistas de manejar la ansiedad. El uso constante de los mecanismos de defensa puede ser indicativo de algún desorden mental.
  8. 8. PROFA. EDNA CASTRO Compensación • Intentar vencer los sentimientos de inferioridad o compensar una deficienciacompensar una deficiencia – Una chica que está convencida de que no sabe cantar, estudia para convertirse en una gran pianista. – El chico más feo de la clase es el que tiene mejores notas.
  9. 9. Negación • No reconocer los conflictos y, de esa manera, huir de lahuir de la situación real.situación real. – Un chico con manchas de chocolate en la ropa no admite haber comido bombones. – La persona que aunque es evidente que no es querido por el compañero lo niega reiteradamente.
  10. 10. Desplazamiento • Redirigir las energíasRedirigir las energías hacia otra persona u objeto. – El marido grita a su mujer, ésta regaña a su hijo y éste reprende al perro. – La estudiante que está furiosa con un profesor y descarga su agresividad sobre su comprensivo novio evitando la ansiedad que surgiría si atacase realmente al profesor.
  11. 11. PROFA. EDNA CASTRO Conversión • Canalizar la ansiedad insoportable hacia signos ysignos y síntomas corporales.síntomas corporales. – Un chico que hirió a patadas a un animal experimenta una cojera dolorosa. – Una joven está por dejar a su novio y experimenta dolor de cabeza.
  12. 12. PROFA. EDNA CASTRO Fantasía • Deformar los deseos o los comportamientos inaceptables. – Un adolescente que va mal en la escuela sueña a diario con tener un avión privado.
  13. 13. PROFA. EDNA CASTRO Identificación • Asumir características de personas que se admiran para disimular los propios sentimientos de incapacidad. – Los adolescentes se visten y comportan como los miembros de grupos musicales famosos.
  14. 14. PROFA. EDNA CASTRO Intelectualización • Centrar la atención sobre los aspectos técnicos o lógicos de determinadas situaciones amenazadoras. – Una esposa describe con detalle los intentos infructuosos del personal de enfermería por evitar la muerte de su marido.
  15. 15. PROFA. EDNA CASTRO Proyección • Colocar en los demás los propios pensamientos, deseos y emociones inaceptables. – Una mujer teme salir de su casa porque sabe que las personas la ridiculizarán. – Un hombre acusa a su mujer de serle infiel cuando en realidad es él quien lo está siendo. – Una mujer acusa a su hijo de irresponsable por no hacer su asignación cuando ella tampoco se preocupó por preguntarle y ayudarle.
  16. 16. PROFA. EDNA CASTRO Formación reactiva • Evitar la manifestación de material amenazador por medio de conductas opuestas a dicho material reprimido. – Un joven con sentimientos homosexuales, que considera amenazadores, desarrolla unas actividades heterosexuales excesivas.
  17. 17. PROFA. EDNA CASTRO Regresión • Afrontar los conflictos y las tensiones actuales mediante el retorno a etapas vitales anteriores más seguras. – Un chico de 4 años, cuyos padres están en trámite de divorcio, comienza a chuparse el pulgar y a mojarse los pantalones.
  18. 18. PROFA. EDNA CASTRO Restitución-Reparación • Intentos de aliviar los sentimientos de culpa haciendo alguna clase de reparación. – Un hombre discute con su esposa y después le compra rosas.
  19. 19. PROFA. EDNA CASTRO Sublimación • Canalizar las conductasconductas inaceptablesinaceptables de manera inconsciente hacia áreas constructivas y socialmentesocialmente aceptadas.aceptadas. – Un joven violento que disfruta con las peleas se convierte en boxeador.
  20. 20. PROFA. EDNA CASTRO Simbolización • Emplear un objeto no relacionado para representar una idea oculta. – Un chico que se siente insignificante pinta un cuadro de su familia en el que él es el personaje más pequeño.
  21. 21. PROFA. EDNA CASTRO Anulación • Contrarrestar o revertir las consecuencias de una determinada conducta inapropiada para disminuir los sentimientos de culpa y ansiedad. – Un hombre agrede físicamente a su esposa y posteriormente, la cura y cuida hasta que se recupera.
  22. 22. PROFA. EDNA CASTRO Sustitución • DisfrazarDisfrazar determinadas motivaciones sustituyendo una conducta por otra más aceptable. – Un hombre que se siente atraído por la pornografía lucha para que se prohíban las librerías para adultos de su comunidad. – Una mujer quiere casarse con un hombre que se parezca a su padre y se conforma con casarse con uno que se parece un poco a él.
  23. 23. PROFA. EDNA CASTRO Supresión • Acabar con el conflicto eliminando la conciencia de ansiedad. Olvidar intencionalmente del nivel consciente sentimientos que producen ansiedad. – Una mujer con antecedentes familiares de cáncer de mama «olvida»«olvida» la cita que tenía para realizarse una mamografía. – Un estudiante recibe un warning y se le “olvida”“olvida” dárselo a su madre.
  24. 24. PROFA. EDNA CASTRO Racionalización • Utilizar una «buena» razón (no real) para justificar la propia conducta y convertir en aceptable un impulso que no lo es. – Un estudiante justifica el suspenso de un examen diciendo que había demasiada materia que estudiar. – El hombre que al ser rechazado por una mujer puede decirse a sí mismo que después de todo no era tan interesante.
  25. 25. PROFA. EDNA CASTRO Evaluación • ¿Qué son los mecanismos de defensa del ego? • ¿Qué entiendes por ansiedad?
  26. 26. PROFA. EDNA CASTRO Identifica los mecanismosIdentifica los mecanismos utilizados en las siguientesutilizados en las siguientes situaciones:situaciones: • Una enfermera fracasa en hacer un procedimiento correctamente y fortifica sus sentimientos de incompetencia diciendo que hay mucho trabajo. a) Fantasía b) Racionalización c) Supresión Racionalización
  27. 27. PROFA. EDNA CASTRO Identifica… • Una joven presenta dolor abdominal y vómitos antes de tomar una importante prueba para la cual no se siente preparada. a) Desplazamiento b) Compensación c) Conversión Conversión
  28. 28. Identifica… • Un joven le toma dinero a su madre sin decirle y luego lo devuelve sin comentar lo ocurrido. a) Formación reactiva b) Proyección c) Anulación Anulación
  29. 29. PROFA. EDNA CASTRO Identifica… • Una joven que siente no ser la más atractiva de la clase le gusta comportarse como “el alma de las fiestas”. a) Compensación b) Sublimación c) negación Compensación
  30. 30. PROFA. EDNA CASTRO Identifica… • Un joven que tiene su primera entrevista de trabajo la cual teme no superar, olvida poner la alarma para levantase ese día. a) Negación b) Sublimación c) Supresión Supresión
  31. 31. PROFA. EDNA CASTRO Identifica… • Una maestra abandona el salón por unos minutos y una de las estudiantes asume el control del grupo como si fuera la maestra. a) Proyección b) Fantasía c) Identificación Identificación
  32. 32. PROFA. EDNA CASTRO • Una estudiante enfermería que no siente seguridad en sí misma y teme hacer el ridículo se niega a realizar una tarea porque “su profesora sólo quiere ponerla en ridículo para que los demás se burlen de ella”. a) Regresión b) Proyección c) Simbolización Proyección Identifica…
  33. 33. PROFA. EDNA CASTRO Identifica… • El novio llama a su chica para decirle que no podrá llegar a la cita que tenía con ella. Ella comienza a llorar desconsoladamente, insultar y no quiere entender la situación. a) Desplazamiento b) Regresión c) Proyección Regresión
  34. 34. PROFA. EDNA CASTRO GraciasGracias por su atención GraciasGracias
  35. 35. PROFA. EDNA CASTRO Referencias J. Sue Cook, J Sue Fletcher, Karen Lee Fontaine. Enfermería psiquiátrica. Edition: 2 Interamericana/McGraw-Hill, 1993 MORRISON, M. "Fundamentos de Enfermería en salud mental". Harcourt. 1999. http://www.geocities.com/rauldelcueto/inconsciente.htm http://www.superarladepresion.com Accesados el 20 de marzo de 2009

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