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Trabajando la atención del alumno.. <ul><li>La vieja autoridad del profesor por el sólo hecho de ser adulto no existe más ...
Trabajando la atención del alumno.. <ul><li>Dentro del aula.... </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>                    ...
Ejemplos de uso. Examen final programación web, trabajo cooperativo <ul><li>El examen final de dicho curso, se dividía en ...
Ejemplos de uso. Enseñanza fuera del aula. <ul><li>El uso de distintas redes sociales ha mejorado considerablemente la vel...
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  • la tecnología nos permite, entre otras cosas, mantener la atención sobre aquellas áreas que necesitamos destacar en cada módulo lectivo  Les parece usar esto como foco para abundar?
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    1. 1. Taller Módulo 6 Algunos ejemplos  de uso de TIC en el aprendizaje colaborativo Alumnos Alejandro Acevedo  Juan Miguel Capurro María Luisa Velasco   Enero 2011
    2. 2. Trabajando la atención del alumno.. <ul><li>La vieja autoridad del profesor por el sólo hecho de ser adulto no existe más por sí sola, hay que ganarla cada día. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>El silencio mantenido en clases, ventaja de esa misma vieja autoridad, también hay que ganarlo. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>¿Cómo?      </li></ul><ul><li>usando creativamente las nuevas tecnologías!! </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Pruebas nuevas? </li></ul><ul><li>SÍ! </li></ul>
    3. 3. Trabajando la atención del alumno.. <ul><li>Dentro del aula.... </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>                         fuera de ella...... </li></ul><ul><li>             </li></ul><ul><li>                             Con el alumno en línea </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>                         Con los datos en la nube..... </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>             Participando de sus espacios.... </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Integrándose en sus redes sociales.... </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Siendo un guía facilitador.... </li></ul>
    4. 4. Ejemplos de uso. Examen final programación web, trabajo cooperativo <ul><li>El examen final de dicho curso, se dividía en dos partes. La primera era la elaboración de los wireframes (equivalente a los planos en la elaboración de un sitio) y la segunda la programación del mismo. </li></ul><ul><li>El grupo formado por los alumnos Gormaz, Herrera, Márquez y Videla decidieron desarrollar los wireframes a través de la aplicación de Google Docs, entregando acceso directo al profesor desde el principio del desarrollo. </li></ul><ul><li>El resultado fue excelente, ellos sabían exactamente que es lo que estaba hecho y que faltaba, podían trabajar a distancia a la vez que desarrollaban los otros proyectos de fin de año y se aseguraban de entregar acceso directo al profesor con tal de optimizar la respuesta a cualquier duda que surgiera en el proyecto. </li></ul>
    5. 5. Ejemplos de uso. Enseñanza fuera del aula. <ul><li>El uso de distintas redes sociales ha mejorado considerablemente la velocidad en la comunicación alumno-docente. </li></ul><ul><li>El contacto por mail, Facebook y Twitter, para nombrar algunos, han podido lograr que el docente pueda ofrecer apoyo fuera del horario de clases para la respuesta de dudas, aclaración de conceptos, entre otros. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
    6. 6. ¡Esto es solo un ejemplo! Quizás más bien una motivación

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