TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS APLICADAS AL
APRENDIZAJE
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
PROYECTO “HACIA UNA CORRECTA
ESCRITURA”
GRUPO:401
FUNES CASTILLO SANDRA ELIZABETH
 HERRERA MARTINEZ CLAUDIA
 RIVERA ADAME ARIADNA

Se pretende con el presente proyecto
habilitar y reforzar la competencia
comunicativa en los alumnos de nivel
secundaria.
...
Las demandas actuales en los diversos
ámbitos de la vida diaria, hacen un
requisito indispensable que los alumnos se
comun...


Con este trabajo se prende lograr en los
alumnos avances significativos en su
comunicación oral y escrita, para que
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  1. 1. TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS APLICADAS AL APRENDIZAJE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PROYECTO “HACIA UNA CORRECTA ESCRITURA” GRUPO:401
  2. 2. FUNES CASTILLO SANDRA ELIZABETH  HERRERA MARTINEZ CLAUDIA  RIVERA ADAME ARIADNA 
  3. 3. Se pretende con el presente proyecto habilitar y reforzar la competencia comunicativa en los alumnos de nivel secundaria.  Con ello desarrollar la competencia de la escritura, la cual le permitirá al alumno producir e identificar distintos tipos de texto. 
  4. 4. Las demandas actuales en los diversos ámbitos de la vida diaria, hacen un requisito indispensable que los alumnos se comuniquen de manera eficiente. Por este motivo es necesario brindarles las herramientas necesarias para que logren desempeñarse en los distintos quehaceres cotididanos.  Se llevará a cabo una serie de actividades lúdicas donde el alumno realizará ejercicios de ortografía, donde se especifiquen los acentos fonético y gráfico. 
  5. 5.  Con este trabajo se prende lograr en los alumnos avances significativos en su comunicación oral y escrita, para que logre comunicarse de manera coherente y que se exista una conexión entre su pensar y su actuar.

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